presentación para grupos reducidos de la asignatura teorías de la comunicación

1. Nuevos medios, nuevas
tendencias, nuevas prácticas
culturales
Teorías de la Comunicación
Miguel de Aguilera
UMA

2. ¿Desconcierto ante el cambio?
• Al hablar de comunicación: referencia a fenómenos
antiguos a través de formas de pensar viejas
• Y se habla de nuevos fenómenos, pero no se explican
bien
• Sin embargo, hay cambios evidentes en:
– El sistema de medios (lectoescrito, audiovisual, soportes
separados)
– La forma de participar en ese sistema (actores en sus roles)
– El carácter lineal de la comunicación, los usuarios pasivos
– La interpretación de ese sistema (cómo es, cómo puede y
debe ser), la forma de estudiarlo
– En definitiva, en el modelo instituido

3. Algo ha cambiado
• El sistema de medios
(digitalización, multimedia, convergencia de
lenguajes, formatos y soportes, etc.)
• El modelo de comunicación: lineal vs. circular (el AV 2.0)
• Los actores y sus roles (prosumer, crossumer)
• Las formas de pensar la comunicación (Modernidad vs.
Postmodernidad)
• En el fondo:
– Los usuarios y sus contextos
– Los actores económicos –la industria- (operadores de TV y
teleco, productores, anunciantes, agregadores de contenido+
fabricantes de dispositivos, creadores de software, buscadores y
redes sociales): todos, con pretensiones de actuación universal
– La tecnología

4. Comunicación de Comunicación en
masas (Viejos red (Nuevos
medios) medios)
Tecnología analógica Tecnología digital
Difusión: regadera Reticularidad
Secuencialidad contenidos Hipertextualidad
Monomedia Multimedia
Rol pasivo receptor (sólo Interactividad
competencia (también, competencia
interpretativa) expresiva)
Convergencia (contenidos
en soportes) y
transmedialidad
(contenidos para diferentes
soportes)

5. Nuevas formas de comunicación vs.
tradicionales: rasgos distintivos
• Transformación tecnológica (digitalización)
• Configuración muchos-a-muchos
(reticularidad)
• Estructuras textuales no secuenciales
(hipertextualidad)
• Convergencia de medios y lenguajes
(multimedialidad)
• Participación activa de los usuarios
(interactividad)

6. Viejos medios frente a nuevos medios
Viejos medios Nuevos medios
•Tecnología analógica •Tecnología digital
•Difusión uno-a-muchos •Reticularidad (muchos-a-muchos)
•Secuencialidad •Hipertextualidad
•Monomedialidad •Multimedialidad (convergencia de
•Mayor pasividad (usuario activo) imágenes, sonidos, textos en soporte/ y
de medios en soporte hibridaciones
entre lenguajes y medios)
•Interactividad (sujeto-sujeto:sistemas que
aumentan la interconexión entre usuarios y las
posibilidades de controlar la forma cultural –exchange
e interplay-/ sujeto-dispositivo tecnológico:
entornos inmersivos donde el sujeto forma para de un
sistema mayor)prosumer

7. McLuhan: ¿el contenido de un medio
es siempre otro medio?

8. Usuarios o espectadores
• De modelo “medios de masas” (“era broadcast”: institucionalizados,
profesionalizados, vinculados a modelo de negocio y poder) a “medios
personales”/(ahora confluyen en canales –internet, móviles-)
• Conexión permanente (anyone, anytime, anywhere), multisoporte,
multiplataforma
• El poder simbólico o cultural:
– Va y viene en lo económico : empaquetar cultura popular- apropiaciones-
empaquetar la creatividad cotidiana/ el copyright y la industria cultural
(fijar en soporte, pagar por frución)
– Papel activo del usuario (quiebra del poder emisor): distanciamiento
crítico- saber hacer (competencias)- busca elementos simbólicos- apropia
y usa (implica imaginación)- crea contenidos- comparte- descarga
(quiebra del poder económico)/ prosumer
– Antiguas competencias interpretativas, siempre completadas son la
imaginación/ más recientes y crecientes competencias expresivas

