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Portafolios Electrónico



Instituto Angelopolitano de Estudios
Universitarios
Lic. Comercio Internacional

Eduardo Animas Morante
Michelle Davito Luna
Alfredo Téllez Mendes
Mario Alonso Núñez Zavala
Taller 1. ¿Qué sentido tiene
aprender a utilizar las TIC?
                             Elimina las barreras del
                                espacio-tiempo,
                                facilita el aprendizaje
  Las TICS son medios o         y la comunicación, los
   herramientas                 canales de
   tecnológicas que             comunicación son
   podemos utilizar en pro      inmediatos y permite
   del aprendizaje              desarrollar nuevas
                                metodologías para la
                                aprendizaje
¿Y si no existieran las TIC?

Si no existieran las TIC no existiría un
  intercambio de información.

Las TIC son un beneficio para todos
 nosotros, debemos y aprovecharlas no
 abusar de ellas y de lo que nos ofrecen
Lo mejor de la Generación NET
                                           ¿Y cómo es la
    La generación Net es la                   generación Net?
      generación que nació                 *Prefieren la computadora a
      con Internet.                           la televisión.
                                           *Crecieron junto a la
                                              computadora desde niños
    El desarrollo de la                    *Trabajan con varias
       tecnología y de la                     ventanas de trabajo
       comunicación influyó                   abiertas al mismo tiempo.
       en la actitud de la
       generación Net.


http://fuentes.csh.udg.mx/CUCSH/Sincronia/joon.htm
Las TICS en la Sociedad

Las Tecnologías de la Información y las
  comunicación  son parte de la cultura
  tecnológica que nos rodea y con la que
  debemos convivir.

Amplían las capacidades físicas y mentales y
 las posibilidades del desarrollo social.
Taller 2. Busquemos información difícil de
encontrar
¿Por qué es importante saber buscar
 información?

-Para Saber diferenciar entre la información
  confiable, valida y de calidad de la información
  falsa, mediocre y de baja calidad. Mucha de la
  información ubicable en Internet es de muy baja
  calidad e inclusive falsa, y que nuestros trabajos
  de investigación tengan una mejor calidad.
Propuesta de Estrategia para la Búsqueda de In
                            Para nuestras opciones
                              tenemos:
Las Estrategias para la
  búsqueda de información      Herramientas:
  son maneras de buscar         metabuscadores,
  información                   enciclopedias, artículos de
  correctamente para            información, directorios,
                                libros de historia etc.
  realizar trabajos.
                               Otra herramienta básica
                                para buscar información son
                                las búsquedas avanzadas,
                                estas te permiten limitar
                                tema o materia con ayuda de
                                palabras claves.
Formato del proceso de Búsqueda
 de información en internet
1.¿Utilizaste directorios? Si( ) No( x)¿Cuáles?

2.¿Utilizaste motores de búsqueda? Si(x) No( )
  ¿Cuáles?
3.¿Utilizaste metabuscadores? Si( ) No(x )¿Cuáles?

4.¿Utilizaste algún agente inteligente? Si( ) No(x)
  ¿Cuál?

5.¿Visitaste algún sitio de prensa online?
Si( x) No(
Define tu necesidad de información
1.-Define el tema
2.-Establece los criterios de búsqueda
2.1. Define el propósito y los objetivos de la búsqueda.
2.2. Define el tiempo de realización de la
búsqueda
2.3. Concreta lo que ya sabes sobre el tema.
2.4. Establece el nivel de profundidad de la búsqueda
2.4. Establece el nivel de profundidad de la búsqueda
3. Formula la estrategia de búsqueda
 http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/define.pdf
Trabajo Colaborativo

  Ventajas de trabajar en   Características de un líder
            equipo
A ) El trabajo es más       A) Dar buen ejemplo
   eficaz y rápido          B )Ser dedicado al trabajo
B ) Se complementan las     C) Ser esforzado y
   ideas                       paciente
C) Se vuelve menos          D) ser tolerante Y
   pesado y tedioso            responsable
D) Lluvia de ideas
E) opiniones y
   comentarios
Visita Biblioteca central
Buap
Taller 3. ¿Sabes cómo evaluar la
información que usas?
MODELO C.A.R.S
Credibility (credibilidad). La fuente es confiable, están las
  credenciales, hay una organización de soporte, hay una buena
  fuente que permite
  confiar en ella.
Accuracy (precisión). La información es actualizada, habla de
  hechos, es detallada, exacta, completa, verificar que la fuente es
  correcta.
Reasonableness (razonabilidad). La fuente es justa, equilibrada,
  objetiva, motivada, no hay conflicto de intereses

Support (soporte).Lista sus fuentes, información de contacto, se
  puede corroborar, soporta sus afirmaciones, facilita
  documentación (encontrar al menos otras dos fuentes que la apoyan).
MODELO C.A.R.S
Fuente:
1.- CREDIBILIDAD
( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo
Comentario:



2.-PRESICION
( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo
Comentario



3.-RAZONABILIDAD
( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo
Comentario



