SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN)
Zoraida Ramirez Arcila
Nombre Asesor
Nombre de la institución a la que
pertenece el grupo de investigación:
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE
Departamento ANTIOQUI Municipio MARINILLA
Dirección: CALLE 29N.34.4O
Teléfono: 48OO72 E-mail de la institución: IES
INTEGRANTES DEL GRUPO
Nombre Edad Grado Sexo TELEFONO E-mail
Yeny Giraldo duque 13 7 f 3117660677 yenygiraldoduke@gmail.com
Mariana pelaez
castaño
12 7 f 3203513951 Marianapc7a@gmail.com
Jorge Antonio
martinesmarin
13 7 m 3213589679 Jamarin722@gmail.com
Nombre del maestro, maestra o
adulto(s) acompañante(s)
Formación profesional C. C E-mail
Jairo Vicenta miranda Gomez Especialista en Ed 70113528
Alba ines Giraldo lopez Especialista en Ed 21778484 Albaigiraldo@hotmail.com
BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA
Niños y Niñas Ondas
Nombre de la institución a la que pertenece el
grupo de investigación:
Departamento antioqua Municipio marinilla
Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de
investigación.
BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTA
Niños y Niñas
Nosotros:
Nosotros yeny Giraldo , mariana pelaez, Jorge martinez
¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo?
Que puedo aprender cosas nuevas
Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.
Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta.
Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego
en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un
relator para elaborar un acta de este proceso.
¿Por qué seleccionaron esta pregunta?
BITÀCORA Nº 3
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN
Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema
de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon.
Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del
Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la
cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:
A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en
esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se
han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos
afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del
tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación
iniciada.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué
consisten esas situaciones.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________
B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el
problema o avanzar en su solución.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

investigacion bitagoras eq 5 de 7
investigacion bitagoras eq 5 de 7 investigacion bitagoras eq 5 de 7
investigacion bitagoras eq 5 de 7 Tom Loaiza
 
Informacion grupo 3 de investigacion
Informacion grupo 3 de investigacionInformacion grupo 3 de investigacion
Informacion grupo 3 de investigacionDaniel Soto Garcia
 
informe de bitácora eq 4 de 7a
informe de bitácora eq 4 de 7ainforme de bitácora eq 4 de 7a
informe de bitácora eq 4 de 7aDavid Tamayo
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
InvestigacionAnom2345
 
Silabo optometria - genetica-2014 - i
Silabo   optometria - genetica-2014 - iSilabo   optometria - genetica-2014 - i
Silabo optometria - genetica-2014 - iJos VO
 
Guía botánica esquema de hojas
Guía botánica esquema de hojasGuía botánica esquema de hojas
Guía botánica esquema de hojasGiuliana Tinoco
 

La actualidad más candente (10)

investigacion bitagoras eq 5 de 7
investigacion bitagoras eq 5 de 7 investigacion bitagoras eq 5 de 7
investigacion bitagoras eq 5 de 7
 
Informacion grupo 3 de investigacion
Informacion grupo 3 de investigacionInformacion grupo 3 de investigacion
Informacion grupo 3 de investigacion
 
7a
7a7a
7a
 
Investigacion bitacoras eq 2 de 7 a
Investigacion bitacoras eq 2 de 7 aInvestigacion bitacoras eq 2 de 7 a
Investigacion bitacoras eq 2 de 7 a
 
informe de bitácora eq 4 de 7a
informe de bitácora eq 4 de 7ainforme de bitácora eq 4 de 7a
informe de bitácora eq 4 de 7a
 
Inbestigacion bitacoras 2014 7a
Inbestigacion bitacoras 2014 7aInbestigacion bitacoras 2014 7a
Inbestigacion bitacoras 2014 7a
 
Investigacion
InvestigacionInvestigacion
Investigacion
 
Silabo optometria - genetica-2014 - i
Silabo   optometria - genetica-2014 - iSilabo   optometria - genetica-2014 - i
Silabo optometria - genetica-2014 - i
 
Guía botánica esquema de hojas
Guía botánica esquema de hojasGuía botánica esquema de hojas
Guía botánica esquema de hojas
 
