1. La Municipalización Avanza
MUNISCELÁNEA(2)
En los distritos del Plan de Municipalización de la Gestión Educativa se continúa avanzando en la mejora de la infraestructura educativa y el mobiliario,
proporcionando el equipamiento adecuado; también, en la organización de los estudiantes para su participación en la mejora de la calidad educativa.
Municipios Escolares Arequipa: Juramentación de Alcaldes Escolares
La Resolución Viceministerial N° 0019-2007-ED (24.05.2007) aprueba las El 11.05.10, más de 60 alcaldes escolares y cuerpo de regidores de las II.EE.
Normas y Orientaciones para la Organización e implementación de los Muni- Públicas y Privadas del distrito de Cerro Colorado en Arequipa, juramentaron
cipios Escolares, de conformidad con la Ley General de Educación, Art. 53°- ante el Alcalde Distrital Manuel Vera Paredes, en la Plaza Las Américas.
inciso c): Organizarse en Municipios Escolares u otras formas de organiza-
ción estudiantil, a fin de ejercer sus derechos y participar responsablemente La actividad se desarrolló en el marco del Programa de Municipios Escola-
en la Institución Educativa y en la comunidad. res 2010 desarrollado por la Comuna Cerreña a través del Área de Juventu-
des de la Sub Gerencia de la Mujer y Desarrollo Social, cuya finalidad es
Objetivos crear espacios formativos en los que los niños y adolescentes desarrollen
· Crear en las instituciones Educativas espacios que promuevan prácticas de experiencias de organización, participación y opinión, en ejercicio de sus
organización y participación democrática, que inicien a los niños, niñas y derechos y cumplimiento de sus obligaciones.
adolescentes en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos.
· Institucionalizar un modelo organizativo de participación democrática escolar
que promueva experiencias educativas de los estudiantes.
· Involucrar a la comunidad educativa integrada por los directivos, docentes,
personal administrativo, padres de familia y el alumnado en general, en el
desarrollo de actividades orientadas al bienestar del estudiante, a su
participación activa y a la promoción y defensa de sus derechos, así como
la asunción y cumplimiento de sus responsabilidades.
Municipio Escolar
· Es el organismo que representa a la generalidad de estudiantes de la
Institución Educativa, elegido en forma democrática -por voto universal y
secreto- y tiene como finalidad promover la participación estudiantil para el
ejercicio de sus deberes y derechos.
· Está conformado por dos organismos: la Directiva y el Concejo Escolar.
· La Directiva tiene: Alcalde(sa); y Teniente Alcalde(sa). También,cuatro
Regidores: de Educación, Cultura y Deporte; de Salud y Medio Ambiente;
de Producción y Servicios; y, de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.
· El Concejo Escolar está constituido por los delegados de las aulas de la
Institución Educativa y la Directiva. Es la máxima instancia de gobierno del Luego de juramentar, Alcaldes y Regidores recibieron del alcalde cerreño la
Municipio Escolar y está presidido por el Alcalde o la Alcaldesa. respectiva medalla y credencial que los identifica como las nuevas autoridades
escolares, asumiendo así la responsabilidad de velar por los intereses de
Las Direcciones de las Instituciones Educativas sus compañeros realizando actividades en beneficio de su centro educativo
· Son responsables de ejecutar y evaluar el desarrollo de los Municipios y del distrito.
Escolares promoviendo la participación democrática de los niños, niñas y
adolescentes en los niveles de Educación Primaria y Secundaria. Gabriela Paola Huamaní, Presidenta del Comité Distrital de Municipios
· Apoyarán el proceso de implementación y gestión de los Municipios Escolares. Escolares - CODEME de Cerro Colorado y estudiante de la I.E. Libertadores
Para ello, por ejemplo, incluirán en su Proyecto Educativo Institucional, de América de Río Seco, tuvo a su cargo el discurso de orden, donde instó a
actividades propias de Municipios Escolares, en el marco de la diversificación sus pares a ser parte en la construcción de ciudadanía y desarrollo de la
curricular.
Alemania Colombia Brasil Moderador Chile España democracia.

2. En Amarilis - Huánuco, mejoran infraestructura educativa Foro Educativo: Programa HablaEducación Debate
El Alcalde Distrital de Amarilis, Sergio Martínez Fernández, inauguró el 20 El viernes 25 de junio, a partir de las 13:00 horas, se llevó a cabo este Programa
de mayo dos aulas con mobiliario, losa deportiva y juegos recreativos en la emitido por internet, con la conducción de León Trahtemberg Siederer.
