Este documento presenta una introducción a la Planificación Estratégica Situacional. Explica que la ciudadanía castiga a los gobiernos que no logran resultados votando por la oposición, pero que esto no necesariamente mejora la eficacia del gobierno. La sesión introducirá conceptos clave de la planificación estratégica y cómo esta puede usarse para abordar problemas reales y predecir el futuro de manera proactiva. Se evaluará a los participantes basado en una lectura, participación, ejercicios y un trabajo final.

1. La PlanificaciónLa Planificación
EstratégicaEstratégica
Situacional (PES)Situacional (PES)
Facilitador: Miguel A. Morffe Peraza
mmorffe@ucat.edu.ve
mmorffe@gobernar.net
miguelmorffe@gmail.com
Programa de Gobernabilidad, Gerencia PolíticaPrograma de Gobernabilidad, Gerencia Política
y Gestión Públicay Gestión Pública
Sesión IntroductoriaSesión Introductoria

2. ““La mejor manera de predecir elLa mejor manera de predecir el
futuro, es inventarlo”.futuro, es inventarlo”.
Alan KayAlan Kay

3. La ciudadanía castiga a los Gobiernos después de un
período de espera restándoles adhesión y, en última
instancia, votando por la oposición en las contiendas
electorales donde se decide el cambio de Gobierno. Pero
ese castigo no renueva las prácticas de gobierno, los
dirigentes políticos no aprenden de la historia reciente e
insisten en los mismos errores. Por esta vía, el voto-
castigo en las elecciones es un juicio de eficacia que no
produce mayor eficacia y, en cambio, genera a la larga
desaliento y desconfianza.
IntroducciónIntroducción

4. IntroducciónIntroducción
Realidades que requieren nuestra intervenciónRealidades que requieren nuestra intervención
¿Qué podemos hacer?¿Qué podemos hacer?

5. IntroducciónIntroducción
Estructura del taller:Estructura del taller:

6. IntroducciónIntroducción
Normas para socializar y aprenderNormas para socializar y aprender

7. IntroducciónIntroducción
Indispensable para lograr el éxitoIndispensable para lograr el éxito

8. IntroducciónIntroducción
¿Cómo nos vamos a evaluar?¿Cómo nos vamos a evaluar?
•Ensayo sobre lectura enviada antes de la primera
sesión
•Participación en clase
•Ejercicios en clase
•Ejercicio final

9. IntroducciónIntroducción
¿Estamos listos para planificar?¿Estamos listos para planificar?

10. IntroducciónIntroducción
¿Estamos listos para planificar?¿Estamos listos para planificar?