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1
Conceptos Básicos de las Tecnologías
de Información y Comunicación TIC.
TALLER DE ALFABETIZACIÓN
DIGITAL
2
¿Qué son las Tecnologías de la Información y
Comunicación TIC?
Se define desde su inicio a las TIC como instrumentos y procesos
utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir,
presentar e intercambiar información por medios electrónicos y
automáticos. ¿Ejemplos? Los equipos físicos y programas
informáticos (PC), material de telecomunicaciones en forma de
computadoras personales (NOTEBOOK), scanner’s, cámaras
digitales, teléfonos, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión,
además de programas como bases de datos y aplicaciones
multimedia. En resumen, las TIC son aquellas tecnologías que
permiten transmitir, procesar y difundir información de manera
instantánea.
DEFINICIONES
3
Beneficios y ventajas de las TIC:
Facilitan las comunicaciones.
Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.
Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.
Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos.
Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.
Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el
consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de
transporte físico y la contaminación que éste pueda producir.
Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro.
La internet, como herramienta estándar de comunicación, permite
un acceso igualitario a la información y al conocimiento.
DEFINICIONES
4
HARDWARE:
Son los componentes físicos.
Teclado
Monitor
Gabinete, CPU (Unidad Central de Procesos)
SOFTWARE:
Son los componentes lógicos.
Aplicaciones
Sistemas
DEFINICIONES
5
Computadores:
El computador es capaz de procesar y almacenar información, gracias a un
sistema operativo sobre el que se instalan programas, de acuerdo con las
necesidades del usuario: escribir, dibujar, escuchar música, jugar, ver
material multimedia, retocar fotografías, diseñar una revista o un diario,
confeccionar planos y maquetas tridimensionales, hacer cálculos
matemáticos y financieros o comunicarse con cualquier lugar del mundo si
se cuenta con una conexión a Internet.
Componentes claves
En un computador básicamente intervienen: el teclado y los lectores de CD
ó DVD y disquette, para introducir información; la memoria, el disco duro,
que almacena la información, y los programas (sistema operativo y
aplicaciones); el microprocesador o CPU (controla todas las funciones del
computador), que procesa la información mediante las instrucciones de los
programas, y la pantalla, para ver el trabajo realizado.
DEFINICIONES
6
ESTRUCTURA DEL
COMPUTADOR
7
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO:
Existen varios dispositivos de almacenamientos, pero hoy en
día hay algunos que están quedando absoletos por ejemplo el
disquette por su capacidad de almacenamiento.
Tipos de dispositivos:
Disquette, 1.44 mb
CD-ROM, 700 mb
DVD-ROM, 4,7 gb
PEN DRIVE, 4 gb
DISCO DURO, 160 gb
Tabla de equivalencias:
1 bit 1 ó 0
8 bits 1 byte
1 byte 1 carácter
1024 bytes 1 kilobyte (kb)
1024 kb 1 megabyte (mb)
1024 mb 1 gigabyte (gb)
DEFINICIONES
8
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
MOUSE TECLADO ESCÁNER
LÁPICES
ÓPTICOS
JOYSTICK
CÁMARA
DIGITAL
MICRÓFONO
9
DISPOSITIVOS DE SALIDA
MONITOR PROYECTOR PARLANTES
IMPRESORA PLOTTER
10
Principales Funciones:
Brindan una plataforma para:
oEjecución de aplicaciones,
comandos y programas.
Administrar los recursos del
computador, conectar diferentes
programas y dispositivos.
Decide qué programas se
ejecutan y en qué orden.
SISTEMAS OPERATIVOS
11
GRAN ESCALA
Procesamiento masivo de datos
Ejemplos: Censo-PSU-Juegos de Azar
USOS DE LOS
COMPUTADORES
ESPECIFICO
Aplicaciones críticas:
Procesos críticos de producción,
facturación.
VENTAJAS
Evitan tareas repetitivas y
monótonas.
No padecen cansancio.
No cometen errores(*).
12
Usos a gran escala, ejemplo: Hospitales.
SISTEMAS DE REGISTRO
DE PACIENTES
SISTEMAS DE CONTROL
DE AMBULANCIAS
EQUIPO QUIRÚRGICO ESPECIALIZADO
13
Usos a gran escala, ejemplo: Educación.
E-LEARNING
CAPACITACIÓN A DISTANCIA COMPLEMENTO DE ENSEÑANZA
APLICACIONES
MULTIMEDIA
INTERACTIVA (Ej.
Enciclopedia)
14
Usos a gran escala, ejemplo: Teletrabajo.
Teletrabajo
Modalidad de trabajo a distancia, generalmente desde el hogar.
Habilitado por las tecnologías de información y comunicación.