Informe de observación
Informe de observaciónInforme de observación
Informe de observación
 

Destacado

Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...
Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...
Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...Diego José Pessôa
 
Hoja de vida elizabeth
Hoja de vida elizabethHoja de vida elizabeth
Hoja de vida elizabetharelys13
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalKariniiTah
 
Alimentación saludable (Las frutas)
Alimentación saludable (Las frutas)Alimentación saludable (Las frutas)
Alimentación saludable (Las frutas)ainoamondurrey
 
comportamientos digitales
comportamientos digitales comportamientos digitales
comportamientos digitales Paula Morales
 
Primero ESO aritmética números decimales
Primero ESO aritmética números decimalesPrimero ESO aritmética números decimales
Primero ESO aritmética números decimalesCienciasferaTusmates
 
Apresentação ciao csn 2013
Apresentação ciao csn 2013Apresentação ciao csn 2013
Apresentação ciao csn 2013Arte do Lucro
 
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151Victoria Nenger
 
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americana
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americanaOp As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americana
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americanaLauri Rene Reis Filho
 
Cronograma de actividades 2014
Cronograma de actividades 2014Cronograma de actividades 2014
Cronograma de actividades 2014ieperpetuosocorro
 
Presentation powerpoint1
Presentation powerpoint1Presentation powerpoint1
Presentation powerpoint1Sherilynnhunt
 
Natal e dia de reis
Natal e dia de reisNatal e dia de reis
Natal e dia de reiseb1penha4
 
Manifesto do Feto
Manifesto do FetoManifesto do Feto
Manifesto do Fetochapafeto
 

Destacado (20)

Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...
Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...
Estudo de Caso: Planejamento de Expansão de pequena empresa utilizando o Geom...
 
Agenor ferreira
Agenor ferreiraAgenor ferreira
Agenor ferreira
 
Katya morales primero
Katya morales primeroKatya morales primero
Katya morales primero
 
Hoja de vida elizabeth
Hoja de vida elizabethHoja de vida elizabeth
Hoja de vida elizabeth
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
Conheça a TheBridge
Conheça a TheBridgeConheça a TheBridge
Conheça a TheBridge
 
Alimentación saludable (Las frutas)
Alimentación saludable (Las frutas)Alimentación saludable (Las frutas)
Alimentación saludable (Las frutas)
 
comportamientos digitales
comportamientos digitales comportamientos digitales
comportamientos digitales
 
Primero ESO aritmética números decimales
Primero ESO aritmética números decimalesPrimero ESO aritmética números decimales
Primero ESO aritmética números decimales
 
Apresentação ciao csn 2013
Apresentação ciao csn 2013Apresentação ciao csn 2013
Apresentação ciao csn 2013
 
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151
Andes petroleum unidad 1 victoria nenger_151
 
Tecnologia em ação
Tecnologia em açãoTecnologia em ação
Tecnologia em ação
 
Seguridad informatica
Seguridad informaticaSeguridad informatica
Seguridad informatica
 
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americana
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americanaOp As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americana
Op As Revoluções Liberais: industrial, francesa e americana
 
Logo development
Logo developmentLogo development
Logo development
 
Cronograma de actividades 2014
Cronograma de actividades 2014Cronograma de actividades 2014
Cronograma de actividades 2014
 
Panaderos 2ºb
Panaderos 2ºbPanaderos 2ºb
Panaderos 2ºb
 
Presentation powerpoint1
Presentation powerpoint1Presentation powerpoint1
Presentation powerpoint1
 
Natal e dia de reis
Natal e dia de reisNatal e dia de reis
Natal e dia de reis
 
Manifesto do Feto
Manifesto do FetoManifesto do Feto
Manifesto do Feto
 

Similar a Investigación ondas

Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3Tom Loaiza
 
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7a
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7aJorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7a
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7aJorge Loaiza
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02David Tamayo
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01David Tamayo
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01David Tamayo
 
Ondas de ederson garcia ospina...
Ondas de ederson garcia ospina...Ondas de ederson garcia ospina...
Ondas de ederson garcia ospina...Eder Ospina
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3 (1)
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3 (1)Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3 (1)
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3 (1)David Tamayo
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3Maicol Rincon
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3Juan Carlos Ramirez
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3Juan Carlos Ramirez
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3Juan Carlos Ramirez
 