4.-SOPORTE
Comentario:
Modelo de Citación Latina (APA)
El estilo APA remite las           Para citar es necesario:
   fuentes utilizadas en la        1.-Apellido del autor
   investigación por medio de      2. Inicial del nombre del autor
   referencias que se incluyen
   en el texto entre paréntesis,   3. Año de edición de la obra
   y se envían a una lista         4. Título de la obra
   bibliográfica que estará al     5. Lugar
   final del trabajo.              6. Editorial

EJEMPLO:

“Entre las muchas ventajas de la tipografía auxiliada por
computadora se cuenta la
posibilidad de efectuar reemplazos (Zavala, 2006, p. 87).”
Ensayo
                                        Un ensayo debe estar bien
Es poner en escrito una idea,
                                     Documentado, organizado y con un
opinión etc.
                                          Buen uso del lenguaje




  Introducción           Nudo o Cuerpo                 Conclusión


                                              No olvidar la
                        Es la idea general    bibliografía    No olvidar la
Limita el tema y se                                            ortografía
                         del ensayo y sus
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Taller 4: Integrando el conocimiento
                                          VERBAL
 Comunicación            Tipos de         ESCRITA
                                         CORPORAL
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                                           Escrita
   pensamientos,
 conocimientos etc.


  Emisor                               Receptor
                      MENSAJE
Las encuestas       VENTAJAS:
Las encuestas sirven    Son rapidas
                        Baratas
  para:
                        Información exacta

                        DESVENTAJAS
 Medir relaciones
 Conocer opiniones
                        Debe estar bien
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                             espontáneo
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*estructuras              * de profundidad
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Taller 5: El valor de la información


                 Buen tamaño        Progresivo



             Consistente Presentación
                          electrónica    Claro
Como crear una
     buena
  presentación
   electrónica             Simple
Conclusión
Al final del curso aprendimos la importancia que tienen
   las tics en la sociedad, en la enseñanza y en el
   aprendizaje, y como estas van avanzando a pasos
   agigantados.

También vimos la importancia al buscar información y
  como evaluarla, como elaborar correctamente un
  ensayo y todas esas cosas que en un futuro nos
  van a ayudar en el plano laboral para poder
  desempeñarnos mejor como unos profesionistas de
  calidad.
Bibliografía
  http://ticsenlaeducacion-yaneth.blogspot.mx/

  http://galaxiadelainformacion.blogspot.mx/2011/07/cuan-
     importante-es-saber-buscar.html