VENTAJAS:
• Reducción o eliminación de tiempos
de viaje.
• Mayor habilidad de enfocarse en una
tarea.
• Horarios flexibles.
• Reducción de los requerimientos de
espacio de las empresas.
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Pérdida de contacto humano físico.
Menor énfasis en el trabajo en
equipo.

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  • 1. 1 Conceptos Básicos de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC. TALLER DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL
  • 2. 2 ¿Qué son las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC? Se define desde su inicio a las TIC como instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos. ¿Ejemplos? Los equipos físicos y programas informáticos (PC), material de telecomunicaciones en forma de computadoras personales (NOTEBOOK), scanner’s, cámaras digitales, teléfonos, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia. En resumen, las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. DEFINICIONES
  • 3. 3 Beneficios y ventajas de las TIC: Facilitan las comunicaciones. Eliminan las barreras de tiempo y espacio. Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades. Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados. Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro. La internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento. DEFINICIONES
  • 4. 4 HARDWARE: Son los componentes físicos. Teclado Monitor Gabinete, CPU (Unidad Central de Procesos) SOFTWARE: Son los componentes lógicos. Aplicaciones Sistemas DEFINICIONES
  • 5. 5 Computadores: El computador es capaz de procesar y almacenar información, gracias a un sistema operativo sobre el que se instalan programas, de acuerdo con las necesidades del usuario: escribir, dibujar, escuchar música, jugar, ver material multimedia, retocar fotografías, diseñar una revista o un diario, confeccionar planos y maquetas tridimensionales, hacer cálculos matemáticos y financieros o comunicarse con cualquier lugar del mundo si se cuenta con una conexión a Internet. Componentes claves En un computador básicamente intervienen: el teclado y los lectores de CD ó DVD y disquette, para introducir información; la memoria, el disco duro, que almacena la información, y los programas (sistema operativo y aplicaciones); el microprocesador o CPU (controla todas las funciones del computador), que procesa la información mediante las instrucciones de los programas, y la pantalla, para ver el trabajo realizado. DEFINICIONES
  • 7. 7 DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO: Existen varios dispositivos de almacenamientos, pero hoy en día hay algunos que están quedando absoletos por ejemplo el disquette por su capacidad de almacenamiento. Tipos de dispositivos: Disquette, 1.44 mb CD-ROM, 700 mb DVD-ROM, 4,7 gb PEN DRIVE, 4 gb DISCO DURO, 160 gb Tabla de equivalencias: 1 bit 1 ó 0 8 bits 1 byte 1 byte 1 carácter 1024 bytes 1 kilobyte (kb) 1024 kb 1 megabyte (mb) 1024 mb 1 gigabyte (gb) DEFINICIONES
  • 8. 8 DISPOSITIVOS DE ENTRADA MOUSE TECLADO ESCÁNER LÁPICES ÓPTICOS JOYSTICK CÁMARA DIGITAL MICRÓFONO
  • 9. 9 DISPOSITIVOS DE SALIDA MONITOR PROYECTOR PARLANTES IMPRESORA PLOTTER
  • 10. 10 Principales Funciones: Brindan una plataforma para: oEjecución de aplicaciones, comandos y programas. Administrar los recursos del computador, conectar diferentes programas y dispositivos. Decide qué programas se ejecutan y en qué orden. SISTEMAS OPERATIVOS
  • 11. 11 GRAN ESCALA Procesamiento masivo de datos Ejemplos: Censo-PSU-Juegos de Azar USOS DE LOS COMPUTADORES ESPECIFICO Aplicaciones críticas: Procesos críticos de producción, facturación. VENTAJAS Evitan tareas repetitivas y monótonas. No padecen cansancio. No cometen errores(*).
  • 12. 12 Usos a gran escala, ejemplo: Hospitales. SISTEMAS DE REGISTRO DE PACIENTES SISTEMAS DE CONTROL DE AMBULANCIAS EQUIPO QUIRÚRGICO ESPECIALIZADO
  • 13. 13 Usos a gran escala, ejemplo: Educación. E-LEARNING CAPACITACIÓN A DISTANCIA COMPLEMENTO DE ENSEÑANZA APLICACIONES MULTIMEDIA INTERACTIVA (Ej. Enciclopedia)
  • 14. 14 Usos a gran escala, ejemplo: Teletrabajo. Teletrabajo Modalidad de trabajo a distancia, generalmente desde el hogar. Habilitado por las tecnologías de información y comunicación. VENTAJAS: • Reducción o eliminación de tiempos de viaje. • Mayor habilidad de enfocarse en una tarea. • Horarios flexibles. • Reducción de los requerimientos de espacio de las empresas. DESVENTAJAS: Pérdida de contacto humano físico. Menor énfasis en el trabajo en equipo.