El documento describe diferentes estrategias y recursos para enseñar ciencias naturales. Explica que la enseñanza ha evolucionado de la transmisión verbal de contenidos a métodos más activos como el aprendizaje por descubrimiento. El objetivo ahora es que los estudiantes se apropien de conceptos, procedimientos y actitudes a través de situaciones de aprendizaje que amplíen sus ideas. Se propone el uso de proyectos, simulaciones, resolución de problemas y visitas educativas, donde el docente adopte un rol de guía y los estud

1. ¿Cómo enseñar… Cs. Naturales? Metodología – Recursos Proyecto Tapir Reserva Experimental Horco Molle Universidad Nacional De Tucumán - Abril de 2009 -

7. ¿Cómo hacerlo…? Activo. Se compromete a trabajar para alcanzar metas comunes con sus pares. Prepara el ambiente. Propone la tarea. Motiva la participación de los alumnos. Enseñanza basada en el aprendizaje cooperativo Activo. Como viajero experimenta y vivencia la travesía. Traza mapas para que los alumnos descubran. Los orienta. Realiza un informe final. Enseñanza a través de visitas educativas – Experiencia directa Activo. Experimenta. Reacciona a las condiciones o variables que surgen. Pone en marcha la simulación o el juego, observa, orienta, coordina desde afuera. Enseñanza por medio de simulación y juego Activo. Resuelve el problema: Evalúa recursos, opciones, elabora soluciones alternativas. Organiza la información, presenta la situación problemática y luego se retira a segundo plano. Enseñanza basada en la resolución de problemas ROL DEL ALUMNO ROL DOCENTE ESTRATEGIA