2. Se considera factor de riesgo a la característica o cualidad de una persona o
comunidad que se sabe va unida a una mayor probabilidad de daño a la salud.
PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO
PSICOLÓGICOS Y SOCIALES EN EL ADOLESCENTE
3. La adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el desarrollo físico, psíquico y social
del adolescente, así como también en el marco familiar en que éste se desenvuelve, se considera como un
período de riesgo en el cual pueden darse las bases para la aparición de síntomas y enfermedades, así como
también de alteraciones de la personalidad.
4. Los principales factores de riesgo psicológicos son
los siguientes:
Insatisfacción: Dentro de ellas podemos destacar la necesidad de autoafirmación, de independencia, de relación
íntima personal y la aceptación por parte del grupo.
Patrones inadecuados de educación y crianza. Estos pueden ser:
Sobreprotección: Se puede manifestar de una manera ansiosa o de una manera autoritaria.
Autoritarismo: Limita la necesidad de independencia del adolescente y mutila el libre desarrollo de su
personalidad.
Agresión: Tanto física como verbal, menoscaba la integridad del adolescente, su autoimagen y dificulta en
gran medida la comunicación familiar.
Permisividad: Esta tendencia educativa propicia la adopción de conductas inadecuadas en los adolescentes
por carencia de límites claros.
Autoridad dividida: Este tipo de educación no permite claridad en las normas y reglas de comportamiento, y
provoca la desmoralización de las figuras familiares responsables de su educación.
5. Ambiente frustrante. Cuando el adolescente no encuentra adecuadas manifestaciones de afecto, cuando se
reciben constantes amenazas, castigos e intromisiones en su vida privada.
Sexualidad mal orientada. Cuando por la presencia de prejuicios en relación con los temas sexuales, la
comunicación en esta esfera queda restringida y el adolescente busca por otros medios, no siempre los
idóneos.
6. Principales factores de riesgo social tenemos:
Inadecuado ambiente familiar. Cuando la familia es disfuncional, no cumple sus funciones básicas y no
quedan claros las reglas y roles familiares se dificulta el libre y sano desarrollo de la personalidad del
adolescente.
Pertenencia a grupos antisociales. Este factor tiene como causa fundamental la satisfacción de la
necesidad de autoafirmación y la necesidad del seguimiento del código grupal.
7. La promiscuidad. Es un factor de riesgo social que no sólo puede ser motivo de embarazos
precoces y enfermedades de transmisión sexual, sino que también propicia una autovaloración
y autoestima negativas que puede deformar la personalidad del adolescente.
Abandono escolar y laboral. Este hecho provoca que el adolescente se halle desvinculado de
la sociedad, y no encuentre la posibilidad de una autoafirmación positiva, al disminuir las
posibilidades de comprobar sus destrezas para enfrentar los problemas y asumir
responsabilidades, lo cual resquebraja su autoestima, la confianza en sí mismo y en sus
posibilidades de desarrollo social.
Bajo nivel escolar, cultural y económico. Estos son elementos considerados como protectores
del desarrollo y la salud y el hecho de presentar un déficit en ellos le impide al adolescente un
enfrentamiento adecuado a las situaciones de conflicto.
8. De manera general podemos decir que el manejo de estos factores de riesgo permite identificar a
aquellos adolescentes que están más expuestos a sufrir los daños que los aquejan, como
accidentes, embarazos precoces, abuso de sustancias psico-activas, enfermedades de transmisión
sexual y el suicidio; por lo que la sociedad y el sistema de salud deben propiciar el desarrollo de
factores protectores que apoyen el crecimiento y la maduración sana del adolescente, como son
el establecimiento y el logro de una adecuada autoestima, que le brinde posibilidades de
enfrentar problemas con responsabilidad.