TArea maestria: Crespo Franklin, Ponluisa Elisabeth, Quinde Paúl, Valencia Silvana.

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Bienvenidos a

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3. A: Una herramienta psicológica.
C: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
D: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
50:50
B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje
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4. A: Una herramienta psicológica.
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B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje
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de?

5. A: Una herramienta psicológica. B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje
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¿El diseño
tecnopedagógico surge
de?
A: Una herramienta psicológica. B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje

7. A: Una herramienta psicológica.
C: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
D: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
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B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje
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tecnopedagógico surge
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A: Una herramienta psicológica.
C: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
D: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje

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¿El diseño
tecnopedagógico surge
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A: Una herramienta psicológica.
C: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
D: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje

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¿El diseño
tecnopedagógico surge
de?
A: Una herramienta psicológica.
C: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
D: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
B: Necesidad de optimizar procesos de
enseñanza-aprendizaje

11. A: Una herramienta psicológica.
C: Una propuesta de la aplicación
de la tecnología.
D:Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
B: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
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12. C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
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13. C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
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tecnopedagógico es?
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D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.

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¿El diseño
tecnopedagógico es?
2 250 €
D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.

15. A: Una herramienta psicológica.
C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
B: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
1 100 €
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
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D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.

16. C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
B: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
1 100 €
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
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D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
A: Una herramienta psicológica.

17. C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.
1 100 €
8
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50.000 €
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
2 250 €
D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
A: Una herramienta psicológica. B: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.

18. B: Un proceso intelectual de
aprendizaje autónomo.
1 100 €
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¿El diseño
tecnopedagógico es?
2 250 €
D: Un concepto en el que confluyen
aspectos aparentemente dispares como
psicología, teorías de aprendizaje.
A: Una herramienta psicológica.
C: Una propuesta de la aplicación de
la tecnología.

19. A: El arte de aplicar los
computadores en clase.
C: La combinación de la
tecnología y la pedagogía.
D: La forma adecuada de enseñar para
asegurar el éxito de aprendizaje.
B: El uso de mensajes de texto para la
investigación.
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250.000 €
100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
1 100 €
2 250 €
50:50

20. C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
B: El uso de mensajes de texto para la
investigación.
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25.000 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
1 100 €
2 250 €
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21. B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.
1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
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C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
3 500 €

22. 1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
2 250 €
3 500 €
C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.

23. A: El arte de aplicar los
computadores en clase.
B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.
1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
2 250 €
D: La forma adecuada de enseñar para
asegurar el éxito de aprendizaje.
C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
3 500 €

24. B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.
1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
2 250 €
D: La forma adecuada de enseñar para
asegurar el éxito de aprendizaje.
3 500 €
C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
A: El arte de aplicar los
computadores en clase.

25. 1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
2 250 €
D: La forma adecuada de enseñar para
asegurar el éxito de aprendizaje.
3 500 €
C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
A: El arte de aplicar los
computadores en clase.
B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.

26. B: El uso de mensajes de texto para
la investigación.
1 100 €
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100.000 €¿La tecnopedagogía
es?
2 250 €
3 500 €
C: La forma adecuada de enseñar
para asegurar el éxito de aprendizaje.
A: El arte de aplicar los
computadores en clase.
D: La forma adecuada de enseñar para
asegurar el éxito de aprendizaje.

27. A: Permite solo la comprensión de
una clase.
C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
D: Permite conocer la amplitud de
una catedra.
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
2 250 €
8
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6
5
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
1 100 €
3 500 €
50:50

28. C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
2 250 €
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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500.000 €
250.000 €
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La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
1 100 €
3 500 €
50:50

29. C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
1 100 €
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.

30. 1 100 €
8
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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500.000 €
250.000 €
100.000 €
La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.

31. A: Permite solo la comprensión de
una clase.
C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
1 100 €
8
7
6
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
D: Permite conocer la amplitud de
una catedra.
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.

32. C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
1 100 €
8
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6
5
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50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
D: Permite conocer la amplitud de
una catedra.
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
A: Permite solo la comprensión de
una clase.

33. 1 100 €
8
7
6
5
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
500 €
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10
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
D: Permite conocer la amplitud de
una catedra.
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
A: Permite solo la comprensión de
una clase.
C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.

34. C: Permite establecer fronteras de
aprendizaje.
1 100 €
8
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6
5
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
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1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €La combinación
disciplinaria en el
diseño
tecnopedagógico?
2 250 €
4 1.000 €
B: Permite acercar la enseñanza
aprendizaje a la ciencia, arte o ingeniería.
A: Permite solo la comprensión de
una clase.
D: Permite conocer la amplitud de
una catedra.

35. A: La escuela o el aula.
C: La familia. D: Los profesores.
B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
2 250 €
8
7
6
5
50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
50:50

36. A: La escuela o el aula. B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
2 250 €
8
7
6
5
50.000 €
25.000 €
10.000 €
5.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
50:50

37. A: La escuela o el aula.
1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
4 1.000 €
B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
5 5.000 €

38. 1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
A: La escuela o el aula. B: La comunicación entre sus amigos
de generación.

