trabajo en equipo "misioneros de maycko"

1. HISTORIA
Integrantes
JUDITH DEL SOCORRO PATLAN MONCADA
ARIADNA GUADALUPE PAREDES HERNANDEZ
PORFIRIO RAMIREZ IBARRA
GUADALUPE DEL ROCIO MARTINEZ ANDA
LESLIE GABRIELA FLORES MARTINEZ

2. ¿ QUE ES LA HISTORIA ?
O LA HISTORIA ES LA CIENCIA SOCIAL QUE
ESTUDIA EN FORMA METÓDICA Y
SISTEMÁTICA EL PASADO DEL HOMBRE.
AYUDA AL HOMBRE A COMPRENDER EL
PRESENTE BASANDOSE EN LOS HECHOS
SUCEDIDOS EN TIEMPO PASADO. POR LO
TANTO EL ESTUDIO DE LA HISTORIA ES UNA
NECESIDAD DE LA SOCIEDADES HUMANAS.

3. HISTORIA UNIVERSAL
O LA HISTORIA UNIVERSAL
TIENE COMO
OBJETIVO EL ESTUDIAR EL PASADO DE LA
HUMANIDAD COMO UNA TOTALIDAD. CON SU
ESTUDIO SE LOGRA COMPRENDER EL
PASADO DE LOS DIFERENTES PUEBLOS, LA
RELACIÓN QUE HAY ENTRE ESOS PUEBLOS Y
LA INFLUENCIA QUE EJERCEN UNOS SOBRE
OTROS.
O Comportamiento del sistema cultural del
ser humano.

4. LA HISTORIA COMO
CIENCIA
O La Historia como ciencia se ocupa de
objetos reales, pero inexistentes y
pretende llegar a conocer a cada objeto
tal cual existió. El objeto sobre el cual
versa la historia es un hecho pasado que
tiene la particularidad de ser irrepetible y
no reproducible en el tiempo.

5. SU RELACION CON LA
EDUCACION
O La historia tiene una estrecha relación con la
educación ya que a través de ésta sabemos
cómo se transmitían los conocimientos en
otras épocas.
O Gracias a la historia sabemos que la
educación inició en las familias ya que los
padres eran los que se encargaban de
enseñar a sus hijos los trabajos del campo
O la educación de las mujeres era diferente ya
que a ellas se les enseñaban las labores del
hogar

6. • sabemos cómo a evolucionando la educación; en época
de Aristóteles los alumnos caminaban junto a su
maestro y mientras éste iba hablando adquirían nuevos
conocimientos. En la actualidad vemos que la
educación consiste en un maestro que expone su clase a
sus alumnos quienes están cómodamente sentados
atentos a lo que éste dice.
Se sabe también que la educación estaba en manos de la
iglesia y que iba muy relacionada con la doctrina, a los
niños se les enseñaba principalmente temas
relacionados con la religión. Durante este tiempo eran
los frailes y sacerdotes los encargados de impartir la
educación.

7. La educación estaba en manos de la iglesia y
se sabe que iba muy relacionada con la
doctrina, a los niños se les enseñaba
principalmente temas relacionados con la
religión.
Durante este tiempo eran los frailes y
sacerdotes eran los encargados de impartir
la educación.

8. • a los ricos se les educaba para grandes cosas, mientras que
a los pobres se les educaba prácticamente para servir a los
ricos y también era diferente dependiendo del color de
piel.
La historia nos ha permitido saber que las personas
antiguas eran quienes se encargaban de educar a los
jóvenes ya que los adultos eran los que tenían muchas
experiencias que podían transmitir a los que apenas iban
empezando.
Gracias a la historia conocemos diversos modelos de
enseñanza, desde el tradicionalista hasta el actual
basado en el constructivismo, también conocemos a
los principales personajes que figuraron en la
educación.

9. Gracias a la historia conocemos
diversos modelos de
enseñanza, desde el tradicionalista
hasta el actual basado en el
constructivismo, también
conocemos a los principales
personajes que figuraron en la
educación.