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 Hay muchos factores que pueden aumentar
 el riesgo de una persona para el abuso de
 drogas. Los factores de riesgo pueden
 aumentar las posibilidades de que una
 persona abuse de las drogas mientras que los
 factores de protección pueden disminuir este
 riesgo.    Es    importante     notar,   sin
 embargo, que la mayoría de las personas que
 tienen un riesgo para el abuso de las drogas
 no comienzan a usarlas ni se hacen adictos.
 Además, lo que constituye un factor de
 riesgo para una persona, puede no serlo para
 otra.
Factores de
Factores de Riesgo         Dominio     Protección

Conducta agresiva precoz Individual   Auto-control
Falta de supervisión de los           Monitoreo de los
padres                      Familia   padres
                                      Aptitud
Abuso de sustancias        Compañeros académica
                                      Políticas anti-
Disponibilidad de drogas   Escuela    drogas
                                      Fuerte apego al
Pobreza                    Comunidad barrio
 Algunas de las señales de riesgo se pueden
 ver tan temprano como en la infancia o en la
 niñez temprana, tal como la conducta
 agresiva, la falta de auto-control, o un
 temperamento difícil. Cuando el niño crece,
 las interacciones con la familia, la escuela y
 en la comunidad pueden afectar su riesgo
 para el abuso de drogas en el futuro.
 Cuando   entran a la secundaria, los
 adolescentes confrontan más desafíos
 sociales, emocionales y académicos. Al
 mismo tiempo, pueden estar expuestos a
 más drogas, a abusadores de drogas, y a
 actividades sociales que involucran
 drogas. Estos desafíos pueden aumentar
 el riesgo de que abusen del alcohol, del
 tabaco, y de otras sustancias.
   Los padres pueden usar la información sobre los
    factores de riesgo y de protección como ayuda
    para desarrollar acciones preventivas positivas
    (Ej., conversar sobre las reglas de la familia)
    antes de que ocurran problemas.
   Los educadores pueden fortalecer el aprendizaje
    y los lazos con la escuela vigilando las conductas
    agresivas y la falta de concentración, riesgos
    asociados con el abuso futuro de drogas y
    problemas relacionados.
   Los líderes de la comunidad pueden evaluar los
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  • 1.
  • 2.  Hay muchos factores que pueden aumentar el riesgo de una persona para el abuso de drogas. Los factores de riesgo pueden aumentar las posibilidades de que una persona abuse de las drogas mientras que los factores de protección pueden disminuir este riesgo. Es importante notar, sin embargo, que la mayoría de las personas que tienen un riesgo para el abuso de las drogas no comienzan a usarlas ni se hacen adictos. Además, lo que constituye un factor de riesgo para una persona, puede no serlo para otra.
  • 3. Factores de Factores de Riesgo Dominio Protección Conducta agresiva precoz Individual Auto-control Falta de supervisión de los Monitoreo de los padres Familia padres Aptitud Abuso de sustancias Compañeros académica Políticas anti- Disponibilidad de drogas Escuela drogas Fuerte apego al Pobreza Comunidad barrio
  • 4.
  • 5.  Algunas de las señales de riesgo se pueden ver tan temprano como en la infancia o en la niñez temprana, tal como la conducta agresiva, la falta de auto-control, o un temperamento difícil. Cuando el niño crece, las interacciones con la familia, la escuela y en la comunidad pueden afectar su riesgo para el abuso de drogas en el futuro.
  • 6.
  • 7.  Cuando entran a la secundaria, los adolescentes confrontan más desafíos sociales, emocionales y académicos. Al mismo tiempo, pueden estar expuestos a más drogas, a abusadores de drogas, y a actividades sociales que involucran drogas. Estos desafíos pueden aumentar el riesgo de que abusen del alcohol, del tabaco, y de otras sustancias.
  • 8. Los padres pueden usar la información sobre los factores de riesgo y de protección como ayuda para desarrollar acciones preventivas positivas (Ej., conversar sobre las reglas de la familia) antes de que ocurran problemas.  Los educadores pueden fortalecer el aprendizaje y los lazos con la escuela vigilando las conductas agresivas y la falta de concentración, riesgos asociados con el abuso futuro de drogas y problemas relacionados.  Los líderes de la comunidad pueden evaluar los factores de riesgo y de protección asociados con los problemas de drogas en la comunidad para seleccionar los mejores servicios preventivos.