Este documento presenta un taller sobre figuras geométricas y cuerpos geométricos. Explica las características de diferentes formas planas como círculos, cuadrados y triángulos. Luego describe cuerpos geométricos tridimensionales como poliedros, cuerpos redondos, cilindros, conos y esferas. El documento concluye enfatizando la importancia de enseñar estas formas de manera creativa y significativa para los estudiantes.

1. Estudiantes :Vanessa Navarro R, Tatiana Rivera L
Formas planas, Figuras geométricas
Cuerpos geométricos
Formas y cuerpos en el espacio

2. Introducción
• La realización del siguiente Taller , presenta una
síntesis de los conceptos de figuras geométricas
y cuerpos geométricos con el fin de que el
estudiante logre ponerlos en practica,
mediante diferentes actividades, logrando así
un aprendizaje significativo.

3.  Las figuras planas son aquellas que están limitadas por
líneas rectas o curvas, además de que todos sus puntos
están contenidos en un solo plano.
http://www.aula365.com/post/figuras-planas/
Formas Planas

4.  Las figuras planas pueden ser cóncavas o convexas. Una
figura es cóncava cuando tiene por lo menos un ángulo
cóncavo, y es convexa cuando todos sus ángulos interiores
son convexos.

5. Actividad

6. FIGURAS
GEOMETRICAS

7. Círculo:
Una superficie geométrica
plana contenida dentro de
una circunferencia con
área definida.
Cuadrado:
Tiene sus cuatro
lados iguales y
Además sus cuatro
ángulos son iguales y
rectos.
Villegas A. (2011) ¡A Clases con Matemáticas 2! San José, C.R. Clase Editorial S.A.

8. Triángulo:
Es un polígono determinado
por tres rectas que se
cortan dos a dos en
tres puntos
Rectángulo:
Es un paralelogramo
cuyos cuatro lados
forman ángulos
rectos entre sí.
Villegas A. (2011) ¡A Clases con Matemáticas 2! San José, C.R. Clase Editorial S.A.

9. Rombo:
Una figura de cuatro
lados que tiene todos
sus lados de una misma
longitud, los lados
opuestos son paralelos
y los ángulos opuestos
son iguales.
Romboide:
Es un paralelogramo ,
cuyos lados contiguos
son desiguales y dos
de sus ángulos son
mayores que los otros
dos.

10. Trapecio:
Un trapecio es un
cuadrilátero con un
par de lados
opuestos paralelos.
No es un paralelogramo
porque sólo un par de
lados es paralelo.
Trapezoide :
Un trapezoide es un
polígono cuadrilátero
tal que ninguno de sus
cuatro lados es
paralelo a otro.
Villegas A. (2011) ¡A Clases con Matemáticas 2! San José, C.R. Clase Editorial S.A.

11. Actividad

12. Cuerpos
Geométricos

13. Cuerpos Geométricos
• Ocupan un volumen en el espacio
desarrollándose en las tres dimensiones:
Alto, ancho y largo; están compuestos por
figuras geométricas.
• Pueden ser:
Poliedros Cuerpos redondos
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KN52NDP8-13X6PDL-
19PJ/CUERPOS%20GEOM%C3%89TRICOS.cmap

14. Poliedros
Cuerpos geométricos
compuestos por figuras
geométricas planas.
Regulares Irregulares
Todas las caras
son iguales .
Caras con más
de un tipo de
figuras.

15. Cuerpos Redondos
• Cuerpos geométricos compuestos por
figuras geométricas total o parcialmente
redondas.
Cilindro
Cono
Esfera

16. Actividad

17. Formas y cuerpos en el espacio
• Los cuerpos geométricos ocupan un volumen
real es decir son figuras en tercera dimensión.

19. Actividad

20. Conclusión
• Podemos concluir que las figuras
geométricas son indispensables en la
formación de todo niño, debemos saber
cuando y como enseñarlas para que
nuestros estudiantes las comprendan de
una manera mas fácil y logren aplicar para
la vida diaria.

21. Recomendaciones
• Es recomendable que las figuras
geométricas se enseñen después de temas
como relaciones espaciales y números para
su fácil comprensión.
• Siempre hacerlo de forma creativa, y de las
experiencias diarias para que el aprendizaje
sea mas significativo.

22. Anexos

23. Muchas Gracias !!!!