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Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación
Carrera de Informática
m-learning
Miguel Sanango
Optativa II
7mo Semestre
Aprendizaje electrónico móvil
Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M-
learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje
valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales
como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo
dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad
inalámbrica.
El mobile learning o m-learning tiene ventajas pedagógicas
sobre otros modelos educativos, incluso sobre su predecesor
e-learning. Entre las ventajas principales radica la capacidad
de ofrecer un aprendizaje personalizado en cualquier
momento y lugar, las posibilidades para realizar aprendizajes
adaptados al estilo de aprendizaje de cada estudiante y el
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medio tan atractivo como este.
Tanto desde el simple uso del ordenador y los
soportes multimedia, como el advenimiento de
Internet y las redes en general o la aparición de
nuevas teorías del aprendizaje como es el caso de
la Teoría Conectivista de Siemens, todo ha servido
para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje
en sus diferentes modalidades y aspectos.
Conclusiones
• Las Nuevas Tecnologías están presentes en muchos
sectores de nuestra vida.
• Para que la utilización sea correcta hay que conocer cuál
es la variedad de herramientas que se pueden utilizar.
• El conocimiento abierto es algo positivo, para el
desarrollo de la ciencia.
• Es importante conocer las características del grupo con el
que vamos a desarrollar actividades educativas con TIC, y
no abrumarle con herramientas innecesarias.
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M learning

  • 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Carrera de Informática m-learning Miguel Sanango Optativa II 7mo Semestre
  • 2. Aprendizaje electrónico móvil Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, M- learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños dispositivos móviles, tales como: teléfonos móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.
  • 3. El mobile learning o m-learning tiene ventajas pedagógicas sobre otros modelos educativos, incluso sobre su predecesor e-learning. Entre las ventajas principales radica la capacidad de ofrecer un aprendizaje personalizado en cualquier momento y lugar, las posibilidades para realizar aprendizajes adaptados al estilo de aprendizaje de cada estudiante y el dinamismo con el que se presenta para los alumnos un medio tan atractivo como este.
  • 4. Tanto desde el simple uso del ordenador y los soportes multimedia, como el advenimiento de Internet y las redes en general o la aparición de nuevas teorías del aprendizaje como es el caso de la Teoría Conectivista de Siemens, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.
  • 5. Conclusiones • Las Nuevas Tecnologías están presentes en muchos sectores de nuestra vida. • Para que la utilización sea correcta hay que conocer cuál es la variedad de herramientas que se pueden utilizar. • El conocimiento abierto es algo positivo, para el desarrollo de la ciencia. • Es importante conocer las características del grupo con el que vamos a desarrollar actividades educativas con TIC, y no abrumarle con herramientas innecesarias. • Las herramientas TIC están para facilitarnos la vida.