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Gestor del Patrimonio
  Cultural.
     Guía de uso de la plataforma
Acceso
A esta plataforma se puede acceder por medio
  de cualquier navegador Web (Mozilla
  Firefox, Internet Explorer, etc.) escribiendo
  en la barra de navegación la siguiente
  dirección: http://moovitool.com/inaem/,
  encontrarás en la esquina superior derecha
  de la interfaz los campos reservados para la
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CÓMO SEGUIR



Una vez dentro de tu sesión, podrás
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La pantalla genérica que aparece al identificarnos y acceder a la plataforma puede dividirse en varias
zonas con recursos que vamos a describir a continuación:
Barra lateral izquierda


PARTICIPANTES

En el extremo superior izquierdo encontramos el apartado
  “personas” y dentro de este “Participantes”, al acceder
  a este último se nos muestra un listado de los
  participantes del curso, incluyendo alumnos y
  profesores inscritos, con una breve información de los
  mismos. En cada uno aparece la dirección de correo
  marcada como un enlace, si hacemos click sobre ella se
  nos permite enviarle un email.
Si pulsamos la opción “Enviar mensaje” te aparecerá la
   ventana de mensajería instantánea a través de la que
   podrás dejar mensaje a la persona seleccionada. La
   próxima vez que el destinatario del mensaje acceda a
   la plataforma, se le avisará de que ha recibido un nuevo
   mensaje mediante una ventana emergente y mediante
   un aviso en el bloque de la derecha, en el apartado
   “Mensajes”.
La plataforma incorpora un sistema de mensajería
  interna, que te permite comunicarte con cualquier
  miembro del curso sin necesidad de disponer de una
  cuenta de correo electrónico.
Además en las fichas de cada participante vemos otras
  pestañas, “Mensajes” y “Blog”, esta última para que
  cada alumno pueda llevar su propio blog internamente.
USUARIOS EN LINEA


Este módulo nos informa de quién está
  conectado a la vez que nosotros lo estamos.
  Permite mantener un intercambio de ideas
  instantáneo a través del sistema de correo
  interno. Además los mensajes se almacenan
  en el perfil de cada uno de los participantes,
  en la pestaña “Mensajes”.
MENSAJES



En este apartado tendrás información sobre los mensajes que tengas sin leer del profesor o de tus
compañeros.
ADMINISTRACIÓN



CALIFICACIONES
Desde aquí tendrás acceso a las
 calificaciones que el profesor te vaya
 otorgando     por    cada    actividad
 evaluable y la media del curso.
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En cualquier ventana en la que nos
  encontremos, siempre en la parte superior
  derecho veremos un enlace a nuestro
  nombre personal, además encontraremos
  también un acceso a nuestro perfil en la
  barra de la izquierda y dentro de
  participantes.
Barra lateral derecha


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En el primer bloque aparecerán avisos de las
  últimas noticias que se hayan colgado en el
  Foro de noticias.
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En este apartado irán apareciendo los eventos
  cuya fecha está cercana a cumplirse
CALENDARIO
El calendario es una herramienta muy importante para el
   desarrollo del curso, puesto que en ella podréis ir
   viendo cómo estructura el tiempo el profesor a lo largo
   de los días de duración del curso y qué plazos debéis
   cumplir.
Además puedes utilizar el calendario como agenda propia
   para organizarte el trabajo. Su manejo es muy sencillo,
   simplemente tienes que hacer click en “Nuevo evento”
   y seleccionar que es un evento de usuario. Verás que
   puedes marcar duración, repetición, etc.
Columna central


