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Institucionalmente, para que una actividad sea considerada
deporte, debe estar avalada por estructuras administrativas y de
control reconocidas que se encargan de reglamentarlo (las
organizaciones deportivas).3 El hecho de que alguna actividad
no esté reconocida institucionalmente como deporte, no impide
que pueda estarlo popularmente, como ocurre con el deporte
rural o con los deportes alternativos.
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias
y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de
la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no
solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores
("profesores"), pero los estudiantes también puede educarse a sí mismos en un proceso llamado
aprendizaje autodidacta.1 Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que
uno piensa, siente, o actúa puede considerarse educativo.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero
desde la perspectiva comercial hace que esté más orientada a satisfacer
los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades
esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no
sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede
ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes
necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos
materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades
sociales.
Una plancha es un objeto eletrico electrodoméstico que sirve para alisar la
ropa quitándole las arrugas y las marcas. La plancha trabaja aflojando los
vínculos entre las cadenas largas de moléculas de polímero que existen en
las fibras del material. Las fibras se estiran y mantienen su nueva forma
cuando se enfrían. Esto lo logra con calor, ya que funciona como una
resistencia calentadora con peso. Algunos materiales como el algodón
requieren el empleo de agua para aflojar los lazos intermoleculares.

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Deporte

  • 1. Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte, debe estar avalada por estructuras administrativas y de control reconocidas que se encargan de reglamentarlo (las organizaciones deportivas).3 El hecho de que alguna actividad no esté reconocida institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente, como ocurre con el deporte rural o con los deportes alternativos.
  • 2. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educación se lleva a cabo bajo la dirección de los educadores ("profesores"), pero los estudiantes también puede educarse a sí mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.1 Cualquier experiencia que tenga un efecto formativo en la forma en que uno piensa, siente, o actúa puede considerarse educativo.
  • 3. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero desde la perspectiva comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales.
  • 4. Una plancha es un objeto eletrico electrodoméstico que sirve para alisar la ropa quitándole las arrugas y las marcas. La plancha trabaja aflojando los vínculos entre las cadenas largas de moléculas de polímero que existen en las fibras del material. Las fibras se estiran y mantienen su nueva forma cuando se enfrían. Esto lo logra con calor, ya que funciona como una resistencia calentadora con peso. Algunos materiales como el algodón requieren el empleo de agua para aflojar los lazos intermoleculares.