2. El curso estatal de metodología para el aprendizaje de la historia propone que el docente logre y desarrolle habilidades para innovar la enseñanza de la historia, ya que es necesaria la reflexión sobre los enfoques, los métodos, los materiales y recursos que se emplean regularmente en la enseñanza de la historia, tomando en cuenta las demandas sociales y las tecnologías. Regularmente la forma en que enseñamos la historia se vuelve tediosa para los alumnos así que con las nuevas habilidades adquiridas le daremos un sentido mas atractivo para el aprendizaje.
3. ESCUELA PRIMARIA FEDERAL CUITLAHUAC CLAVE: 30DPR1583S ZONA ESCOLAR 228PROFESORA: MONICA TORRES GUTIERREZ GRADO: 4° PRÓPOSITO. Lograr que el alumno identifique y comprenda los hechos históricos de una forma atractiva, para que pueda entender el verdadero significado de la historia. APRENDIZAJES ESPERADOS. Al terminar el tema el alumno entenderá cuales fueron la circunstancias para la realización de este hecho
