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Universidad Central del Ecuador
Facultad de filosofía
Didáctica de la informática
Nombre: Leonardo Salazar
Rodríguez
Docente: MSc. Jaramillo Naranjo
Lilian Mercedes
¿Qué es el M-
learning?
El M-learning o Mobile Learning es una
rama del E-learning o aprendizaje electrónico
-aquel que se lleva a cabo de manera virtual-
que se produce a través de diferentes
dispositivos móviles.
M-learning es la puesta en marcha de la
docencia de forma totalmente virtual, a través
de canales propiamente digitales
Ventaja
s
• El M-learning aprovecha todas las posibilidades de
los dispositivos móviles y permite al alumno aprender
sin necesidad de mantenerse en un lugar fijado o
determinado. De esta manera, el alumno es dueño de
su propio tiempo y puede aprender cuando y donde
quiera; ya no sólo desde un ordenador, sino en el
coche, en el autobús o en una sala de espera.m-
learning
• Desde casa y las 24 horas del día: los dispositivos
móviles son, hoy más que nunca, una extensión de la
vida de las personas.
Características M-Learning
Características
• Multifuncionalidad: se pueden realizar múltiples tareas.
• Conectividad: permite el acceso a internet.
• Portabilidad: el tamaño facilita que el usuario siempre lo
lleve encima.
• Uso personal: cada individuo posee su dispositivo y este
está totalmente personalizado.
• Motivacional: hay una predisposición más receptiva para el
aprendizaje.
• Accesibilidad a apps: el uso del las apps sirve para el
aprendizaje, para la creación y curación de contenido…
• Flexibilidad: el aprendizaje se adapta a las necesidades de
cada uno.
• Inmediatez: se puede encontrar lo que se busca o necesita
de manera instantánea.
• Ubicuidad: se puede aprender cuando uno quiera y donde
uno quiera (aula, casa, autobús, metro, parque…)
• Accesibilidad: existen muchas herramientas de uso
Sociedad de la información y el M-
learning
El uso de las tecnologías de información y comunicación
(TIC) en la educación en estos últimos años, ha permitido
replantear nuevas formas de llevar a cabo los procesos
de aprendizaje y enseñanza en todos los niveles
educacionales gracias al Internet.
De allí, es que surge el término M-learning (mobile learning) o
aprendizaje electrónico móvil que hace uso de las dispositivos
móviles (PDA (Asistente Personal Digital como una Palm),
Smartphone (como un iPhone o Blackberry), tablets PC, pocket pc,
i-pods, agendas electrónicas, teléfonos móviles) que cuenten con
conectividad inalámbrica para apoyarse en el proceso enseñanza-
aprendizaje aprovechando la tecnología en el ámbito educativo,
con estos dispositivos se pueden comunicar y motivar a los
CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN
El M-learning posibilita que el alumnado
contextualice el aprendizaje de manera natural y
adquiera conocimientos y habilidades dentro de su
entorno más inmediato.
El M-learning está integrado en la actividad
diaria del alumno, de manera que no necesita de
un horario estructurado y formal, sino que
constituye parte de su vida cotidiana.
Este tipo de aprendizaje posee un gran potencial
pedagógico ya que permite, entre otras cosas, la
interactividad, la geolocalización, la creación, la
publicación y la compartición de todo tipo de
información relativa al alumno y al entorno que le
rodea.
BIBLIOGRAFÍA:
Correr.M.(2002) Aplicación de tecnología
«mlearning»
al aprendizaje.[PDF] EN LÍNEA DISPONIBLE EN:
http://www.academia.edu/download/7447729/20
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Qué es el M-learning

  • 1. Universidad Central del Ecuador Facultad de filosofía Didáctica de la informática Nombre: Leonardo Salazar Rodríguez Docente: MSc. Jaramillo Naranjo Lilian Mercedes
  • 2. ¿Qué es el M- learning? El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles. M-learning es la puesta en marcha de la docencia de forma totalmente virtual, a través de canales propiamente digitales
  • 3. Ventaja s • El M-learning aprovecha todas las posibilidades de los dispositivos móviles y permite al alumno aprender sin necesidad de mantenerse en un lugar fijado o determinado. De esta manera, el alumno es dueño de su propio tiempo y puede aprender cuando y donde quiera; ya no sólo desde un ordenador, sino en el coche, en el autobús o en una sala de espera.m- learning • Desde casa y las 24 horas del día: los dispositivos móviles son, hoy más que nunca, una extensión de la vida de las personas.
  • 4. Características M-Learning Características • Multifuncionalidad: se pueden realizar múltiples tareas. • Conectividad: permite el acceso a internet. • Portabilidad: el tamaño facilita que el usuario siempre lo lleve encima. • Uso personal: cada individuo posee su dispositivo y este está totalmente personalizado. • Motivacional: hay una predisposición más receptiva para el aprendizaje. • Accesibilidad a apps: el uso del las apps sirve para el aprendizaje, para la creación y curación de contenido… • Flexibilidad: el aprendizaje se adapta a las necesidades de cada uno. • Inmediatez: se puede encontrar lo que se busca o necesita de manera instantánea. • Ubicuidad: se puede aprender cuando uno quiera y donde uno quiera (aula, casa, autobús, metro, parque…) • Accesibilidad: existen muchas herramientas de uso
  • 5. Sociedad de la información y el M- learning El uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación en estos últimos años, ha permitido replantear nuevas formas de llevar a cabo los procesos de aprendizaje y enseñanza en todos los niveles educacionales gracias al Internet. De allí, es que surge el término M-learning (mobile learning) o aprendizaje electrónico móvil que hace uso de las dispositivos móviles (PDA (Asistente Personal Digital como una Palm), Smartphone (como un iPhone o Blackberry), tablets PC, pocket pc, i-pods, agendas electrónicas, teléfonos móviles) que cuenten con conectividad inalámbrica para apoyarse en el proceso enseñanza- aprendizaje aprovechando la tecnología en el ámbito educativo, con estos dispositivos se pueden comunicar y motivar a los
  • 6. CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN El M-learning posibilita que el alumnado contextualice el aprendizaje de manera natural y adquiera conocimientos y habilidades dentro de su entorno más inmediato. El M-learning está integrado en la actividad diaria del alumno, de manera que no necesita de un horario estructurado y formal, sino que constituye parte de su vida cotidiana. Este tipo de aprendizaje posee un gran potencial pedagógico ya que permite, entre otras cosas, la interactividad, la geolocalización, la creación, la publicación y la compartición de todo tipo de información relativa al alumno y al entorno que le rodea.
  • 7. BIBLIOGRAFÍA: Correr.M.(2002) Aplicación de tecnología «mlearning» al aprendizaje.[PDF] EN LÍNEA DISPONIBLE EN: http://www.academia.edu/download/7447729/20 06%20Lurquest.pdf