  http://www.bdigital.buap.mx/alheva/dhtic/12/1223_estrategi
     as.pdf

  http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuari
     s/define.pdf
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  • 1. Portafolios Electrónico Instituto Angelopolitano de Estudios Universitarios Lic. Comercio Internacional Eduardo Animas Morante Michelle Davito Luna Alfredo Téllez Mendes Mario Alonso Núñez Zavala
  • 2. Taller 1. ¿Qué sentido tiene aprender a utilizar las TIC? Elimina las barreras del espacio-tiempo, facilita el aprendizaje Las TICS son medios o y la comunicación, los herramientas canales de tecnológicas que comunicación son podemos utilizar en pro inmediatos y permite del aprendizaje desarrollar nuevas metodologías para la aprendizaje
  • 3. ¿Y si no existieran las TIC? Si no existieran las TIC no existiría un intercambio de información. Las TIC son un beneficio para todos nosotros, debemos y aprovecharlas no abusar de ellas y de lo que nos ofrecen
  • 4. Lo mejor de la Generación NET ¿Y cómo es la La generación Net es la generación Net? generación que nació *Prefieren la computadora a con Internet. la televisión. *Crecieron junto a la computadora desde niños El desarrollo de la *Trabajan con varias tecnología y de la ventanas de trabajo comunicación influyó abiertas al mismo tiempo. en la actitud de la generación Net. http://fuentes.csh.udg.mx/CUCSH/Sincronia/joon.htm
  • 5. Las TICS en la Sociedad Las Tecnologías de la Información y las comunicación  son parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían las capacidades físicas y mentales y las posibilidades del desarrollo social.
  • 6. Taller 2. Busquemos información difícil de encontrar ¿Por qué es importante saber buscar información? -Para Saber diferenciar entre la información confiable, valida y de calidad de la información falsa, mediocre y de baja calidad. Mucha de la información ubicable en Internet es de muy baja calidad e inclusive falsa, y que nuestros trabajos de investigación tengan una mejor calidad.
  • 7. Propuesta de Estrategia para la Búsqueda de In Para nuestras opciones tenemos: Las Estrategias para la búsqueda de información  Herramientas: son maneras de buscar metabuscadores, información enciclopedias, artículos de correctamente para información, directorios, libros de historia etc. realizar trabajos.  Otra herramienta básica para buscar información son las búsquedas avanzadas, estas te permiten limitar tema o materia con ayuda de palabras claves.
  • 8. Formato del proceso de Búsqueda de información en internet 1.¿Utilizaste directorios? Si( ) No( x)¿Cuáles? 2.¿Utilizaste motores de búsqueda? Si(x) No( ) ¿Cuáles? 3.¿Utilizaste metabuscadores? Si( ) No(x )¿Cuáles? 4.¿Utilizaste algún agente inteligente? Si( ) No(x) ¿Cuál? 5.¿Visitaste algún sitio de prensa online? Si( x) No(
  • 9. Define tu necesidad de información 1.-Define el tema 2.-Establece los criterios de búsqueda 2.1. Define el propósito y los objetivos de la búsqueda. 2.2. Define el tiempo de realización de la búsqueda 2.3. Concreta lo que ya sabes sobre el tema. 2.4. Establece el nivel de profundidad de la búsqueda 2.4. Establece el nivel de profundidad de la búsqueda 3. Formula la estrategia de búsqueda http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/define.pdf
  • 10. Trabajo Colaborativo Ventajas de trabajar en Características de un líder equipo A ) El trabajo es más A) Dar buen ejemplo eficaz y rápido B )Ser dedicado al trabajo B ) Se complementan las C) Ser esforzado y ideas paciente C) Se vuelve menos D) ser tolerante Y pesado y tedioso responsable D) Lluvia de ideas E) opiniones y comentarios
  • 12.
  • 13.
  • 14. Taller 3. ¿Sabes cómo evaluar la información que usas? MODELO C.A.R.S Credibility (credibilidad). La fuente es confiable, están las credenciales, hay una organización de soporte, hay una buena fuente que permite confiar en ella. Accuracy (precisión). La información es actualizada, habla de hechos, es detallada, exacta, completa, verificar que la fuente es correcta. Reasonableness (razonabilidad). La fuente es justa, equilibrada, objetiva, motivada, no hay conflicto de intereses Support (soporte).Lista sus fuentes, información de contacto, se puede corroborar, soporta sus afirmaciones, facilita documentación (encontrar al menos otras dos fuentes que la apoyan).
  • 15. MODELO C.A.R.S Fuente: 1.- CREDIBILIDAD ( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo Comentario: 2.-PRESICION ( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo Comentario 3.-RAZONABILIDAD ( ) Excelente ( ) Bueno ( ) Regular ( ) Malo ( ) Pésimo Comentario 4.-SOPORTE Comentario:
  • 16. Modelo de Citación Latina (APA) El estilo APA remite las Para citar es necesario: fuentes utilizadas en la 1.-Apellido del autor investigación por medio de 2. Inicial del nombre del autor referencias que se incluyen en el texto entre paréntesis, 3. Año de edición de la obra y se envían a una lista 4. Título de la obra bibliográfica que estará al 5. Lugar final del trabajo. 6. Editorial EJEMPLO: “Entre las muchas ventajas de la tipografía auxiliada por computadora se cuenta la posibilidad de efectuar reemplazos (Zavala, 2006, p. 87).”
  • 17. Ensayo Un ensayo debe estar bien Es poner en escrito una idea, Documentado, organizado y con un opinión etc. Buen uso del lenguaje Introducción Nudo o Cuerpo Conclusión No olvidar la Es la idea general bibliografía No olvidar la Limita el tema y se ortografía del ensayo y sus enfoca en las ideas fundamentos principales
  • 18. Taller 4: Integrando el conocimiento VERBAL Comunicación Tipos de ESCRITA CORPORAL comunicación Forma de transmitir Verbal Ideas, sentimientos Corporal Escrita pensamientos, conocimientos etc. Emisor Receptor MENSAJE
  • 19. Las encuestas VENTAJAS: Las encuestas sirven Son rapidas Baratas para: Información exacta DESVENTAJAS  Medir relaciones  Conocer opiniones Debe estar bien  Obtener información elaborado y tener conocimiento del amplia tema
  • 20. ENTREVISTA La entrevista sirve para Para hacer una obtener información de entrevista es alguna persona o parta importante tener el saber la opinión de conocimiento sobre el alguien acerca de algún tema, hacer preguntas tema en especifico fácil y entendibles, ser espontáneo Las entrevistas pueden ser: *estructuras * de profundidad *no estructuradas * focalizada *enfocada
  • 21. Taller 5: El valor de la información Buen tamaño Progresivo Consistente Presentación electrónica Claro Como crear una buena presentación electrónica Simple
  • 22. Conclusión Al final del curso aprendimos la importancia que tienen las tics en la sociedad, en la enseñanza y en el aprendizaje, y como estas van avanzando a pasos agigantados. También vimos la importancia al buscar información y como evaluarla, como elaborar correctamente un ensayo y todas esas cosas que en un futuro nos van a ayudar en el plano laboral para poder desempeñarnos mejor como unos profesionistas de calidad.
  • 23. Bibliografía http://ticsenlaeducacion-yaneth.blogspot.mx/ http://galaxiadelainformacion.blogspot.mx/2011/07/cuan- importante-es-saber-buscar.html http://www.bdigital.buap.mx/alheva/dhtic/12/1223_estrategi as.pdf http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuari s/define.pdf