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Nuevas Tecnologías: Webquest

       Un desayuno saludable.
         Primero de Primaria.
   Área curricular: Conocimiento del
                medio.
           Aitana Salmerón.
Introducción
• Es importante tener una alimentación
  saludable y unos hábitos correctos en
  alimentación desde las primeras edades. Por
  ello, es una buena idea conocer la variedad de
  alimentos que se pueden ingerir en la comida
  principal del día, el desayuno y así comenzar
  el día con energía, rendir en el colegio y evitar
  la obesidad.
Tareas
• Para que los niños lleguen a comprender la
  importancia del desayuno y de una
  alimentación saludable vamos a realizar dos
  tareas:
• 1. Decorar un mantel con motivos del
  desayuno.
• 2. Preparar y comer su desayuno equilibrado.
Proceso
• Explicar a los niños lo que van a hacer.
• Formar grupos de 4 niños.
• Búsqueda de información en internet.
• Decorar con los alimentos saludables un
  mantel.
• Elegir de todos los alimentos una pequeña
  cantidad.
• Preparar en boles los diferentes alimentos.
• Los niños desayunan sentados en sus mesas.
Recursos
• El material :
• Mantelillos de papel blancos.
• Colores (lapiceros, rotuladores…)
• Alimentos ( zumo o fruta fresca, fiambre con
  pan y mantequilla, leche con cereales o
  colacao con galletas)
• Las páginas donde consultaran qué alimentos
  son saludables:
• Desayunos saludables
• Por qué es bueno desayunar.
Evaluación

                                    Conseguida                   En proceso

- Colaboración y             El alumno es capaz de        No trabaja bien grupo ni se
coordinación entre los       trabajar en grupo, aportar   muestra colaborador.
alumnos.                     ideas.
-Actitud de respeto hacia    El alumno es capaz de        El alumno no escucha a sus
los compañeros.              valorar otras opiniones      compañeros, discute…
                             y escuchar a sus
                             compañeros.
-Tener educación en la        El alumno es capaz de       Mastica con la boca
mesa y una adecuada          comer con la boca cerrada    abierta, coge los alimentos
manipulación de los          y usar bien los cubiertos.   con las manos…
alimentos.
-Valorar la importancia de   El alumno sabe qué           No conoce los alimentos
un desayuno saludable.       alimentos son sanos y        que se toman en el
                             porqué debe desayunar.       desayuno ni valora éste.

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Webquest

  • 1. Nuevas Tecnologías: Webquest Un desayuno saludable. Primero de Primaria. Área curricular: Conocimiento del medio. Aitana Salmerón.
  • 2. Introducción • Es importante tener una alimentación saludable y unos hábitos correctos en alimentación desde las primeras edades. Por ello, es una buena idea conocer la variedad de alimentos que se pueden ingerir en la comida principal del día, el desayuno y así comenzar el día con energía, rendir en el colegio y evitar la obesidad.
  • 3. Tareas • Para que los niños lleguen a comprender la importancia del desayuno y de una alimentación saludable vamos a realizar dos tareas: • 1. Decorar un mantel con motivos del desayuno. • 2. Preparar y comer su desayuno equilibrado.
  • 4. Proceso • Explicar a los niños lo que van a hacer. • Formar grupos de 4 niños. • Búsqueda de información en internet. • Decorar con los alimentos saludables un mantel. • Elegir de todos los alimentos una pequeña cantidad. • Preparar en boles los diferentes alimentos. • Los niños desayunan sentados en sus mesas.
  • 5. Recursos • El material : • Mantelillos de papel blancos. • Colores (lapiceros, rotuladores…) • Alimentos ( zumo o fruta fresca, fiambre con pan y mantequilla, leche con cereales o colacao con galletas) • Las páginas donde consultaran qué alimentos son saludables: • Desayunos saludables • Por qué es bueno desayunar.
  • 6. Evaluación Conseguida En proceso - Colaboración y El alumno es capaz de No trabaja bien grupo ni se coordinación entre los trabajar en grupo, aportar muestra colaborador. alumnos. ideas. -Actitud de respeto hacia El alumno es capaz de El alumno no escucha a sus los compañeros. valorar otras opiniones compañeros, discute… y escuchar a sus compañeros. -Tener educación en la El alumno es capaz de Mastica con la boca mesa y una adecuada comer con la boca cerrada abierta, coge los alimentos manipulación de los y usar bien los cubiertos. con las manos… alimentos. -Valorar la importancia de El alumno sabe qué No conoce los alimentos un desayuno saludable. alimentos son sanos y que se toman en el porqué debe desayunar. desayuno ni valora éste.