1. IPEM 94
EDUCACION FISICA
1° A B 2° A B 3° A B T.M
PROFESOR : FRETES, JORGE
PLANIFICACION ANUAL 2013
FUNDAMENTACION
Vivimos una época que ha avanzado mucho en la extensión de la libertad y de la
democracia y junto con ella el reconocimiento de los derechos humanos a nivel
mundial, donde la educación es un factor decisivo para la socialización de los jóvenes,
para la transmisión de valores relacionados con la ciudadanía, la democracia, la
solidaridad, y la tolerancia.
La educación conduce a la creatividad individual y mejora la participación en la vida
social, económica, cultural y política de la sociedad.
En muchos países la exclusión social esta determinada por la falta de conocimientos o
dificultades para acceder a códigos de la modernidad, necesarios para su integración.
En la actualidad la educación debe responder a nuevas exigencias y retos renovados
pues no basta con asegurar cierto nivel de enseñanza en determinada edad, se debe
aprovechar todo el potencial humano, desde lo intelectual, lo físico y lo emocional.
La Educación Física proveerá a los adolescentes de experiencias regladas de igualdad,
participación, autosuperación, colaboración, y desarrollo de roles a la vez que, por
medio del aumento de sus cualidades psicofísicas, le proporcionara el correcto
crecimiento físico y promoverá los hábitos saludables y el cuidado de si mismos

2. EXPECTATIVAS DE LOGRO
QUE LOS ALUMNOS:
• RECONOZCAN SU CUERPO CON SUS POTENCIALES Y SUS
LIMITACIONES
• CONOZCAN Y PRACTIQUEN JUEGOS DEPORTIVOS
• DESARROLLEN SUS CAPACIDADES FISICAS Y LOS HABITOS
HIGIENICOS
• SATISFAGAN SU NECESIDAD DE MOVIMIENTO
• PROFUNDIZEN VALORES MORALES COMO EL RESPETO, Y LA
SOLIDARIDAD
EJES ORGANIZADORES DE LAS UNIDADES
UNIDAD 1: DIMENSION CORPORAL
• CONTENIDOS CONCEPTUALES:
 ENTRADA EN CALOR
 CAPACIDADES FISICAS
 JUEGOS Y DEPORTES
• CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
• ENTRENAMIENTO DE LAS CAP. FISICAS.
• EL JUEGO Y LA COMPETENCIA COMO AGENTES
DE ENTRENAMIENTO
UNIDAD 2: JUEGO DEPORTIVO VOLEIBOL
• CONTENIDOS CONCEPTUALES:
 FUNDAMENTOS INDIVIDUALES
 FUNDAMENTOS COLECTIVOS
• CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
 REPETICION DE GESTOS TECNICOS
 JUEGOS PREDEPORTIVOS
UNIDAD 3: JUEGO DEPORTIVO HANDBOL
• CONTENIDOS CONCEPTUALES:
 FUNDAMENTOS INDIVIDUALES
 FUNDAMENTOS COLECTIVOS
• CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

3.  REPETICION DE GESTOS TECNICOS
 JUEGOS PREDEPORTIVOS
UNIDAD 4: VIDA EN LA NATURALEZA
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
 MEDIO AMBIENTE
 FUEGOS
 CARPAS Y REFUGIOS
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
• CONCIENTIZACION
ECOLOGICA
• DIFERENCIACION DE
FOGATAS
• ARMADO DE CARPAS Y
REFUGIOS
CONTENIDOS ACTITUDINALES ( TODAS LAS UNIDADES)
• RESPETO HACIA SUS COMPAÑERAS Y DOCENTES
• SOLIDARIDAD Y COMPAÑERISMO EN CLASE COMO EN LOS
JUEGOS
• ACTITUD PRO-ACTIVA Y ENTUSIASMO PARA DESARROLLAR LAS
DISTINTAS ACTIVIDADES