9. Cambios en las prácticas culturales
• ¿Qué son las prácticas culturales?
– Hábitos o prácticas recurrentes cultivas por individuos a lo largo del tiempo y
propagadas dentro de una determinada colectividad
– Actividades específicas que se realizan dentro de un campo cultural determinado –
artístico, académico, religioso, deportivo, comunicativo,…-
• Agenda electrónica, SMS (¿dónde estás?), Google, Series
Yonkis, Rojadirecta, deporte con Wii, chatear con webcam…
(internet, portátiles, móviles y otras máquinas): nuevos medios, para los
modalidades renovadas de la tragicomedia humana
• Algún rasgo:
– Multitarea (en especial, varias pantallas al tiempo)(mientras ven TV, 66% usan móvil, 58%
online/ ¡también cerveza!)(no crece mucho el nº de horas de consumo- sí posibilidad de
consumos simultáneos: hacer contenidos que capten esa atención)
– Crossmedia
• USA: jóvenes 22 años: dedicado 5000 h a videojuegos, enviado 250000 emails, decenas
miles SMS, 10000 h de móvil, 35000 navegando en red

10. “4 pantallas”
• Cambios en patrones visionado del AV (TV sigue como “medio
rey”, pero también se ve AV en otros soportes)
• La TV, reinventándose (TV 2.0 –internet-, TV en bolsillo)
• Hogar: home media center (salón)/ habitaciones
(móvil, ordenador, consola)
• Multilocalización (contextos móviles)→ pantallas móviles
(portabilidad de los contenidos hacia diferentes pantallas)
• (usos estáticos y dinámicos)/ (síncronos, asíncronos)

11. O la “pantallasfera”
• Pantalla
global, omnipresente, multiforme, planetaria, multime
diática: una mutación cultural
• Ordenador, consolas videojuegos, internet, teléfono
móvil (y otros aparatos personales y
portátiles), cámaras digitales, GPS, pantallas gigantes
para emisiones públicas (estadios, política, iglesias)
• Domóticas, médicas (escáner, ecografía …), plasma en
medios transporte, tablones informativos, realidad
virtual y aumentada, terminales
(bancos, reservas, consultas …), de ambientación, de
expresión (artística, comunicativa)

12. Cambia la experiencia televisiva
• Ver la tele: familiar, colectiva (toda la nación) y más bien pasiva (medio de
flujo)/ dispositivo tecnológico/ formas narrativas
• Hoy: más independiente, personalizada, activa: se ven contenidos
audiovisuales, pero no sólo en la TV (y además
comparten, modifican, subtitulan, crean)/ (ver la TV en ordenador –
descargas, DVD-; Opá, Zapatero, YouTube; MMS, webcam y otros/
contenidos en el bolsillo: móvil, mp4))
• + de 30% adultos ven contenidos TV en otros soportes/España: en
jóvenes, desciende el nº de horas de consumo TV convencional
• Vincent Cerf: momento iPod de TV: los únicos directos:
informativos, deportes, emergencias/ resto: asíncrono, bajo demanda
(sitcoms y dramas): veo lo que quiero, cuando y donde quiero (controlo la
experiencia televisiva)
• Lealtad a los contenidos, no a las cadenas ni a los aparatos receptores (la
“mejor pantalla” disponible para el contenido que quiero ver)

13. El consumo transmedia
Consumo transmedia= seguimiento, circulación y conversación alrededor de contenidos a través de
diversas pantallas y soportes.
• Los consumidores no se quedan “atados” a una pantalla, sino que saltan entre varias de ellas
(tv, portátil, móvil..), viendo tanto en broadcast televisivo como en acceso online.
• Todo vale para los consumidores: el consumo de una serie o programa se da de hecho a través de
varias pantallas. No se renuncia a la televisión convencional por tener acceso online, sino que
coexisten los consumos en los diferentes soportes y pantallas. Cada pantalla tiene su valor y su
momento.
• Se busca activamente aquellos contenidos que obtienen relevancia, construyéndose un modelo
ideal en el que puede accederse a ellos en el momento en que se requiere.
• En esta situación, los usuarios se ven en la necesidad de buscar nuevas fuentes de información
para poder seguir los contenidos que les interesan allá donde estén, recurriendo a múltiples
fuentes: las redes sociales, foros y blogs sobre cine, series y programas; las propias páginas de
descargas y streaming; las webs de videos (Youtube); los canales de televisión y las referencias a sus
otras pantallas; los contactos personales, en las conversaciones…; información y publicidad en
periódicos, revistas…
• Además, los usuarios más entusiastas no sólo reciben información, sino que también la
distribuyen a su vez en los medios sociales (redes, foros,…): comunican activamente su opinión
sobre los contenidos a otros, participan, hacen circular los contenidos.
(fuente: televidente 2.0, 4ª oleada, junio 2010. TheCocktailAnalysis)

