1. Formación Cívica y Ciudadana
Secund
FICHA DE TRABAJO
VALORES CÍVICOS
- Responsabilidad – Honestidad – Justicia Nombre:
Fecha
Grado
3°
Profesor
Carlos
Neyra
Herrera
Diego Céspedes Luque
28/10/13
CAPACIDAD
HABILIDAD
EJERCICIO
CIUDADANO
A
Argumenta sobre la importancia de los valores cívicos en la
formación de las personas y la cohesión de la sociedad.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
(2 Pts. c/u)
1. ¿Por qué destacó María Jesús Alvarado en su época? ¿Qué diferencia marcó?
María Jesús Alvarado Rivera fue escritora, periodista y educadora, se le reconoce por su constante
labor a favor del cambio educativo y por tratar de incorporar a las mujeres, fue defensora de los
más débiles y oprimidos.
2. ¿Cómo era la educación de las mujeres en el Perú en los primeros cincuenta años del
siglo XX?
Era bastante pobre ya que las mujeres solo se dedicaban a quedarse en el hogar y hacer las
actividades dentro y cuidar a los hijos pero en 1914 se fundó la institución evolución femenina que
busco promover la cultura y los derechos de la mujer.
3. ¿Qué relación hay entre el valor de la responsabilidad y María Jesús Alvarado?
Que María Jesús Alvarado asumió muchas responsabilidades al ser ella la principal promotora de
la revolución feminista sabia los riesgos que corría y que iba a tener que trabajar mucho pero aun
así lo asumió y lo cumplió.
4. ¿Eres responsable? Susténtalo con acciones que en este año hallas realizado.
No siempre pues a veces suelo olvidarme de las cosas que tengo que hacer y cuando tengo que
hacer algo que sé qué debo hacer pero no lo hago pero este año por ejemplo cuando salí mal en la
libreta asumí mi responsabilidad y mejore el siguiente bimestre.
5. ¿Qué piensas de la actitud de Mateo Pumacahua: primero realista y, luego “rebelde”?
¿Justificas dicho cambio de actitud? ¿qué hubieras hecho si estarías en esa época?

2. Formación Cívica y Ciudadana
Hubiera estado por el lado de la rebelión de Atahualpa ya que en esa época los españoles
marginaban y obligan a hacer trabajos forzados a los incas y además la raza influía bastante en eso
ya que había ventajas para los de la realeza y desventajas para los demás.
6. ¿Se relaciona el valor de la Honestidad con la actitud de Mateo Pumacahua?
Si porque el decidió apoyar a su pueblo a lo que el sentía que era correcto porque los virreyes
estaban manejando mal el país y era mejor luchar con su gente por un país libre en vez de seguir
ordenes de los españoles los cuales les daban un pésimo trato a los incas.
7. ¿Qué harías para que la honestidad sea un valor apreciado entre los que se consideran
“vivos” en nuestro país?
Tendría que haber más respeto entre todos para así poder partir desde ahí para que todos puedan
decir lo que piensan con cordialidad, así ya no habría muchos desacuerdos, habría un mejor
manejo de la sociedad y todos tendrían igualdad al momento de opinar.
8. ¿Eres honesto(a)? Susténtalo con acciones que en este año hayas realizado.
Siempre trato de ser yo y no tratar de ser otra persona, cuando he recibido ayuda o apoyo de algún
amigo siempre se los he agradecido y los he ayudado cuando me lo han pedido, he sido discreto
cuando lo he tenido que ser.
9. ¿Qué relación hay entre el valor de la justicia y Pilar Coll Torrente?
Que la justicia ofrece derechos a todas las personas y Pilar hace exactamente eso trabaja con las
personas que no son bien vistas en la sociedad otorgándoles los derechos y la solidaridad,
necesidades que a ellos les corresponde.
10. ¿Cuál es tu definición de justicia? ¿Esta se corresponde con tu accionar diario? Da
ejemplos de lo justo(a) que has sido en este año?
La justicia por una parte se pone en práctica siempre a la persona que hace lo correcto y a al que
hace lo incorrecto no pero la justicia también otorga derechos a todas las personas en general para
que vivan en armonía, Si por ejemplo este año cuando ha habido problemas en mi salón siempre la
justicia ha jugado a favor de la persona que hizo lo correcto pero a la persona que se equivocó
después de aceptar su error se le disculpa y se le ofrece un buen trato ya que es un ser humano que
tiene derechos.
Secund

