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METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
        A DISTANCIA




                                                  YASNEIDY MUÑOZ VALDEZ
                                                        PRODUCTORA
                                                        ENERO DE 2013
                                                             FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
            “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
        A DISTANCIA


                         OBJETIVOS
      Dar a conocer la metodología de la educación a
      distancia que presenta la UNAD a su comunidad
      educativa de conformidad con lo establecido en el
      Reglamento General Estudiantil.

      Establecer la diferencia entre aprendizaje autónomo y
      autoaprendizaje.




                                                                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                     “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
        A DISTANCIA

La Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD) tiene como misión
contribuir a la educación para todos a
través de la modalidad abierta y a
distancia, mediante la investigación, la
acción pedagógica, la proyección social y
las innovaciones metodológicas y
didácticas, con la utilización de las tics.
                               Cap. 1 Art. 1
                      (Reglamento General Estudiantil)




                                                                                   FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                       “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A
         DISTANCIA



    Uno de los fines de la Universidad
    Nacional Abierta y a Distancia UNAD
    es facilitar la utilización de las
    tecnologías de la información y
    comunicación en los modelos
    pedagógicos…

                      Cap. 3 Art. 3 Lit. C
                    (Reglamento General Estudiantil)




                                                                           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                               “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
       A DISTANCIA

      APRENDIZAJE AUTONOMO                                                     AUTOAPRENDIZAJE
Es considerado como la facultad que                          Hace referencia estrictamente a
tiene       una        persona       para                    aprender      uno     mismo;      el
dirigir, controlar, regular y evaluar su                     autoaprendizaje es mas informal, va
forma de aprender de forma                                   encaminado a aprender nuevas
consciente e intencionada haciendo                           habilidades y mejorar las que ya se
uso de estrategia de aprendizaje para                        poseen.
lograr el objetivo o meta deseados. El
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estudiante.
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                                                                                        FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                   “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
       A DISTANCIA

                     LA EDUCACION A DISTANCIA




UTILIZACIÓN DE LAS                                                    GENERA CONOCIMIENTO
       TICS




                      APRENDIZAJE AUTONOMO




                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                                                             FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                          “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
       A DISTANCIA
                         BIBLIOGRAFIA
  Reglamento General Estudiantil, UNAD Capitulo 1 Artículo 1; Capitulo 3,
  Artículo 3 Literal C; Capitulo IV Artículo 19.

  www.wikipedia.org/wikiautoaprendizaje

  www.wikipedia.org/wikiaprendizajeautonomo

  www.google.com/imagenes




                       FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                          “Educación para todos con calidad global”
METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
       A DISTANCIA




                                                        FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
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Metodologia de la educacion a distancia

  • 1. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA YASNEIDY MUÑOZ VALDEZ PRODUCTORA ENERO DE 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA OBJETIVOS Dar a conocer la metodología de la educación a distancia que presenta la UNAD a su comunidad educativa de conformidad con lo establecido en el Reglamento General Estudiantil. Establecer la diferencia entre aprendizaje autónomo y autoaprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, con la utilización de las tics. Cap. 1 Art. 1 (Reglamento General Estudiantil) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Uno de los fines de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD es facilitar la utilización de las tecnologías de la información y comunicación en los modelos pedagógicos… Cap. 3 Art. 3 Lit. C (Reglamento General Estudiantil) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA APRENDIZAJE AUTONOMO AUTOAPRENDIZAJE Es considerado como la facultad que Hace referencia estrictamente a tiene una persona para aprender uno mismo; el dirigir, controlar, regular y evaluar su autoaprendizaje es mas informal, va forma de aprender de forma encaminado a aprender nuevas consciente e intencionada haciendo habilidades y mejorar las que ya se uso de estrategia de aprendizaje para poseen. lograr el objetivo o meta deseados. El aprendizaje autónomo se expresa en como aprender a aprender. La UNAD tiene como base el estudio independiente o trabajo personal del estudiante. Cap. IV Art. 19 (Reglamento General Estudiantil) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA LA EDUCACION A DISTANCIA UTILIZACIÓN DE LAS GENERA CONOCIMIENTO TICS APRENDIZAJE AUTONOMO FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA BIBLIOGRAFIA Reglamento General Estudiantil, UNAD Capitulo 1 Artículo 1; Capitulo 3, Artículo 3 Literal C; Capitulo IV Artículo 19. www.wikipedia.org/wikiautoaprendizaje www.wikipedia.org/wikiaprendizajeautonomo www.google.com/imagenes FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. METODOLOGIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”