14. ¿Qué es la TV?
• Ya no medio de flujo, con consumo grupal y “cita previa”
• Su TV (flujo) mi TV (organizo qué, cuándo, cómo) nuestra TV (siguiendo
sugerencias de usuarios afines)
• Era del tag (organizada por usuarios que pueden
crear, opinar, etiquetar, mezclar, distribuir)
• TV futuro: nuevas formas de ocio AV disponibles en una red neutral sobre la base
de programas indexados y tag-etizados
• Radio, música, cine, otros de entretenimiento, información, formación: fagocitados
por multimedia
• En “la nube” (plataformas globales de distribución de comunicación y
entretenimiento)
• La pantalla (reloj, teléfono, gafas, portátil, televisor, valla digital, cine –pantalla
iluminada-): interfaces para acceso a contenidos en cualquier aquí y ahora
• Ganar público en situación compleja: tecnología (inmersión)- contenidos
(multiformato y multiplataforma, en simultaneidad y complementariedad)- UGC y
contenidos crowdsourcing (creados por trabajo grupal)

15. TV CONVERGENTE
Hoy TV Mañana
CONVERGENTE
CONTENIDO fijado CONTENIDO
medios Medios de
Recepción
separados Convergentes
teléfono
móvil
plataformas
Radiodifusión

16. ¿Qué es 2.0?
• Serie de innovaciones que mejoran la web (en esencia, pensado para web, antes
de revolución móvil) gracias a los avances informáticos y de las
telecomunicaciones ahora, (interconexión y ubicuidad de dispositivos móviles y
redes de datos)
• Convierte a los lectores pasivos de texto de las páginas web en creadores activos
de información (del periodismo ciudadano a mi coche en el tráfico) y en miembros
implicados en ciertos colectivos (actores individuales en el seno de grupos)
• Potencia la comunicación, la colaboración y la conexión entre personas
• Convoca la inteligencia colectiva (I+D+i colectiva y permanente: fuente
abierta, hiperlinks –sinapsis-, participación usuarios)
• Elementos tecnológicos diferenciadores: aplicaciones de internet enriquecidas (red
como plataforma)/interoperabilidad de máquinas y sus contenidos (crossmedia)/
software social
• que permite contenidos generados por usuarios (tecnologías accesibles + competencias para
uso + tradición de cultura cooperativa: crear, añadir, compartir: textos, imágenes fijas o
móviles, sonidos, comentarios, …)
• soporte para redes sociales (facilita la interacción entre redes configuradas en torno de
diferentes razones –intereses o actividades compartidas, …)

17. Formatos comunicativos del 2.0
• Formatos (que con frecuencia reúnen utilidades antes dispersas):
– redes sociales (espacios individuales conectados en red, que facilitan la
interacción reuniendo una serie de aplicaciones: perfiles –personalizables-
, correo, chat de texto o voz, grupos de
discusión, blogs, …)(MySpace, Facebook, Tuenti, otras)
– Blogs (diario personal en línea de temática diversa –personal, sectorial-
, comentarios, gráficos y video)
– Wikis (páginas concebidas para la construcción colectiva de algo, aportando
contenido –Wikipedia)
– RSS (sindica webs de contenidos semejante, o de interés para el usuario, de
modo que avisa automáticamente de novedades)
– Podcasts (listados de contenidos de audio o video –vodcast- que pueden
descargarse en un soporte externo)
– Spaces, sitios para compartir (donde se suben documentos, fotos, videos ,que
otros pueden ver, bajarse, comentar/ incluyen informaciones y opciones
adicionales) (Youtube, Flickr)
– Otros autores incluyen compras online, marcadores sociales/ no se suele
incluir SMS, juegos online (Second Life –juego de rol en 3D- ) y otros

18. Uso de alguna aplicación web 2.0, en % de
internautas (2007)
• Visualizar videos: Alemania 36, España 47, EEUU 48,
Francia 36, Italia 38, UK 47
• Podcast: A 14, E 19, EEUU 12, F 14, I 19, UK 20
• Red social: A 17, E 19, EEUU 43, F 11, I 16, UK 32
• Crear blog: A 11, E 18, EEUU 28, F 18, I 17, UK 20
• Colgar video: A 6, E 7, EEUU 16, F 5, I 6, UK 13
• Wikipedia y similares: A 8, E 6, EEUU 5, F 5, I 7, UK5

19. Algunas fuentes de descargas de
contenido
• P2P
• Podcast de pago
• iPod o mp3 de otros
• Tarjetas, blue tooth
• email y chat
• Websites especializados en música o pelis
• Blogs especializados
• Páginas de músicos y artistas
• Websites para compartir
• Portales de telecos (vodafone, …)
(¿podcast/ streaming?)

