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ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN)
Nombre Asesor
BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA
Niños y Niñas Ondas
Nombre de la institución a la que
pertenece el grupo de investigación:
Departamento Municipio
Dirección:
Teléfono: E-mail de la institución:
INTEGRANTES DEL GRUPO
Nombre Edad Grado Sexo teléfono E-mail
Miguel Ángel herrera 13 7- a M 5485470 Miguelh548mail.com
Juan Fernando Loaiza 12 7-a M 5480680 Elindomable5480680@hotmail.com
Daniel esteban soto 12 7-a M 5485436
Nombre del maestro, maestra o
adulto(s) acompañante(s)
Formación profesional C. C E-mail
Jairo Vicenta Miranda Gómez Especialidad en ed. 70113528 jairo
Alba Inés Giraldo Especialidad en ed. 21778484 Albainesgiraldo@hotmal.com
Nombre de la institución a la que pertenece el
grupo de investigación:
Departamento Antioquia Municipio marinilla
BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTA
Niños y Niñas
Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de
investigación.
¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?
Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.
Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta.
Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego
en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un
relator para elaborar un acta de este proceso.
¿Por qué seleccionaron esta pregunta?
BITÀCORA Nº 3
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN
Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema
de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon.
Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del
Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la
cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:
A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en
esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se
han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos
afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del
tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación
iniciada.
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Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué
consisten esas situaciones.
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B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el
problema o avanzar en su solución.
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  • 1. ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN) Nombre Asesor BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA Niños y Niñas Ondas Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: Departamento Municipio Dirección: Teléfono: E-mail de la institución: INTEGRANTES DEL GRUPO Nombre Edad Grado Sexo teléfono E-mail Miguel Ángel herrera 13 7- a M 5485470 Miguelh548mail.com Juan Fernando Loaiza 12 7-a M 5480680 Elindomable5480680@hotmail.com Daniel esteban soto 12 7-a M 5485436 Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s) Formación profesional C. C E-mail Jairo Vicenta Miranda Gómez Especialidad en ed. 70113528 jairo Alba Inés Giraldo Especialidad en ed. 21778484 Albainesgiraldo@hotmal.com Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: Departamento Antioquia Municipio marinilla
  • 2. BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTA Niños y Niñas Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de investigación. ¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo? Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación. Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta. Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un relator para elaborar un acta de este proceso. ¿Por qué seleccionaron esta pregunta?
  • 3. BITÀCORA Nº 3 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon. Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos: A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación iniciada. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué consisten esas situaciones.
  • 4. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________ B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el problema o avanzar en su solución. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________