CONTENIDOS DEL CURSO
En la columna central encontraras todos los contenidos
  del curso organizados por temas, y dentro de cada uno
  de ellos estará la parte teórica, los elementos adjuntos
  que el profesor haya estimado necesarios (videos,
  Power Point, etc.), los cuestionarios, casos prácticos y
  todo el material que el profesor considere que es
  recomendable para que el alumno adquiera los
  conocimientos necesarios de ese curso concreto.
RECURSOS
Los recursos puedes encontrarlos en diferentes
  formatos, Word, PDF, SCORM, etc. Todos van
  a ser de fácil navegación y estarán
  explicados por etiquetas que encontrarás
  con indicaciones.
CONSULTAS
Esta actividad se utiliza cuando el profesor
  quiere saber la opinión de los alumnos sobre
  un tema. No se evaluará al alumno por lo
  que conteste a estas consultas.
TAREAS
El profesor le puede solicitar al alumno tareas
  a desarrollar, que serán evaluables. Puede
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  ordenador y lo “suba” al curso mediante un
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  de esta forma se sustituirá el documento
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CUESTIONARIOS
La plataforma nos ofrece la posibilidad de
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  profesor, podemos ver o no la respuesta
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Foros
Los foros son una herramienta muy importante en la
  plataforma puesto que fomenta el aprendizaje y
  participación del alumno haciéndole opinar sobre
  algunos temas concretos.
Pueden ser de diferente tipo (de debate sencillo, abierto,
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  casos, el profesor te indicará el funcionamiento de cada
  foro que se abra durante el curso y cómo debes
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  • 1. Gestor del Patrimonio Cultural. Guía de uso de la plataforma
  • 2. Acceso A esta plataforma se puede acceder por medio de cualquier navegador Web (Mozilla Firefox, Internet Explorer, etc.) escribiendo en la barra de navegación la siguiente dirección: http://moovitool.com/inaem/, encontrarás en la esquina superior derecha de la interfaz los campos reservados para la introducción del nombre de usuario y la contraseña que te ha sido proporcionada por tu tutor..
  • 3. CÓMO SEGUIR Una vez dentro de tu sesión, podrás ver los cursos en los que estás matriculado.
  • 4. Entorno virtual La pantalla genérica que aparece al identificarnos y acceder a la plataforma puede dividirse en varias zonas con recursos que vamos a describir a continuación:
  • 5. Barra lateral izquierda PARTICIPANTES En el extremo superior izquierdo encontramos el apartado “personas” y dentro de este “Participantes”, al acceder a este último se nos muestra un listado de los participantes del curso, incluyendo alumnos y profesores inscritos, con una breve información de los mismos. En cada uno aparece la dirección de correo marcada como un enlace, si hacemos click sobre ella se nos permite enviarle un email.
  • 6. Si pulsamos la opción “Enviar mensaje” te aparecerá la ventana de mensajería instantánea a través de la que podrás dejar mensaje a la persona seleccionada. La próxima vez que el destinatario del mensaje acceda a la plataforma, se le avisará de que ha recibido un nuevo mensaje mediante una ventana emergente y mediante un aviso en el bloque de la derecha, en el apartado “Mensajes”.
  • 7. La plataforma incorpora un sistema de mensajería interna, que te permite comunicarte con cualquier miembro del curso sin necesidad de disponer de una cuenta de correo electrónico. Además en las fichas de cada participante vemos otras pestañas, “Mensajes” y “Blog”, esta última para que cada alumno pueda llevar su propio blog internamente.
  • 8. USUARIOS EN LINEA Este módulo nos informa de quién está conectado a la vez que nosotros lo estamos. Permite mantener un intercambio de ideas instantáneo a través del sistema de correo interno. Además los mensajes se almacenan en el perfil de cada uno de los participantes, en la pestaña “Mensajes”.
  • 9. MENSAJES En este apartado tendrás información sobre los mensajes que tengas sin leer del profesor o de tus compañeros.
  • 10. ADMINISTRACIÓN CALIFICACIONES Desde aquí tendrás acceso a las calificaciones que el profesor te vaya otorgando por cada actividad evaluable y la media del curso.
  • 11. PERFIL En cualquier ventana en la que nos encontremos, siempre en la parte superior derecho veremos un enlace a nuestro nombre personal, además encontraremos también un acceso a nuestro perfil en la barra de la izquierda y dentro de participantes.
  • 12. Barra lateral derecha NOVEDADES En el primer bloque aparecerán avisos de las últimas noticias que se hayan colgado en el Foro de noticias. PRÓXIMOS EVENTOS En este apartado irán apareciendo los eventos cuya fecha está cercana a cumplirse
  • 13. CALENDARIO El calendario es una herramienta muy importante para el desarrollo del curso, puesto que en ella podréis ir viendo cómo estructura el tiempo el profesor a lo largo de los días de duración del curso y qué plazos debéis cumplir. Además puedes utilizar el calendario como agenda propia para organizarte el trabajo. Su manejo es muy sencillo, simplemente tienes que hacer click en “Nuevo evento” y seleccionar que es un evento de usuario. Verás que puedes marcar duración, repetición, etc.
  • 14. Columna central CONTENIDOS DEL CURSO En la columna central encontraras todos los contenidos del curso organizados por temas, y dentro de cada uno de ellos estará la parte teórica, los elementos adjuntos que el profesor haya estimado necesarios (videos, Power Point, etc.), los cuestionarios, casos prácticos y todo el material que el profesor considere que es recomendable para que el alumno adquiera los conocimientos necesarios de ese curso concreto.
  • 15. RECURSOS Los recursos puedes encontrarlos en diferentes formatos, Word, PDF, SCORM, etc. Todos van a ser de fácil navegación y estarán explicados por etiquetas que encontrarás con indicaciones.
  • 16. CONSULTAS Esta actividad se utiliza cuando el profesor quiere saber la opinión de los alumnos sobre un tema. No se evaluará al alumno por lo que conteste a estas consultas.
  • 17. TAREAS El profesor le puede solicitar al alumno tareas a desarrollar, que serán evaluables. Puede tratarse de que cree un archivo en el ordenador y lo “suba” al curso mediante un formulario, adjuntando el trabajo, que podrá ser reenviado si prefieres corregirlo y de esta forma se sustituirá el documento que “subiste” anteriormente.
  • 18. CUESTIONARIOS La plataforma nos ofrece la posibilidad de responder cuestionarios y, dependiendo de la configuración que le haya dado el profesor, podemos ver o no la respuesta correcta, un feedback en las respuestas que las explique, o incluso la calificación.
  • 19. Foros Los foros son una herramienta muy importante en la plataforma puesto que fomenta el aprendizaje y participación del alumno haciéndole opinar sobre algunos temas concretos. Pueden ser de diferente tipo (de debate sencillo, abierto, un debate por persona, etc.) y en cualquiera de los casos, el profesor te indicará el funcionamiento de cada foro que se abra durante el curso y cómo debes participar en él, incluso puede evaluar tu opinión a la hora de mediar la nota final, si lo considera oportuno.