20. Qué contenidos
• Formato largo o corto (microcontenidos: “pildoritas de cultura
popular”): edad, portal
• Depende del portal: pelis, videos, series … (por cierto, negocio
del porno en el AV)
• YouTube como ejemplo: coexisten:
– Comerciales
– Gubernamentales
– Empresariales
– Sin fines de lucro
– Educativos
– Activistas
– Sensacionalistas
– amateur

21. UGC (contenido generado por el
usuario)
• Nativos digitales: 93% teens USA: internet: 55% perfil en
redes, 45% subido fotos y 14% videos
• Con móvil: reportero casual (emergencias y riesgo social)
• Medios incorporan participación ciudadana (canales, blogs/
“Cámara abierta” para el informativo de la 2)
• A veces, vejatorio (alarma social)
• (Antoni Abad) proyectos para colectivos sociales excluidos de
medios: “Canal gitano” (Lleida, León), “Canal invisible”
(prostitutas Madrid)
• Retratos, autorretratos, diarios de viajes … (aproximaciones a
formatos de telerrealidad)

22. El móvil multiusos
• Comunicación: voz, SMS, videollamada
• Almacenamiento: trabajo, registro de la vida cotidiana
(etnografía)
• Transacciones- identificación (pero también expresión
digital de la identidad –tunear el móvil-)
• Creación (imágenes/ sonidos –componer-/ textos
novelas: keitai shosetsu, género más popular en Japón)
• Entretenimiento: juegos, chat, información
(deporte, meteo, avances), localización
(restaurantes, …), contenidos multimedia
(iconos, tonos, música, trailers)
Y ahora: TV

23. ¿Nueva etapa en la historia de la TV?
• TV en movilidad, TV en el bolsillo, TV móvil interactiva, TV
móvil personal
• Grandes expectativas: usuarios, facturación
• (añadir valor: contenidos AV, publicidad, localización)
• La nueva cultura AV, en internet y el móvil
• Contenidos AV en el móvil: “self” (grabaciones
propias, compartidas –MMS, blue tooth-), tarjetas
pregrabadas, difusión –broadcast- (streaming de 3G, DVB-
H), on demand (GRPS, DVB-H)
• Barreras: técnicas (falta de terminales, tamaño
pantallas, baterías, señal en interiores)/ económicas
(tarificación operadoras: no descontrolar factura)/ interés
(contenidos, tiempo a dedicar)

24. Contenidos para contextos
• Noticias (titulares, breves): cualquier aquí y
ahora
• Deporte: cuando no se puede en otra pantalla
• Series, entretenimiento, música: tiempo de
espera
• Filmes y otros largos: sólo cuando uso como
TV secundaria

25. Investigar, promover
• TV en internet, en el móvil, descargas, etcétera: un panorama de prácticas culturales
cambiante: crisis estructural del modelo dominante, necesidad de cambio adaptativo
• ¿Qué reacciones tenemos?: instituciones, empresas, estudiosos
• ¿Todavía sólo preocupados por la TV? (tipos de producción, sus efectos)
• ¿Qué contenidos merecerán la pena para el usuario, en qué soportes, cuándo
(quién, cómo, por qué)?
• Reconocer, conocer en rigor, juzgar en su caso
• Pero ¿TIC -y biotech- versus ciencias humanas y sociales? (peso industria cultural en
PIB)
• Una alianza necesaria: universidad, empresas e instituciones (I+D+i) (Contenidos
Audiovisuales Avanzados)
• Programas públicos: red.es/ universidad digital
• Promover competencias en lo digital- explorar escenarios de futuro
• Redefinir (debate, regulación) condiciones de juego en el mercado y el escenario
público (Ley Audiovisual, desarrollo de la Sociedad de la Información)
• Establecer modelos de negocio
• Concentración industrial- ¿y el papel de la local?