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 El trastorno por déficit de atención con
hiperactividad (TDAH) es la patología
infantil del neuro-desarrollo más
frecuente tanto de psiquiatría como de
neurología infantil, este afecta de un 5-
7% de los niños.
 Se estima que dos tercios continuarán
con sintomatología en la edad adulta.
 El TDAH puede afectar de forma
significativa a la adaptación
académica, familiar, social y laboral de
las personas que lo padecen, el
tratamiento genera gastos económicos
y sociales.
 En la actualidad se dispone de
tratamientos psicológicos y
farmacológicos eficaces para el TDAH
tanto en la infancia como en la edad
adulta.
 Se han realizado diversos estudios
genéticos sobre el trastorno,
actualmente se desconocen las causas
exactas, y se acepta que el TDAH es un
trastorno complejo donde participan
tanto factores ambientales, que
explicarían el 20-30% de la variabilidad
fenotípica observada, como factores
genéticos de riesgo, están entre el 70-
80% de la variabilidad.
 Pediatra británico George Frederick Still
(1902).
 Pediatra estadounidense Charles
Bradley (1937).
 En 1902 el pediatra británico George
Frederick Still hizo un estudio a 43 niños y
detectó en ellos:
 Falta de atención.
 Trastornos conductuales
 A lo que llamó un defecto mórbido de
control moral.
 George Frederick Still describió un
cuadro con:
 Conducta desafiante.
 Desobediencia.
 Agresividad.
 Crueldad.
 Actitud rencorosa.
 Falta de honestidad.
 Tendencia a tener accidentes.
 En 1917 hubo una epidemia de encefalitis a
niños británicos, a estos niños se les
diagnosticó el Dr. Still que presentaron la
sintomatología de: trastorno conductual
postencefalitíca.
 La relación entre daño cerebral y TDAH
había quedado establecida los niños
portadores del trastorno fueron
etiquetados como de daño cerebral.
 Hacia el año 1923 se inició el estudio
sistemático de daño cerebral, esto
permitió definir las tres características de
forma adicional.
 Atención deficitaria.
 Actividad irregular.
 Impulsividad.
1. Transportador de dopamina (DAT1 o
SLC6A3): El gen SLC6A3/DAT1 codifica
para el transportador de dopamina y se
localiza en el cromosoma, ha sido uno de
los genes dopaminérgicos más estudiados
en relación con el TDAH.
2. Receptor D4 de dopamina (DRD4): Debido
a que tanto DRD4 como SCL6A3
intervienen en la transmisión
dopaminérgica, distintos estudios han
evaluado la participación de un posible
efecto epistático entre ambos en el TDAH.
3. Catecol-O-metiltransferasa (COMT): El gen
COMT, localizado en la región cromosómica,
codifica para la enzima catecol-O-
metiltransferasa, encargada de la degradación
de las catecolaminas tales como la dopamina,
la adrenalina y la noradrenalina, modulando los
niveles de estos neurotransmisores en el espacio
sináptico.
4. Transportador de serotonina (SLC6A4): El
sistema serotoninérgico se ha considerado un
firme candidato a contribuir a la etiología del
TDAH por su implicación tanto en las conductas
agresivas e impulsivas como por su papel en el
desarrollo del sistema nervioso central. El gen
SLC6A4 codifica para el transportador de
serotonina, cuya función es la recaptación de
serotonina del espacio sináptico hacia las
neuronas presinápticas.
5. Receptor 1B de serotonina (HTR1B): El
receptor de serotonina 1B pertenece a
una superfamilia de receptores que se
clasifican en función de su localización
(pre o postsináptica), su distribución en el
sistema nervioso central, su perfil
farmacológico y los mecanismos de
transducción de señal. La actividad de los
autorreceptores presinápticos tales como
el HTR1B, así como el transportador de
serotonina, modulan la actividad de
serotonina en el espacio sináptico e
influyen así sobre la magnitud y la
duración de la transmisión serotoninérgica.
6. Proteína asociada al sinaptosoma
de 25 kDa (SNAP-25): Además, distintos estudios
de asociación sugieren la implicación de SNAP-
25 en la etiología del trastorno. Dos polimorfismos
de tipo SNP localizados en la región 3’UTR del
gen, rs3746544 y rs1051312, se han evaluado en
distintas poblaciones con TDAH, y se han
obtenido resultados dispares.
7. Receptor adrenérgico α2A (ADRA2A): El gen
que codifica para el receptor α2A-adrenérgico,
localizado en la región cromosómica 10q24-q26,
forma parte de la superfamilia de receptores
acoplados a proteína, y desempeña un papel
crucial en la regulación de la recaptación de
neurotransmisores en las neuronas adrenérgicas.
8. Gen codificante de latrofilina 3 (LPHN3):
Recientemente se ha identificado un nuevo
gen candidato a contribuir a la
susceptibilidad al TDAH, el gen que codifica
para latrofilina 3 (LPHN3). Aunque la función
de este receptor es aún desconocida, es
específico del cerebro y se expresa
mayoritariamente en regiones relacionadas
con el TDAH, tales como la amígdala, el
núcleo caudado o la corteza cerebral
[89,90]. Este gen se identificó por primera vez
en una población genéticamente aislada de
Colombia, los paisa, que presentan una
elevada prevalencia de TDAH, y se ha
replicado posteriormente en otras
poblaciones de origen caucásico.