I.E. de Inicial Nº 013 de Paucarbamba, como parte del programa de
En el cartel que anuncia el Programa dice que el
celebración del XXVIII Aniversario de Creación Política del Distrito.
tema fue Educación: Municipalización y Gestión
Local. Tuvo tres partes:
Se contó con la participación de los Regidores de la Municipalidad, Directora,
· Emanuel Leiva Ortega y César Huapaya,
Docentes, Padres de Familia y los niños que disfrutaron de sus nuevos juegos.
especialistas de la Oficina de Coordinación
Regional del Ministerio de Educación.
El 14.05.10, colocó la primera piedra para la sustitución de la infraestructura
· Néstor Valdivia (Investigador de Grade) y Fanny
y equipamiento de la I.E. Julio Armando Ruiz Vásquez, el 17, inauguró la
Muñoz (Asociada de Foro Educativo).
sustitución de infraestructura y equipamiento de la I.E Nº 014 de Llicua.
· Amilcar Huancahuari Tueros, Alcalde Distrital
de Jesús Nazareno en Ayacucho.
Consideraciones básicas. La Municipalización de la Gestión Educativa es un
proceso que se enmarca en la descentralización y el desarrollo del país; cada
uno de los tres niveles de gobierno tiene su respectivo rol.
La Comunidad participa a través del Consejo Educativo Municipal; elabora el
Proyecto Educativo Distrital que forma parte del Plan de Desarrollo. Por tanto, la
diversificación curricular, está sujeta al desarrollo de la localidad y la región.
Educación para el Desarrollo, es el tema. El proceso de transformación de la
educación ha comenzado; las inversiones en todos los factores de mejora de la
calidad educativa, son una realidad.
Reunión Inicial en Amazonas y Junín
Entre el 31 de mayo y 21 de junio, se llevó a cabo el Taller de Reunión Inicial
sobre el Plan de Municipalización de la Gestión Educativa, con delegaciones de
los distritos de los departamentos de Amazonas y Junín. En ambos casos, la
Secretaría de Descentralización acredita Municipalidades convocatoria correspondió a los gobiernos regionales que asumen su
responsabilidad en el proceso de descentralización para mejorar la calidad de la
El proceso de transferencia tiene tres etapas: Certificación, Acreditación y educación y avanzar en el desarrollo regional y local. La Oficina de Coordinación
Efectivización. Regional del Ministerio de Educación, auspició y brindó el apoyo respectivo.
· Certificación, se basa en la declaratoria de Viabilidad Técnica y Funcional,
que da el Ministerio de Educación cuando verifica el cumplimiento de los Alcaldes, Gobernadores, Directores de II.EE., dirigentes comunales y
requisitos específicos mínimos, señalados en la Directiva N° 003-2009- representantes de los gobiernos regionales se informaron de los propósitos,
SD/PCM. Previamente, la Municipalidad incorporada al Plan de características y experiencias de este proceso de descentralización educativa.
Municipalización de la Gestión Educativa ha solicitado dicha certificación,
presentando el Informe Situacional respectivo y los documentos probatorios El 31 de mayo y 03 de junio se llevó a efecto en Chachapoyas, Capital del
del cumplimiento de tales requisitos. departamento de Amazonas (siete provincias y 84 distritos).
· Acreditación, dada por la Secretaría de Descentralización de la Presidencia
del Consejo de Ministros cuando se cumplen los requisitos generales,
establecidos en el Art. 7° de la Ley del Sistema de Acreditación.
Las Municipalidades Provinciales de Ferreñafe (Lambayeque) y Paita (Piura)
y las Distritales de Colán (Piura), Padre Felipe Luyando (Huánuco), Leoncio Primer Taller - Chachapoyas Segundo Taller - Chachapoyas
Prado (Lima), Huallanca, Santo Toribio y Tauca (Ancash), incorporadas al
Plan de Municipalización de la Gestión Educativa mediante R.M. Nº 0379- El 19 y 21 de junio se desarrolló en Huancayo, Capital del departamento de
2008-ED y declaradas con viabilidad técnica y funcional por R.V.M. Nº 018- Junín (nueve provincias y 123 distritos).
2010-ED, han sido acreditadas en la Resolución de Secretaría de
Descentralización Nº 223-2010-PCM/SD (26.05.2010).
El Ministerio de Educación coordinará con los gobiernos locales acreditados
y sus correspondientes gobiernos regionales, los mecanismos de articulación
pertinentes para la elaboración del esquema de gestión descentralizada. Primer Taller - Huancayo Segundo Taller - Huancayo