Inscripcion ondas 9 c envielo
Inscripcion ondas 9 c envieloInscripcion ondas 9 c envielo
Inscripcion ondas 9 c envieloIE Simona Duque
 

Similar a Investigación ondas (20)

Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Jorge martinez
Jorge martinezJorge martinez
Jorge martinez
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Investigacion vitagoras quipo 4
Investigacion vitagoras quipo 4Investigacion vitagoras quipo 4
Investigacion vitagoras quipo 4
 
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7a
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7aJorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7a
Jorge giovany loaizalopez y juan carlos rarmirez 7a
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01-140725105456-phpapp02
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
 
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
Ondas2012bitacorasnios12y3 140404105519-phpapp01
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
Taller de la tabla
Taller de la tablaTaller de la tabla
Taller de la tabla
 
Ondas de ederson garcia ospina...
Ondas de ederson garcia ospina...Ondas de ederson garcia ospina...
Ondas de ederson garcia ospina...
 
Rebre
RebreRebre
Rebre
 
000
000000
000
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3 (1)
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3 (1)Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3 (1)
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3 (1)
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3Ondas 2012  bitacoras niños 1 2 y 3
Ondas 2012 bitacoras niños 1 2 y 3
 
Inscripcion ondas 9 c envielo
Inscripcion ondas 9 c envieloInscripcion ondas 9 c envielo
Inscripcion ondas 9 c envielo
 
Bitacoras123y4.docx1 (1)
Bitacoras123y4.docx1 (1)Bitacoras123y4.docx1 (1)
Bitacoras123y4.docx1 (1)
 

Investigación ondas

  • 1. ESTAR EN LA ONDA DE LA INVESTIGACIÓN. (IDENTIFICACCIÓN) Zoraida Ramirez Arcila Nombre Asesor Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE Departamento ANTIOQUI Municipio MARINILLA Dirección: CALLE 29N.34.4O Teléfono: 48OO72 E-mail de la institución: IES INTEGRANTES DEL GRUPO Nombre Edad Grado Sexo TELEFONO E-mail Yeny Giraldo duque 13 7 f 3117660677 yenygiraldoduke@gmail.com Mariana pelaez castaño 12 7 f 3203513951 Marianapc7a@gmail.com Jorge Antonio martinesmarin 13 7 m 3213589679 Jamarin722@gmail.com Nombre del maestro, maestra o adulto(s) acompañante(s) Formación profesional C. C E-mail Jairo Vicenta miranda Gomez Especialista en Ed 70113528 Alba ines Giraldo lopez Especialista en Ed 21778484 Albaigiraldo@hotmail.com
  • 2. BITÁCORA 1 ESTAR EN LA ONDA Niños y Niñas Ondas Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de investigación: Departamento antioqua Municipio marinilla Les sugerimos representar, mediante un emblema, una foto, un dibujo o una caricatura, su grupo de investigación.
  • 3. BITÁCORA Nº2. LA PREGUNTA Niños y Niñas Nosotros: Nosotros yeny Giraldo , mariana pelaez, Jorge martinez ¿Qué expectativas y motivaciones te llevan a formar parte de este grupo? Que puedo aprender cosas nuevas Escriban 5 de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación. Escriban la pregunta de investigación seleccionada después de realizada la consulta. Para escoger la pregunta deben defenderla por escrito y justificarla destacando su importancia; luego en un conversatorio del grupo hacen la defensa pública a través de argumentos. Deben nombrar un relator para elaborar un acta de este proceso. ¿Por qué seleccionaron esta pregunta?
  • 4. BITÀCORA Nº 3 EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÒN Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación a plantear el problema de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora Nº 3del Sigeon. Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos: A)Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de investigación: Superposición de ondas, expliquen cuál es el problema que se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación iniciada. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Cuéntanos dónde has visto situaciones relacionadas con las 5 preguntas y explícanos en qué consisten esas situaciones.
  • 5. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________ B) Con base en los puntos anteriores, justifiquen la importancia de resolver el problema o avanzar en su solución. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________