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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: RADIO COMO RECURSO DE EXPRESIÓN E INFORMACIÓN Trabajo realizado por:  Rocío Rodríguez Carlos Begoña Rosado Carrasco  Miriam Rueda López 3º Educación Infantil 2009/2010 Huelva
¿Tiene edad? Conclusión ¿Para qué? ¿Medio para Infantil? RADIO ¿Qué queremos investigar?
      LA RADIO RECURSO DE EXPRESIÓN E INFORMACIÓN ,[object Object]
Mantener informados a todas las personas.
Buen recurso para trabajar con los niños de Infantil.,[object Object]
¿QUÉ INVESTIGAREMOS Y CÓMO? Aprovecharemos la visita de un C.E.I.P a la Ciudad Arco Iris. Alumnos de Infantil ENTREVISTAS Tutora de los alumnos de Educación Infantil. Coordinadora del proyecto Ciudad Arco Iris. TEMA Proyecto  Ciudad Arco Iris Estudiantes de la Titulación de Educación Infantil
ENTREVISTA A ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL ¿En qué rincón has estado? ¿Te ha gustado? 		¿Qué has hecho en ese rincón? 		 ¿Qué has aprendido? 		¿Qué es lo que más te ha gustado de    	la Ciudad Arco Iris?
ENTREVISTA A LA TUTORA DE EDUCACIÓN INFANTIL:    ¿Cómo sabías de la existencia de la Ciudad Arco Iris? ¿Es la primera vez que vienes? 		¿Desde cuando sabíais que veníais a la 	“Ciudad”? 		¿Cómo os habéis organizado? 		¿Cómo se ha llevado a cabo la distribución 	de los rincones? 		¿Qué le ha parecido la experiencia?
ENTREVISTA A UNA COORDINADORA DEL PROYECTO “CIUDAD ARCO IRIS” 		¿Cómo y cuándo surgió el proyecto Ciudad 	Arco Iris? 		¿Cómo os pusisteis en contacto con los 	colegios? 		Una vez establecido el contacto ¿qué 	criterios 	se sigue para la selección de centros? 		¿Se están cumpliendo las expectativas que 	teníais sobre el proyecto? 		¿Qué cosas mejoraríais de cara al futuro?
ENTREVISTA A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INFANTIL ¿Crees que este proyecto es importante para tu especialidad? ¿Qué rincón has escogido y por qué? ¿Se han cumplido tus expectativas?

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  • 1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: RADIO COMO RECURSO DE EXPRESIÓN E INFORMACIÓN Trabajo realizado por: Rocío Rodríguez Carlos Begoña Rosado Carrasco Miriam Rueda López 3º Educación Infantil 2009/2010 Huelva
  • 2. ¿Tiene edad? Conclusión ¿Para qué? ¿Medio para Infantil? RADIO ¿Qué queremos investigar?
  • 3.
  • 4. Mantener informados a todas las personas.
  • 5.
  • 6. ¿QUÉ INVESTIGAREMOS Y CÓMO? Aprovecharemos la visita de un C.E.I.P a la Ciudad Arco Iris. Alumnos de Infantil ENTREVISTAS Tutora de los alumnos de Educación Infantil. Coordinadora del proyecto Ciudad Arco Iris. TEMA Proyecto Ciudad Arco Iris Estudiantes de la Titulación de Educación Infantil
  • 7. ENTREVISTA A ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL ¿En qué rincón has estado? ¿Te ha gustado? ¿Qué has hecho en ese rincón? ¿Qué has aprendido? ¿Qué es lo que más te ha gustado de la Ciudad Arco Iris?
  • 8. ENTREVISTA A LA TUTORA DE EDUCACIÓN INFANTIL: ¿Cómo sabías de la existencia de la Ciudad Arco Iris? ¿Es la primera vez que vienes? ¿Desde cuando sabíais que veníais a la “Ciudad”? ¿Cómo os habéis organizado? ¿Cómo se ha llevado a cabo la distribución de los rincones? ¿Qué le ha parecido la experiencia?
  • 9. ENTREVISTA A UNA COORDINADORA DEL PROYECTO “CIUDAD ARCO IRIS” ¿Cómo y cuándo surgió el proyecto Ciudad Arco Iris? ¿Cómo os pusisteis en contacto con los colegios? Una vez establecido el contacto ¿qué criterios se sigue para la selección de centros? ¿Se están cumpliendo las expectativas que teníais sobre el proyecto? ¿Qué cosas mejoraríais de cara al futuro?
  • 10. ENTREVISTA A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INFANTIL ¿Crees que este proyecto es importante para tu especialidad? ¿Qué rincón has escogido y por qué? ¿Se han cumplido tus expectativas?
  • 11. CONCLUIMOS AFIRMANDO QUE… RADIO Fomenta la expresión comunicativa en nuestros alumnos. Favorecer el desarrollo creativo del niño, del joven y del adulto. Permite al niño comunicarse a través de medios de expresión verbal .