Buenas noches presento mi trabajo sobre los TIC'S

1. LOS TIC´S
Presentado Por:
Leidy Katherinne Guzmán Chisco
Cod 3406

2. TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN
• Por Tecnología de la información
(TICs) se entiende un concepto difuso
empleado para designar lo relativo a
la informática conectada a Internet y,
especialmente, el aspecto social de
éstos.
• TIC'S: Se denomina así (en forma
simplificada) a las Tecnologías de
la Información y de la
Comunicación.

3. CARACTERISTICAS TIPICAS
1. Por una parte se usa frecuentemente en
los debates contemporáneos,
especialmente por la clase política.
2. Por otra parte el término se sumerge en
una borrosidad semántica ejemplar (en la
primera década del siglo XXI, el término se
usa con frecuencia para estar a la moda),
que es por lo que posiblemente los
políticos tengan tanto gusto por usarlo.

4. TEMAS PRINCIPALES
1. Sistemas de comunicación
2. Informática
3. Herramientas ofimáticas
que contribuyen a la
comunicación

5. • Las TIC agrupan un conjunto de
sistemas necesarios para administrar
la información, y especialmente los
ordenadores y programas necesarios
para convertirla, almacenarla,
administrarla, transmitirla y
encontrarla.
• Los primeros pasos hacia una
sociedad de la información se
remontan a la invención del telégrafo
eléctrico, pasando posteriormente
por el teléfono fijo, la radiotelefonía
y, por último, la televisión. Internet,
la telecomunicación móvil y el GPS
pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la
comunicación.

6. ASPECTO SOCIAL DE LAS TIC’S
• Se habla de sociedad de la
información o sociedad del
conocimiento. Se trata de un
cambio en profundidad de la
propia sociedad.
• La puesta en práctica de las TIC afecta
a numerosos ámbitos de las ciencias
humanas la teoría de las
organizaciones o la gestión... Un buen
ejemplo de la influencia de los TIC
sobre la sociedad es el gobierno
electrónico.

7. TIC EN LA EDUCACIÓN
• Es un conjunto de herramientas,
soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos
soportes y canales para dar forma,
registrar, almacenar y difundir
contenidos informacionales.
• Algunos ejemplos de estas
tecnologías son la pizarra digital
(ordenador personal + proyector
multimedia), los blogs, el podcast y,
por supuesto, la web y los wikis.
Para todo tipo de aplicaciones
educativas, las TIC son medios y no
fines.

8. • Una de las áreas que se ha
fortalecido de las TIC es el CSCL
(Computer Supported Cooperative
Learning), Aprendizaje Cooperativo
Soportado por Computadora, que
basado en teorías de la psicología
cognoscitiva ha creado un área de
desarrollo de software y de
innovación en pedagogía.
• La finalidad es que grupos con el
interés común de aprender mejoren
las experiencias de interacción entre
ellos para consolidar el aprendizaje,
que utilizando a las TIC como medio
de coordinación.

9. IMPACTO EN LAS ORGANIZACIONES
EDUCATIVAS
• Las nuevas formas de concebir el
conocimiento en una sociedad
signada por el auge y desarrollo de la
información y las
telecomunicaciones, y la
incorporación de estos avances al
contexto educativo, implican que la
estructura organizativa, la
infraestructura y la formación
docente deben transformarse para
afrontar tales avances en la búsqueda
de mejorar el proceso de enseñanza
aprendizaje.

10. • En estos momentos cuando se hace
necesario reflexionar sobre las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación y la Educación, un
texto como este permite enriquecer
los espacios de discusión. Sus aportes
van desde fundamentos y posturas
teóricas hasta lineamientos y
orientaciones de carácter práctico
que expresan una visión integral de lo
tecnológico y lo educativo.

11. • Las enormes potencialidades que
estos nuevos desarrollos tecnológicos
presentan para la empresa, en
cuanto a sistematización de la
gestión, comunicación, acceso a
información y sistemas de datos,
transacciones comerciales... los
hacen hoy por hoy imprescindibles
para la competitividad empresarial.