1. Es una estrategia basada en el uso intensivo
de las nuevas tecnologías, altamente
eficientes en el proceso enseñanza-
aprendizaje, que permite que la ocupación
de los estudiantes no sean factores
limitantes o condiciones para el aprendizaje
2. La educación a distancia se remonta al siglo
XVIII, con un anuncio publicado en 1728 por
la gaceta de Boston, en donde se refiere a un
material auto-instructivo
En la Europa Occidental y América del Norte,
la educación a distancia empezó en las Urbes
Industriales del siglo XIX con el fin de
atender a las minorías, que por diferentes
motivos, no asistieron a las Escuelas
ordinarias
3. La educación por correo o por
correspondencia, fue usada por las
instituciones para ganar acceso a programas
especializados o maestros que no estaban
disponibles.
Al final de la Segunda Guerra Mundial se
produjo esta modalidad para facilitar el
acceso a los centros educativos en todos los
niveles.
4. Durante los años 70´ en este periodo se
produce el gran auge de la tecnología
educativa en la educación general, ya que se
desarrolla la Educación a Distancia, la cual se
utiliza para resolver los problemas puntuales
que se encuentran en los sistemas formales.
Y así surgen los primeros programas de
capacitación docente a distancia
5. En los años 80´ se crean las videoconferencias
En los años 90´ se desarrollo las Redes de
Computadoras de Sistemas Abiertos
En 1974 en Instituto politécnico Nacional inicio
su Sistema Abierto de Enseñanza (SAE) en varias
de sus escuelas
En 1972 en México, se iniciaron experiencias a
través del Sistema Universidad Abierta (SUA) de
la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM), que ofrece estudios con validez
académica.
6. Forma de estudiar en la que los alumnos no
necesariamente tienen que asistir al aula
Una referencia antigua fue la modalidad de
«cursos por correspondencia», se inicio por la
necesidad de impartir enseñanza a alumnos
que Vivian en lugares aislados, tales cursos
se ofrecieron en primaria y secundaria.
7. En México en el año de 1945, se inicia esta
modalidad con el Instituto Federal de
Capacitación del Magisterio considerado la
normal mas grande del mundo
En 1972 inicia la Educación a Distancia en la
Universidad Autónoma de México
8. Por correo el alumno esta en contacto con el
tutor y recibe el material necesario que
puede ser (textos escrito, videos, discos
compactos) para desarrollar las unidades que
comprenden el programa de estudio
Hoy en día la Educación a Distancia es mucho
mas fácil, rápida y sencilla gracias a las
nuevas tecnologías de información y
comunicación
9. se ha desarrollado un “mercado educativo”, que
ofrece opciones para el aprendizaje, estamos
hablando de la educación a distancia, es un
modelo educativo que actualmente se basa en
las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC). Este modelo a “desatado”
una competencia con el tradicional modelo
presencial; como en toda competencia hay
quienes destacan las bondades de cada uno de
estos y las deficiencias del oponente, pero
independientemente de estas la tendencia de
ambos es la que determina la economía
globalizada.
10. Se han hecho mezclas de estos modelos, para
hacerlos más eficaces. Pero la pertinencia de
cada uno de ellos esta determinada por el
proceso económico. Y esto puede
ejemplificarse en la accesibilidad que pueda
tener una persona a una universidad si su
condición económica es precaria, esta
también le limitara su acceso a las tic, medio
principal para la educación a distancia.
11. Siempre se encontrara como factor común a
la economía, ya que en torno a esta se
desarrolla la tecnología, la educación y la
producción
En relación con la educación y el desarrollo
económico la tendencia actual es, que está
desarrolle habilidades para la economía
globalizada, esto generalmente mediante el
llamado “currículo oculto”; algunas de las
habilidades requeridas son pluralidad
lingüística, y el manejo de la tecnología.