materiales didactico,

1. DISEÑO DEL
MATERIAL
DIDÁCTICO
PASOS Y SUGERENCIAS

3. Tipos de materiales didácticos

4. Sugerencias para la
elaboración de
presentaciones en ppt

5. !Que sea
SIMPLE!
no debe
haber NADA
de
información
superflua
Mientras menos "ruido" haya en
las slides, mas fuerte será el
impacto visual del mensaje

6. NO USAR las PLANTILLAS
ni los CLIP ART
prediseñadas de PowerPoint.
como consumidores
exigimos productos hechos a
la medida de nuestras
necesidades

7. Se VISUAL, usando
una gran cantidad de
imágenes y
fotografías, las
imágenes son un medio
natural y poderoso de
comunicación humana
La imagen debe ser de CALIDAD
en cuanto a resolución
Y tener relación con tu exposición

8. LIMITA tus
ideas a
UNA idea
central por
slide

9. UTILIZA ppts con
APUNTES, en la opción
"ver páginas de notas", así
ellos sabrán que se los
entregaras al final (Nota:Nota:
NUNCA entregues losNUNCA entregues los
apuntes antes de comenzarapuntes antes de comenzar
porque te volverásporque te volverás
innecesarioinnecesario).

10. Exponer es una
actividad completa, no
es suficiente manejar el
tema, es necesario
crear un ambiente,
seducir, hacer que la
audiencia se apasione
con tu tema.

11. USO DE VIDEOS
http://www.educacontic.es/blog/el-video-como-herramienta-didactica
[www.BajandoXvid.net]
2.Duración: (117:04)
Basado en la verdadera historia de Pierre Dulaine, un inspirador profesor de baile que ofrece
clases gratuitas a los alumnos más conflictivos de las escuelas de Nueva York.
3.EN ESTA SEMANA ESTAREMOS REVISANDO EL TEMA MOTIVACION ESCOLAR, POR ELLO
VISUALIZAREMOS LA PELICULA Toma Mi Mano (El video esta adjunto a la actividad)
4.Nombre Original Take the Lead
Nombre Latino Toma Mi Mano
Pais Estados Unidos
Año 2006
Director Liz Friedlander
Preguntas con las cuales se analizará el video y relacionadas al contenido a manejar con esta actividad
EJ.
PROCEDIMIENTO:
Es indispensable leer el capítulo tres sobre la motivación, (del libro Frida Díaz Barriga páginas 75-110, anexo en bb
en enlaces externos) específicamente los subtemas relacionados a problemas de motivación y estrategias para su
desarrollo en clase:
1. Establece los principales problemas motivacionales que hay en el grupo que se visualiza en la película
2. Identifica tres situaciones en las cuales el maestro promueve la participación de los alumnos
3. Establece el tipo de metas de los alumnos, consulta el cuadro 3.4, de la página 81 del libro de Díaz Barriga, para
hacer el análisis.
4. Cómo explican ellos sus fracasos según Díaz Barriga
5. Identifica los mensajes que los profesores de matemáticas u otros personas usan y como afecta a los alumnos
6. Identifica los principios y/o estrategias de motivación que emplea el maestro de apoyo (Banderas)
Cierre de Buzón (se encuentra en la actividad, este espacio es solo para observar la pelicula):
Criterios de evaluación:…

12. Recursos tecnológicos
• Blog: portafolio de evidencias de tu sesión (blogger, wordpress,
etc.)
• Wiki: espacio para interacción y edición colectiva
• herramientas libres : mind map, prezzi, gloster edu, pow toon,
etc
• Google sites (
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/software/softwa
)
• 5 herramientas para crear un quiz online (
http://leoalmonti.blogspot.mx/2014/01/5-herramientas-para-crear-u
)

13. Bibliografía
• Vertiz J.M.. PRESENTACIONES EN POWER POINT.
http://jmvertiz.posgrado.unam.mx/pmdcmos02/formatos/t
ip5.pdf
• Santos V. G. (2013) Materiales y recursos educativos.
Con acceso el 1 de julio del 2017. dirección electrónica:
http://es.slideshare.net/valderrama332/materiales-y-
recursos-educativos