El documento describe las diferentes secciones de un aula virtual y cómo navegar a través de ellas. Explica que cada sección proporciona acceso a recursos como materiales de lectura, foros de discusión, perfiles de usuario, calendario de eventos y mensajería interna. El objetivo es familiarizar a los usuarios con el entorno del aula virtual y cómo aprovechar al máximo sus funciones para el aprendizaje.

1. EL AULA VIRTUALEL AULA VIRTUAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN
DOCENTE PERMANENTE Y EN
SERVICIO 2017

2. Para evitar cualquier tipo de
vulnerabilidad de su cuenta, puede
cambiar la contraseña que se le asignó.
Desde la opción ubicada en el ángulo
superior derecho, desplegando la flecha
seguida al nombre de usuario (nombre y
apellido) y eligiendo “Perfil y
preferencias”.
Desde la misma opción de Perfil y preferencias, podrá subir una
foto personal para facilitar a los demás usuarios que lo
identifiquen. La foto que elija será la imagen que represente a
su cuenta de usuario, por ello es importante que la imagen sea
propia y actualizada.

3. Actualizando el perfil de usuario
Una vez realizado los cambios, presione el botón Guardar,
opción ubicada al final de la misma pantalla.

4. Ingreso al aula virtual
Cada aula tendrá como parte de su denominación, el nivel
educativo y área del conocimiento cuyos contenidos se
abordarán en su interior. Por Ejemplo:
Seleccionada la misma, se procederá a ingresar al Aula Virtual,
desde donde se desarrollará el recorrido formativo con
contenidos específicos según el nivel educativo y área del
conocimiento seleccionado.

5. RECORRIENDO EL AULA VIRTUAL
Al ingresar, se presentará una pantalla de Bienvenida y podrá
comenzar a recorrer las distintas Secciones del Aula Virtual.
Al iniciar la formación en servicio es conveniente recorrer los
espacios disponibles para nuestro futuro trabajo. Sugerimos mirar el
panel a la izquierda de la pantalla y recorrer haciendo clic sobre las
secciones disponibles.
Es conveniente prestar atención a los cambios de aspecto de la
pantalla cada vez que ingresan a una "sección" diferente, en especial
a aquellas en las cuales en el sector derecho aparecen nuevas
formas de navegación (internas a esa sección).

6. SECCIONES DEL AULA VIRTUAL
Es importante conocer el entorno de trabajo, saber de qué se trata y cómo
navegarlo; poder identificar y diferenciar la utilidad de cada una de las
secciones que componen a un aula virtual porque este será el espacio y el
medio a través del cual se podrá concretar el recorrido de formación.

7. CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS”
Los responsables con permiso de publicación en las secciones son
los que ingresan al aula virtual bajo el perfil de administrador,
coordinador o tutor y quiénes se encuentren en calidad de
cursantes/estudiantes, podrán acceder a la lectura de dichas
publicaciones, descarga de información pero sin la posibilidad de
intervenir en ellas.
Para acceder a cada sección, es necesario posicionar el cursor del
mouse y pulsar en cada una de ellas.

8. CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS”
Esta sección puede contener la estructura, los criterios y
organización que se establece para el desarrollo del programa
general del curso o de cada módulo, el cronograma de
actividades, la presentación del equipo docente que estará a
cargo del aula virtual, entre otras publicaciones.
Es el espacio a través del cual se podrá acceder para leer y
descargar los materiales teóricos correspondiente a cada módulo
de la capacitación.

9. CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS”
Permite conocer las novedades que publica el tutor o coordinador
del aula virtual, los temas de noticias pueden estar relacionadas
con recordatorios de fechas importantes que hacen al desarrollo
de la capacitación. Avisos en relación con nuevas publicaciones de
foros, documentos, etc.
Se presenta por defecto el mes actual y ofrece la posibilidad
de conocer las fechas de eventos y recordatorios
importantes que hacen al desarrollo de la propuesta de
capacitación.

10. CADA SECCIÓN HABILITA EL ACCESO A DIFERENTES “RECURSOS”
Es un espacio que el tutor de aula virtual puede utilizar de
manera opcional y adicional a la sección Clases. A través de la
sección Archivos podrá acceder a documentos de lectura
complementaria tales como resoluciones, disposiciones entre
otros documentos.
Son accesos directos a páginas de internet, consideradas de
interés para que el cursante acceda.

11. EL AULA VIRTUAL
Las secciones que a continuación se detallan permiten la
interacción entre todos los usuarios habilitados en el aula
virtual.

12. Es un espacio que facilita la participación, el diálogo, el
intercambio de opiniones y debate de todos los usuarios del
aula virtual.
Es el tutor quién habilita ese espacio de intercambio con la
apertura de un tema y la participación que cada uno realiza
queda a la vista de todos.
Es de suma importancia que las intervenciones de cada uno
se realicen respetando la consigna presentada por el tutor.
Todo foro tiene una duración en el tiempo, por lo que es
importante estar atentos a los temas que se inician y
participar en tiempo y forma.

13. Permite ver a través de un listado ordenado
alfabéticamente, los nombres de los usuarios con los que
comparte el aula virtual.
Esta sección tiene como función mostrar el perfil de cada
usuario: administrador, coordinador, tutor y cursantes.
Desde ese listado es posible tildar el recuadro que se
encuentra pegado a cada nombre de participantes y en la
misma página encontrará la opción de redactar y enviar un
mensaje al usuario seleccionado.
Los mensajes enviados y recibidos desde el aula virtual,
quedan registrados en la sección que a continuación se
describe.

14. Es la sección que tiene una vista similar a la bandeja de
entrada y salida de las cuentas de correos electrónicos.
Esta sección representa a un sistema de mensajería interna
y privada del aula, desde el cual es posible acceder a los
mensajes enviados y recibidos a través del aula virtual por
cualquiera de los usuarios habilitados.