3. Formación Cívica y Ciudadana
I.
Secund
Investiga:
(5PTS)
a. Averigua que significa Mesa de Concertación, si funciona en tu región y sobre que
temas se trabaja
La Mesa de Concertación combate contra la Pobreza (MCLCP), se requiere la participación del
conjunto de los actores públicos y privados del país, y en particular de la población organizada.
b. Busca en el portal de la municipalidad del tu localidad información sobre el Consejo de
Coordinación Local y sus miembros ¿A qué organizaciones pertenecen?
Los conforman el Alcalde, los trece regidores y a los catorce miembro de la sociedad civil.
c. Elije una ONG que exista y que trabaje con jóvenes, ¿el trabajo que realiza es
importante para nuestra sociedad? ¿Por qué?
Si ya que les brinda ayuda a los jóvenes con buen rendimiento académico pero de bajos recursos
económicos. Dándoles una beca que les ayuda a tener un mejor futuro y así la gente de bajos
recursos pueda entrar en la lucha por tener buenos puestos de trabajo y mantener a su familia al
igual que la gente de la ciudad.
II.
Completa el cuadro y argumenta a favor de Las siguientes asociaciones civiles que existen en el Perú?
(10 PTS)
ASOCIACIÓN CIVIL
ASDE
MANUELA
RAMOS
AÑO DE
CREACIÓN
OBJETIVO
PRINCIPAL
1987
Fomentando el
acceso a mayores
oportunidades de
familias y
colectivos sociales
de ámbitos rurales y
urbano marginales,
en las áreas de
educación, salud
integral, desarrollo
productivo, gestión
social y
empresarial.
1978
Contribuir al
empoderamiento y
autonomía de las
mujeres desde una
perspectiva
ACTIVIDADES
RECIENTES
Mejoramiento al
Sector Alpaquero –
Proyecto Alpacas.
Proyecto Apoyo
Productivo en la
Zona Alta de
Caylloma.
ARGUMENTOS A
FAVOR DE SU
EXISTENCIA
Brinda apoyo a familias
En el área educativa, de
salud integral
desarrollo, social y
empresarial
.
El Programa
Willay
Ejemplo de una mujer
que lucha por que las
mujeres puedan hacer
diferentes actividades y
dejando de lado el

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Secund
feminista
comprometida con
la justicia social, los
valores
democráticos y el
respeto a los
Derechos Humanos.
ASONEDH
CAJ
CNDH
MHOL
Justicia para ellas
machismo que evita que
mujeres salgan adelante.
Etc.
1993
Fortalecer y
desarrollar a las
Comunidades afro
peruanas mediante
el emprendimiento
de acciones
colectivas
orientadas a superar
los problemas de
marginación y
discriminación
Haber promovido
la creación y
formalización de la
Red Nacional de la
Diáspora Africana
en el Perú
Ayuda a la comunidad
afro peruana que sufre
de marginación,
discriminación etc.
Habiendo proyectos que
ayuden a un cambio en
la sociedad para los afro
peruanos.
1982
Contribuir en la
defensa de la
democracia y los
derechos humanos
en la región. Con
ello, se buscaba
fortalecer el Estado
de Derecho en los
países andinos
Curso Andino:
Corte Penal
Internacional y
Derecho Penal
Internacional
Se encarga de mantener
la democracia y se
cumplan los derechos
humanos de la región.
1985
Fomentar en el país
una cultura de
derechos humanos
integrales y paz,
poner en la agenda
pública
problemáticas y
propuestas de
solución en materia
de derechos
humanos.
Campaña
informativa sobre
la Ley de Consulta
Previa en cuatro
idiomas: Aymara,
Awajún, Quechua
y Español.
Ayuda a que los países
puedan tener derechos y
paz, como también
solucionar
problematicas.
1982
Apoyar a las
personas
Homosexuales
haciendo respetar
sus derechos y más.
Taller Para
Hombres
Bisexuales
Apoyar a las personas
Homosexuales haciendo
respetar sus derechos y
más.

5. Formación Cívica y Ciudadana
ROTARY
INTERNATIONAL
IDEAS PERU
Secund
1905
Dar oportunidad a
jóvenes para que se
vallan a otros países
y allí estudien,
trabajen y aprendan
las culturas del país.
2011
Contribuir al
mejoramiento de la
calidad de vida de
las personas que
habitan en los
países en
desarrollo, con
propuestas de
políticas claras y
descentralizadas de
desarrollo integral,
con un crecimiento
y desarrollo
sostenible en lo
económico social.
Intercambio de
jóvenes estudiantes
de colegios que
participan de este
con otros en el
extranjero
Este nos brinda la
oportunidad a
estudiantes de participar
de un intercambio
extranjero que le va a
enseñar nuevas culturas
y darle una oportunidad
al joven de estudiar en
el extranjero
Cooperación
Internacional
Donaciones
Cooperación
nacional
Este ayuda a la mejor
calidad de vida para las
personas viendo con
propuestas políticas
claras ayudando
también a lo económico
social.

6. Formación Cívica y Ciudadana
Definición: La Sociedad Civil está constituida por diversos componentes, tales como
instituciones cívicas y sociales, y organizaciones que dan forma a la fundación de una sociedad
funcional. La presencia de una sociedad civil sólida es esencial para asegurar la democracia para
la paz, seguridad y desarrollo, el cual es una misión fundamental de la OEA.
Caracteristicas: Mínimo de dos socios.
La responsabilidad de los socios por deudas frente a terceros es personal e ilimitada, es decir,
una vez liquidado el patrimonio de la sociedad, si no llega para cubrir las deudas, responden con
sus bienes presentes y futuros. Y lo hacen de forma mancomunada ante todos los deudores que
pueda haber.
Los socios tributan, por separado, en el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF).
La sociedad civil no tributa por el impuesto de sociedades.
Régimen de la Seguridad Social: los socios deben darse de alta en autónomos, salvo en casos
excepcionales.
La Sociedad Civil carece de personalidad jurídica propia.
Requisitos: contrato verbal contrato privado escrito escritura pública ante notario; esta puede ser
voluntaria u obligatoria si se aportan bienes inmuebles o derechos.
Participación: Uno de los aspectos fundamentales para el fortalecimiento de la democracia es la
sociedad civil y participación ciudadana. Creemos que es necesario mejorar la democracia a
través de una ciudadanía más informada, reflexiva y crítica. Nuestro trabajo de asesoramiento y
asistencia técnica se centra en la promoción de la participación ciudadana a nivel nacional y local
a través de los mecanismos legales existentes.
Secund