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14 de febrero de 2015

  • 1.
  • 2.  El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es la patología infantil del neuro-desarrollo más frecuente tanto de psiquiatría como de neurología infantil, este afecta de un 5- 7% de los niños.  Se estima que dos tercios continuarán con sintomatología en la edad adulta.
  • 3.  El TDAH puede afectar de forma significativa a la adaptación académica, familiar, social y laboral de las personas que lo padecen, el tratamiento genera gastos económicos y sociales.  En la actualidad se dispone de tratamientos psicológicos y farmacológicos eficaces para el TDAH tanto en la infancia como en la edad adulta.
  • 4.  Se han realizado diversos estudios genéticos sobre el trastorno, actualmente se desconocen las causas exactas, y se acepta que el TDAH es un trastorno complejo donde participan tanto factores ambientales, que explicarían el 20-30% de la variabilidad fenotípica observada, como factores genéticos de riesgo, están entre el 70- 80% de la variabilidad.
  • 5.  Pediatra británico George Frederick Still (1902).  Pediatra estadounidense Charles Bradley (1937).
  • 6.  En 1902 el pediatra británico George Frederick Still hizo un estudio a 43 niños y detectó en ellos:  Falta de atención.  Trastornos conductuales  A lo que llamó un defecto mórbido de control moral.  George Frederick Still describió un cuadro con:
  • 7.  Conducta desafiante.  Desobediencia.  Agresividad.  Crueldad.  Actitud rencorosa.  Falta de honestidad.  Tendencia a tener accidentes.  En 1917 hubo una epidemia de encefalitis a niños británicos, a estos niños se les diagnosticó el Dr. Still que presentaron la sintomatología de: trastorno conductual postencefalitíca.
  • 8.  La relación entre daño cerebral y TDAH había quedado establecida los niños portadores del trastorno fueron etiquetados como de daño cerebral.  Hacia el año 1923 se inició el estudio sistemático de daño cerebral, esto permitió definir las tres características de forma adicional.  Atención deficitaria.  Actividad irregular.  Impulsividad.
  • 9. 1. Transportador de dopamina (DAT1 o SLC6A3): El gen SLC6A3/DAT1 codifica para el transportador de dopamina y se localiza en el cromosoma, ha sido uno de los genes dopaminérgicos más estudiados en relación con el TDAH. 2. Receptor D4 de dopamina (DRD4): Debido a que tanto DRD4 como SCL6A3 intervienen en la transmisión dopaminérgica, distintos estudios han evaluado la participación de un posible efecto epistático entre ambos en el TDAH.
  • 10. 3. Catecol-O-metiltransferasa (COMT): El gen COMT, localizado en la región cromosómica, codifica para la enzima catecol-O- metiltransferasa, encargada de la degradación de las catecolaminas tales como la dopamina, la adrenalina y la noradrenalina, modulando los niveles de estos neurotransmisores en el espacio sináptico. 4. Transportador de serotonina (SLC6A4): El sistema serotoninérgico se ha considerado un firme candidato a contribuir a la etiología del TDAH por su implicación tanto en las conductas agresivas e impulsivas como por su papel en el desarrollo del sistema nervioso central. El gen SLC6A4 codifica para el transportador de serotonina, cuya función es la recaptación de serotonina del espacio sináptico hacia las neuronas presinápticas.
  • 11. 5. Receptor 1B de serotonina (HTR1B): El receptor de serotonina 1B pertenece a una superfamilia de receptores que se clasifican en función de su localización (pre o postsináptica), su distribución en el sistema nervioso central, su perfil farmacológico y los mecanismos de transducción de señal. La actividad de los autorreceptores presinápticos tales como el HTR1B, así como el transportador de serotonina, modulan la actividad de serotonina en el espacio sináptico e influyen así sobre la magnitud y la duración de la transmisión serotoninérgica.
  • 12. 6. Proteína asociada al sinaptosoma de 25 kDa (SNAP-25): Además, distintos estudios de asociación sugieren la implicación de SNAP- 25 en la etiología del trastorno. Dos polimorfismos de tipo SNP localizados en la región 3’UTR del gen, rs3746544 y rs1051312, se han evaluado en distintas poblaciones con TDAH, y se han obtenido resultados dispares. 7. Receptor adrenérgico α2A (ADRA2A): El gen que codifica para el receptor α2A-adrenérgico, localizado en la región cromosómica 10q24-q26, forma parte de la superfamilia de receptores acoplados a proteína, y desempeña un papel crucial en la regulación de la recaptación de neurotransmisores en las neuronas adrenérgicas.
  • 13. 8. Gen codificante de latrofilina 3 (LPHN3): Recientemente se ha identificado un nuevo gen candidato a contribuir a la susceptibilidad al TDAH, el gen que codifica para latrofilina 3 (LPHN3). Aunque la función de este receptor es aún desconocida, es específico del cerebro y se expresa mayoritariamente en regiones relacionadas con el TDAH, tales como la amígdala, el núcleo caudado o la corteza cerebral [89,90]. Este gen se identificó por primera vez en una población genéticamente aislada de Colombia, los paisa, que presentan una elevada prevalencia de TDAH, y se ha replicado posteriormente en otras poblaciones de origen caucásico.