Tarea para virtual

1. Producción
de Medios
Audiovisuales
Aurea Itzel Rosas Román
Mat. 259019!
P r o f e s o r : L ó p e z
Calzadillas Victor Luis!
Domingo, 15 de febrero del 2015!
A S P E C T O S Q U E
INFLUYEN DESDE
UNA PERSPECTIVA
COGNOSITIVA EN
LA PERCEPCIÓN
VISUAL

2. Predisposición
Es la disposición anticipada del ánimo del individuo para
un fin concreto
predisponer
(Del lat. praedisponĕre).
1. tr. Preparar, disponer anticipadamente algo
o el ánimo de alguien para un fin
determinado. U. t. c. prnl.
Ejemplo:
El poster de una película es un estímulo
audiovisual. Si es muy sugestivo, iremos
al cine con la expectativa de esperar
escenas fuertes.

3. Ambigüedad
Es una situación en la que la información se
puede entender o interpretar de más de una
manera. El contexto tiene mucha
importancia en la eliminación de las posibles
ambigüedades; es decir, la misma
información puede ser ambigua en un
contexto y no serla en otro.
La ambigüedad puede ser sintáctica (o estructural), semántica, o pragmática.

4. ambiguo, gua.
(Del lat. ambigŭus).
1. adj. Dicho especialmente del lenguaje:
Que puede entenderse de varios modos o
admitir distintas interpretaciones y dar, por
consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre
o confusión.
2. adj. Dicho de una persona: Que, con sus
palabras o comportamiento, vela o no define
claramente sus actitudes u opiniones.
3. adj. Incierto, dudoso.
Ejemplo:
En la publicidad frecuentemente se
recurre al doble sentido para comunicar
mensajes subliminales.

5. Familiaridad
Conocimiento que se tiene de alguien que se trata con
frecuencia o regularidad.
familiaridad.
(Del lat. familiarĭtas, -ātis).
1. f. Llaneza, sencillez y confianza en el trato.
2. f. Contacto habitual o conocimiento
profundo. Es admirable su familiaridad con la
literatura clásica.
3. f. Facilidad, naturalidad, desenvoltura. Se
movía con familiaridad en aquella casa.
Ejemplo:
Logotipos, colores de ellos, canciones
íconicas, íconos. Varian dependiendo de
la cultura.

6. Frecuencia
Cantidad de veces que el receptor ve la imagen
frecuencia.
(Del lat. frequentĭa).
1. f. Repetición mayor o menor de un acto o
de un suceso.
2. f. Número de veces que se repite un
proceso periódico por unidad de tiempo. La
frecuencia de esta emisora es de tantos
kilociclos por segundo.
3. f. Estad. Número de elementos
comprendidos dentro de un intervalo en una
distribución determinada.
Para que un estímulo de el resultado
deseado, la persona tuvo que haber
estado expuesta a un símbolo con
frecuencia. De esta manera, la respuesta
será la deseada pues el significado y el
símbolo estarán relacionados

7. Significación
Del latín significatio, es la acción y efecto de significar.
significación.
(Del lat. significatĭo, -ōnis).
1. f. Acción y efecto de significar.
2. f. Sentido de una palabra o frase.
3. f. Objeto que se significa.
4. f. Importancia en cualquier orden.
Signo.- Es cualquier cosa que representa a un
objeto al referirse a una cualidad o atributo de
ese objeto.
Significante.- Es la parte sensible
Significado.- Concepto o imagen que
asociamos en nuestra mente a un significante
concreto.

8. Contexto
Determinante en la identificación correcta de los
estímulos visuales.
contexto.
(Del lat. contextus).
1. m. Entorno lingüístico del cual depende el sentido
y el valor de una palabra, frase o fragmento
considerados.
2. m. Entorno físico o de situación, ya sea político,
histórico, cultural o de cualquier otra índole, en el cual
se considera un hecho.
4. m. desus. Enredo, maraña o unión de cosas que
se enlazan y entretejen.
La concentración o la exclusión de los
estímulos pueden interferir en la
percepción.
Ejemplo:
Una letra es reconocida con mayor
facilidad cuando forma parte de una
palabra de cuatro letras que si se presenta
aislada.

9. Búsqueda
Se produce cuando un receptor sólo búsqueda
determinados estímulos
búsqueda.
1. f. busca (‖ acción de buscar).
busca
1. f. Acción de buscar.
2. f. Selección y recogida de materiales u
objetos aprovechables entre escombros,
basura u otros desperdicios.
Es parecida a la concentración, pero, a
diferencia de ésta, la búsqueda no
excluye estímulos, sólo no los considera
importantes.

10. Memoria
No es una consecuencia de la percepción
memoria.
(Del lat. memorĭa).
1. f. Facultad psíquica por medio de la cual
se retiene y recuerda el pasado.
2. f. En la filosofía escolástica, una de las
potencias del alma.
3. f. Recuerdo que se hace o aviso que se
da de algo pasado.
4. f. Exposición de hechos, datos o motivos
referentes a determinado asunto.
La memoria se centra en la base del
cerebro , en un grupo de estructuras
denominadas ganglios de la base y en el
sistema límbico.

11. La memoria se centra en la base del cerebro , en un
grupo de estructuras denominadas ganglios de la
base y en el sistema límbico. A partir de las
experiencias electrofisiológicas y anatómicas realizadas
en simios , podemos aceptar que las informaciones
procedentes de la retina llegan a la parte posterior del
córtex (lóbulo occipital); esta zona, que representa el
área primaria de la visión , organiza la información a
través de dos vías: una trata las informaciones según
la posición de los objetos en el espacio; la otra vía
trata la información desde lo más simple a lo más
complejo para determinar la representación de los
objetos.

12. Sinergia
La sinergia comúnmente refleja un fenómeno por el cual actúan en
conjunto varios actores, factores o influencias, creando así un efecto más
grande que el que hubiera podido esperarse dado por la suma de los
efectos de cada uno, en caso que hubieran operado
independientemente.
sinergia.
(Del gr. συνεργία, cooperación).
1. f. Acción de dos o más causas cuyo
efecto es superior a la suma de los efectos
individuales.
En un material audiovisual, entre más elementos
debidamente estructurados participen, mejor
será la reacción. Por ejemplo: el soundtrack
correcto en la escena clímax de una película

13. Activación
Se refiere al dinamismo con el que el estímulo llega al
receptor.
activación.
1. f. Acción y efecto de activar.
activar.
(De activo).
1. tr. Hacer que un proceso sea o parezca
más vivo. U. t. c. prnl.
2. tr. Hacer que se ponga en funcionamiento
un mecanismo. U. t. c. prnl.