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INVESTIGAR SOBRE LAS
TEORIA DEL APRENDIZAJE
NOMBRE: NATHALY ROXANA MARMOL MIRANDA
DEFINICIÓN:
 Una teoría puede ser establecidas entre sucesos o propósitos. Este concepto
también se puede tratar de la hipótesis que se puede aplicar en un
conocimiento o ciencia que debe ser confirmada, el Aprendizaje, en cambio
es la manera de adquirir los conocimientos.
 Esta teoría del aprendizaje realiza el proceso que permite que personas e
incluso animales puedan realizar actividades nuevas y asi aprenderlas,
desarrollando sus capacidades.
¿Quiénes se dedican a las teorías del
aprendizaje?
 Se pretende implementar con
diferentes disciplinas como:
psicología, pedagogía, educación
social, etc. Es necesario
conocer del tema. Comprender
el objetivo para asi facilitar el
aprendizaje en las personas.
¿Para qué lo hacen?
 El aprendizaje es necesario para
nuestra vida diaria ya que dia a dia
aprendemos cosas nuevas.
¿Como lo hacen?
métodos como entrevistas,
cuestionarios o la observación, en los
laboratorios también se experimenta
con personas y otros seres vivos.
Es necesario la investigación.
Principales teorías del aprendizaje
Se pueden clasificar algunas clases que son las
siguientes:
 Teoría del aprendizaje de Pavlov
 Teoría del aprendizaje de Piaget
 Teoría del aprendizaje significativo de
Ausubel
 Teoría del aprendizaje social de Bandura
 Muchas teorías del aprendizaje se basan en la fórmula estímulo/respuesta.
Estas teorías, que se conocen como teorías del condicionamiento o teorías
asociativas, estimulan el aprendizaje a través de un sistema de premios y
castigos. Supongamos que un hombre intenta enseñarle a su perro que debe
orinar sobre un papel. Cuando el animal cumple con esto, le entrega una
galleta. Si no lo hace, lo reta. De acuerdo a esta teoría del aprendizaje, el
perro terminará incorporando a su conducta el hecho de tener que orinar
sobre el papel al saber que dicha acción le permitirá acceder a una galleta.
Consejos prácticos para emplear las teorías
del aprendizaje en la vida cotidiana
 Observa los resultados del aprendizaje
 No te preocupes si no funciona un determinado
método de aprendizaje
 No te obsesiones con las teorías
 Busca retos
 Si algo va mal, busca ayuda

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  • 1. INVESTIGAR SOBRE LAS TEORIA DEL APRENDIZAJE NOMBRE: NATHALY ROXANA MARMOL MIRANDA
  • 2. DEFINICIÓN:  Una teoría puede ser establecidas entre sucesos o propósitos. Este concepto también se puede tratar de la hipótesis que se puede aplicar en un conocimiento o ciencia que debe ser confirmada, el Aprendizaje, en cambio es la manera de adquirir los conocimientos.
  • 3.  Esta teoría del aprendizaje realiza el proceso que permite que personas e incluso animales puedan realizar actividades nuevas y asi aprenderlas, desarrollando sus capacidades.
  • 4. ¿Quiénes se dedican a las teorías del aprendizaje?  Se pretende implementar con diferentes disciplinas como: psicología, pedagogía, educación social, etc. Es necesario conocer del tema. Comprender el objetivo para asi facilitar el aprendizaje en las personas.
  • 5. ¿Para qué lo hacen?  El aprendizaje es necesario para nuestra vida diaria ya que dia a dia aprendemos cosas nuevas. ¿Como lo hacen? métodos como entrevistas, cuestionarios o la observación, en los laboratorios también se experimenta con personas y otros seres vivos. Es necesario la investigación.
  • 6. Principales teorías del aprendizaje Se pueden clasificar algunas clases que son las siguientes:  Teoría del aprendizaje de Pavlov  Teoría del aprendizaje de Piaget  Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel  Teoría del aprendizaje social de Bandura
  • 7.  Muchas teorías del aprendizaje se basan en la fórmula estímulo/respuesta. Estas teorías, que se conocen como teorías del condicionamiento o teorías asociativas, estimulan el aprendizaje a través de un sistema de premios y castigos. Supongamos que un hombre intenta enseñarle a su perro que debe orinar sobre un papel. Cuando el animal cumple con esto, le entrega una galleta. Si no lo hace, lo reta. De acuerdo a esta teoría del aprendizaje, el perro terminará incorporando a su conducta el hecho de tener que orinar sobre el papel al saber que dicha acción le permitirá acceder a una galleta.
  • 8. Consejos prácticos para emplear las teorías del aprendizaje en la vida cotidiana  Observa los resultados del aprendizaje  No te preocupes si no funciona un determinado método de aprendizaje  No te obsesiones con las teorías  Busca retos  Si algo va mal, busca ayuda