El documento presenta un mapa conceptual sobre el concepto de red virtual de aprendizaje. El mapa divide el concepto en tres aspectos: pedagógico, tecnológico y comunicativo. El aspecto pedagógico incluye el modelo pedagógico, currículo, didáctica y mediación. El aspecto tecnológico cubre la producción y desarrollo de la estrategia y el soporte de redes y diseño. El aspecto comunicativo se centra en la interactividad y criterios técnicos logísticos.