39. A: La escuela o el aula.
C: La familia.
1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
D: Los profesores.
4 1.000 €
B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
5 5.000 €

40. C: La familia.
1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
D: Los profesores.
4 1.000 €
5 5.000 €
A: La escuela o el aula. B: La comunicación entre sus amigos
de generación.

41. 1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
D: Los profesores.
4 1.000 €
5 5.000 €
A: La escuela o el aula. B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
C: La familia.

42. C: La familia.
1 100 €
8
7
6
3
50.000 €
25.000 €
10.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿Las competencias digitales
logradas por los sujetos de
aprendizaje se deben a?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
A: La escuela o el aula. B: La comunicación entre sus amigos
de generación.
D: Los profesores.

43. A: Los juegos de computador.
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
D: El envío de tareas a casa.
B: Los chats y los foros.
2 250 €
8
7
6
50.000 €
25.000 €
10.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
50:50

44. A: Los juegos de computador.
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
2 250 €
8
7
6
50.000 €
25.000 €
10.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
50:50

45. A: Los juegos de computador.
1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
6 10.000 €
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

46. 1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
A: Los juegos de computador.
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

47. A: Los juegos de computador.
1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
D: El envío de tareas a casa.
4 1.000 €
B: Los chats y los foros.
5 5.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
6 10.000 €
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

48. 1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
D: El envío de tareas a casa.
4 1.000 €
B: Los chats y los foros.
5 5.000 €
6 10.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
A: Los juegos de computador.
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

49. 1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
D: El envío de tareas a casa.
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
A: Los juegos de computador.
B: Los chats y los foros.
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

50. 1 100 €
8
7
3
50.000 €
25.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
2 250 €
4 1.000 €
B: Los chats y los foros.
5 5.000 €
6 10.000 €
C: La actualización constante para
dominar la tecnopedagogía.
A: Los juegos de computador.
D: El envío de tareas a casa.
¿ Los docentes
requerimos asociar
inteligentemente la función
de enseñar para la vida
con ?

51. A: Establecer hábitos de
comunicación
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
D: Enfatizar en el uso de
herramientas técnicas
B: Verificar el cumplimiento de
normas
2 250 €
8
7
50.000 €
25.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
50:50

52. C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
B: Verificar el cumplimiento de
normas
2 250 €
8
7
50.000 €
25.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
50:50

53. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
4 1.000 €
B: Verificar el cumplimiento de
normas
5 5.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
6 10.000 €
7 25.000 €

54. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
B: Verificar el cumplimiento de
normas

55. A: Establecer hábitos de
comunicación
1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
D: Enfatizar en el uso de
herramientas técnicas
4 1.000 €
B: Verificar el cumplimiento de
normas
5 5.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
6 10.000 €
7 25.000 €

56. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
D: Enfatizar en el uso de
herramientas técnicas
4 1.000 €
B: Verificar el cumplimiento de
normas
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
A: Establecer hábitos de
comunicación

57. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
D: Enfatizar en el uso de
herramientas técnicas
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
A: Establecer hábitos de
comunicación
B: Verificar el cumplimiento de
normas

58. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €
Producir un aprendizaje
significa?
2 250 €
4 1.000 €
B: Verificar el cumplimiento de
normas
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
C: Buscar cambios de conducta
permanentes.
A: Establecer hábitos de
comunicación
D: Enfatizar en el uso de
herramientas técnicas

59. A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
C: En la discusión profunda de la
necesidad de abordar problemas
D: En la dinámica intrínseca de la
ciencia
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
2 250 €
8 50.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
50:50

60. A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
2 250 €
8 50.000 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
50:50

61. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
4 1.000 €
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento

62. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos

63. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
D: En la dinámica intrínseca de la
ciencia
4 1.000 €
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
5 5.000 €
C: En la discusión profunda de la
necesidad de abordar problemas
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento

64. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
D: En la dinámica intrínseca de la
ciencia
4 1.000 €
5 5.000 €
C: En la discusión profunda de la
necesidad de abordar problemas
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos

65. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
D: En la dinámica intrínseca de la
ciencia
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
C: En la discusión profunda de la
necesidad de abordar problemas

66. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ El determinismo
tecnológico está
implícito en:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: En la discusión profunda de la
necesidad de abordar problemas
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La idea de progreso que se
fundamenta en el carácter acumulable
en el tiempo del conocimiento
B: En aspectos sociales, históricos y
epistemológicos
D: En la dinámica intrínseca de la
ciencia

67. A: La Reproducción historias
educativas innecesarias
C: Educadores que inciden en el
discurso académico procedimental
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
B: Discusiones sobre racionalidad
2 250 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
50:50

68. D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
B: Discusiones sobre racionalidad
2 250 €
12
11
10
9
1 millón
500.000 €
250.000 €
100.000 €¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
50:50

69. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
B: Discusiones sobre racionalidad
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización

70. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
B: Discusiones sobre racionalidad

71. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
B: Discusiones sobre racionalidad
5 5.000 €
C: Educadores que inciden en el
discurso académico procedimental
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: La Reproducción historias
educativas innecesarias
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización

72. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
B: Discusiones sobre racionalidad
5 5.000 €
C: Educadores que inciden en el
discurso académico procedimental
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
A: La Reproducción historias
educativas innecesarias

73. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: Educadores que inciden en el
discurso académico procedimental
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
A: La Reproducción historias
educativas innecesarias
B: Discusiones sobre racionalidad

74. 1 100 €
3 500 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ Cuando se habla de
estrategias de
Tecnopedagogía
tenemos:?
2 250 €
4 1.000 €
B: Discusiones sobre racionalidad
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
D: Formulaciones pedagógicas de
estatuto teórico que gozan de
legitimización
A: La Reproducción historias
educativas innecesarias
C: Educadores que inciden en el
discurso académico procedimental

75. A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
C: El Plan de estudios D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
2 250 €
8 50.000 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ El área pedagógica
está integrada por:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
9 100.000 €
50:50

76. A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
C: El Plan de estudios
2 250 €
8 50.000 €
12
11
10
1 millón
500.000 €
250.000 €
¿ El área pedagógica está
integrada por:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
9 100.000 €
50:50

77. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: El Plan de estudios
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
10 250.000 €

78. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
10 250.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
C: El Plan de estudios

79. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
5 5.000 €
C: El Plan de estudios
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
10 250.000 €

80. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
5 5.000 €
C: El Plan de estudios
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
10 250.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
B: La combinación de entornos de
aprendizaje

81. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
10 250.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
C: El Plan de estudios

82. 1 100 €
3 500 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿ El área pedagógica está
integrada por:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: El Plan de estudios
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
10 250.000 €
A: Cursos que permiten al profesor
analizar aspectos del contexto
educativo
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje

83. A: El desarrollo de ensayos
académicos
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
2 250 €
8
7
50.000 €
25.000 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
10 250.000 €
50:50

84. A: El desarrollo de ensayos
académicos
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
2 250 €
8
7
50.000 €
25.000 €
12
11
9
1 millón
500.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
10 250.000 €
50:50

85. A: El desarrollo de ensayos
académicos
1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €

86. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
A: El desarrollo de ensayos
académicos

87. A: El desarrollo de ensayos
académicos
1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
5 5.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €

88. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
A: El desarrollo de ensayos
académicos

89. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
A: El desarrollo de ensayos
académicos
B: La combinación de entornos de
aprendizaje

90. 1 100 €
8
3
50.000 €
500 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €¿La micro enseñanza
es:?
2 250 €
4 1.000 €
B: La combinación de entornos de
aprendizaje
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
11 500.000 €
C: El desarrollo de habilidades
docentes básicas en un laboratorio
A: El desarrollo de ensayos
académicos
D: El currículo del sujeto de
aprendizaje

91. A: Desarrolla material de clase
C: Planifica la clase a dictarse
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
B: Desarrolla los
exámenes teóricos
2 250 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €
¿ En la micro enseñanza
el docente?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
11 500.000 €
50:50

92. A: Desarrolla material de clase
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
2 250 €
12
10
9
1 millón
250.000 €
100.000 €
¿ En la micro enseñanza
el docente?
1 100 €
3 500 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
11 500.000 €
50:50

93. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: Desarrolla material de clase
9 100.000 €
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
12 1 millón

94. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
12 1 millón
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
A: Desarrolla material de clase

95. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
B: Desarrolla los exámenes teóricos
5 5.000 €
C: Planifica la clase a dictarse
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
A: Desarrolla material de clase
9 100.000 €
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
12 1 millón

96. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
B: Desarrolla los exámenes teóricos
5 5.000 €
C: Planifica la clase a dictarse
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
12 1 millón
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
A: Desarrolla material de clase

97. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
5 5.000 €
C: Planifica la clase a dictarse
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
12 1 millón
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
A: Desarrolla material de clase B: Desarrolla los exámenes teóricos

98. 1 100 €
3 500 €
11
10
500.000 €
250.000 €¿ En la micro enseñanza
el docente?
2 250 €
4 1.000 €
B: Desarrolla los exámenes teóricos
5 5.000 €
6 10.000 €
7 25.000 €
8 50.000 €
9 100.000 €
12 1 millón
D: Desarrolla habilidades de
comunicación en el aula
A: Desarrolla material de clase
C: Planifica la clase a dictarse

103. A B C D
76%
3%
9% 12%
Respuestas del público

104. A B C D
18%
55%
7%
20%
Respuestas del público

105. A B C D
1%
4%
91%
4%
Respuestas del público

106. A B C D
4%
0%
11%
85%
Respuestas del público

107. NUEVO JUEGO