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El Rol del Tutor en

Entornos Virtuales


      Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
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Acompañamiento (Ingreso,                   Docente/Profesor/Ayudante…
  permanencia y egreso)                       persona que enseña un
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Tareas del Tutor

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Competencias




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Tecnológicas

Didácticas (Contenido)

Comunicacionales

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Comunicacionales


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Ofrecer feedback
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autonomía      Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
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Seguimiento de los menos “presentes”
Seguimiento de actividades
Evaluación actividades
Armado de materiales (Texto)
Inicio y conclusión de módulos
Aceptación de sugerencias y propuestas de
mejora
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Bibliografía
Arango, M (2004) Foros virtuales como estrategia de aprendizaje. Revista Debates
Latinoamericanos. Nº 2. Consultado en
http://www.rlcu.org.ar/revista/numeros/02-02-Abril-2004/documentos/Arango.pdf
Bossolasco, M. (2012) La comunicación simulada en el aprendizaje mediado. Material
Interno del curso.
Galvis, A (2007) Aportes a discusiones en la red que cumplen con criterios TIGRRES.
Blog personal. En http://aportetigre.blogspot.com.ar
Martínez, J. (2004) El papel del tutor en el aprendizaje virtual. [Artículo en línea]. UOC.
Consultado en http://www.uoc.edu/dt/20383/index.html
Sanz, G. (2006) La comunicación con los estudiantes en el entorno virtual. UOC. En
http://eformacion.files.wordpress.com/2008/02/comunicacion_estudiantes.pdf
Silva Quiróz, J. (2010) El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Revista
Innovación Educativa. Vol 10, Nº 52, pp. 13-23. Instituto Politécnico Nacional. México.
Indexada                        en                        Redalyc                      en
www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=179420763002




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  • 1. El Rol del Tutor en Entornos Virtuales Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 2. ¿Mi tarea como tutor?…os Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 3. Tutor = Tutor= Acompañamiento (Ingreso, Docente/Profesor/Ayudante… permanencia y egreso) persona que enseña un contenido. Presencial Presencial Virtual Virtual Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 4. Tutor = Tutor= Acompañamiento (Ingreso, Docente/Profesor/Ayudante… permanencia y egreso) persona que enseña un contenido. Presencial Presencial Virtual Virtual Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 5. Tutor = Tutor= Acompañamiento (Ingreso, Docente/Profesor/Ayudante… permanencia y egreso) persona que enseña un contenido. Presencial Presencial Virtual (Comunicación Mediada) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 6. Tareas del Tutor Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 8. Tecnológicas Didácticas (Contenido) Comunicacionales Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 9. Comunicacionales Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 10. Ofrecer feedback Martínez, Javier (2004) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 11. Manejar relaciones entre personas Martínez, Javier (2004) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 13.  Bienvenida, presentación Explicación del curso. Modalidad de trabajo Organización para trabajar Enseñar a trabajar en colaboración Orientación en el uso de herramientas Orientación en el uso de materiales Orientación para que expliciten sus dudas Resolución de dudas Orientación para el desarrollo de autonomía Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 14.  Promover colaboración Motivación y animo a participar Seguimiento de los menos “presentes” Seguimiento de actividades Evaluación actividades Armado de materiales (Texto) Inicio y conclusión de módulos Aceptación de sugerencias y propuestas de mejora Cierre de cursos Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 16. Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 17. Herramientas Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 18. 90 % ? Textos Asincrónicos Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 19. Comunicación Real… Simulada (Holmberg, 1983) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 20. Conversación didáctica guiada (Holmberg, 1983) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 21. 1. Discontinuidad (Holmberg, 1983) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 22. 2. Relación con un otro (Holmberg, 1983) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 23. 3. Aprendizaje… individual (Holmberg, 1983) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 24. Foros de Discusión Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 25. Tutor = Moderador Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 26. Diálogos Pragmáticos (Arango, 2003) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 28. Criterios TIGRE/TIGRRES (Galvis, 2008) Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)
  • 29. Bibliografía Arango, M (2004) Foros virtuales como estrategia de aprendizaje. Revista Debates Latinoamericanos. Nº 2. Consultado en http://www.rlcu.org.ar/revista/numeros/02-02-Abril-2004/documentos/Arango.pdf Bossolasco, M. (2012) La comunicación simulada en el aprendizaje mediado. Material Interno del curso. Galvis, A (2007) Aportes a discusiones en la red que cumplen con criterios TIGRRES. Blog personal. En http://aportetigre.blogspot.com.ar Martínez, J. (2004) El papel del tutor en el aprendizaje virtual. [Artículo en línea]. UOC. Consultado en http://www.uoc.edu/dt/20383/index.html Sanz, G. (2006) La comunicación con los estudiantes en el entorno virtual. UOC. En http://eformacion.files.wordpress.com/2008/02/comunicacion_estudiantes.pdf Silva Quiróz, J. (2010) El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Revista Innovación Educativa. Vol 10, Nº 52, pp. 13-23. Instituto Politécnico Nacional. México. Indexada en Redalyc en www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=179420763002 Secretaría Académica - Rectorado (UNJU)