Este documento trata sobre la práctica 1 de la asignatura Educación y Sociedad de María Rodríguez Carrasco. Explora las preguntas de qué es la familia, cómo influye en la educación y la baja participación de los padres en los centros educativos. Argumenta que la familia y la escuela son esenciales para el desarrollo de los niños y deben trabajar juntos, y propone medidas como mejorar la comunicación entre padres, maestros y el AMPA.

1. NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO
ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD (pedagogía)
PROFESOR/A: PURIFICACION CRUZ
PRACTICA 1 DE PEDAGOGÍA
MARIA RODRIGUEZ CARRASCO
2º B MAGISTERIO INFANTIL
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2. NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO
ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD (pedagogía)
PROFESOR/A: PURIFICACION CRUZ
PRACTICA 1
¿Qué es la familia? ¿Cómo influye la familia en la educación?, son dos preguntas a las
que hay que contestar, antes de saber la participación de los padres en los centro
educativos.
¿Qué es la familia? ¿Cómo influye la familia en la educación?
La familia, es el núcleo de la sociedad, los padres y madres formaran a sus hijos para
un futuro. Cabe destacar que es de mera importancia que las familias estén bien
constituidas para que los niños se muevan en un ambiente acogedor y amoroso.
Es en la familia donde las criaturas aprenden lo que son los valores y afectos, de qué
manera hay que manejarlos y que es lo que se puede realizar y lo que no.
La escuela sin embargo enseña los valores y virtudes que hay que seguir.
 Causas de la baja participación de los padres en los centros educativos.
Propuestas y medidas de mejora para promover dicha participación.
El principal problema que existe, hay padres que piensan que la educación de sus hijos
depende principalmente de la educación que se los imparte en el colegio, estos no son
conscientes de que los primeros pilares de respeto y afecto que un niño debe tener deben
ser enseñados en la familia.
La primera etapa escolar donde comienza el niño es en la educación infantil que abarca
desde los 0 a los 6 años, dividida en dos períodos de 0 a 3 y de 3 a 6 años.
Su objetivo principal es favorecer el desarrollo físico, personal, intelectual, social y
afectivo de los niños y niñas.
Muchos niños no cursan esta etapa al ser voluntaria, pero es conveniente que este
periodo sea cursado puesto que los padres son ayudados en la educación de los hijos, le
facilita en aquellas actividades que hacen crecer y relacionarse con los demás.
Los padres deben ser participativos en todas las etapas escolares de sus hijos, tienen que
estar siempre al corriente de lo que sucede con su hijo en la escuela, es un sitio donde a
los niños se les pueden detectar problemas que en el ámbito familiar son difíciles de
diagnosticar.
El/la profesor/a y los padres siempre tienen que estar en pleno contacto, los problemas
que tiene en el ámbito familiar repercuten en el educativo.
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3. NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO
ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD (pedagogía)
PROFESOR/A: PURIFICACION CRUZ
Cuando el comportamiento de un niño en el colegio es problemático y en casa lo realiza
de igual manera, es conveniente que se pongan en contacto padres y educador/a para
investigar las causas de este dilema.
Aunque cabe destacar que lo que sucede en el colegio se soluciona en el colegio y lo
que ocurre en casa se soluciona en casa, siempre en conveniente que la familia esta
informada de todos los sucesos ocurridos.
El niño recibe del colegio nuevos conocimientos, aprende adaptarse y a desarrollar
habilidades sociales, le da experiencias y oportunidades que en casa no es posible como
espacio amplio para correr, relacionase con muchos niños/as de su edad y de diferente
sexo...pero desde casa siempre tiene que saber los comportamientos adecuados en clase.
Para ir terminando quiero mencionar también al AMPA (asociación de madres y padres
de alumnos), forma parte de la escuela y gracias a esta agrupación los padres pueden
realizar y participar en diferentes actividades del centro, gracias a ello la relación entre
padres y profesores es más cercana.
Como conclusión tanto la familia como la escuela son dos componentes esenciales para
el crecimiento de un joven, tiene la responsabilidad máxima para ayudar y guiar al
adolescente a elaborarse un futuro.
Es importante que la familia y la escuela vayan de la mano sobre todo en el proceso de
orientación, esté contribuye la compresión de los valores y principios morales que
regulan la vida individual y social a partir del conocimiento y la reflexión sobre la
propia persona.
“ El futuro del niño depende del presente que vivan..”
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4. NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO
ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD (pedagogía)
PROFESOR/A: PURIFICACION CRUZ
BIBLIOGRAFÍA:
http://www.misrespuestas.com/que-es-la-familia.html día 08/02/2013
http://www.educaweb.com/noticia/2012/02/27/educacion-talento-papel-escuela-
familias-15306.html día 08/02/2013
http://familiaycole.com/2013/01/10/se-portal-mal-en-el-cole-lo-castigo-en-casa/#more-
3652 día 08/02/2013
http://www.nosotros2.com/familia-bebes-y-ninos/021/articulo/2532/que-aprende-el-
nino-en-el-preescolar día 08/02/2013
http://familiaycole.com/ día 08/02/2013
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