2. GLOBALIZACIÓN
Que consiste en la
creciente comunicación e
interdependencia entre distintos países
del mundo:
Proceso:
económico
social
tecnológico
cultural
3. Es un termino abstracto muy empleado y mal
definido, también ha sido descrita como un
incremento de las interdependencias
económicas, culturales ,medioambientales y
sociales.
4. Unificando: mercados, sociedades y
culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y
políticas que les dan un carácter global.
Las feministas sugieren que esta se debe a
que la globalización en muchos países
anglófonos ha sido utilizada para justificar
las nuevas ideologías.
5. SU ATENCIÓN SE CENTRA
GENERALMENTE EN:
Las feministas sugieren que esto se debe a
que la globalización en muchos países
anglófonos ha sido utilizada para justificar
las nuevas ideologías de la derecha sobre la
liberación del mercado y conservadurismo
social aferrado a una visión limitada.
Las dimensiones económicas, políticas,
culturales y estéticas antes que en las
ecológicas, sociales y éticas.
6. REESTRUCTURACION DEL PUESTO DE
TRABAJO.
La reconfiguración durante la década de los
ochenta fue eventual para la reestruracion
de los puestos de trabajo.
Mientras las profesoras habían beneficiado
en los ochenta de reformas progresivas que
incluyen el empleo permanente a tiempo
parcial, las licencias familiares y las
jubilaciones.
7. GOBIERNO EDUCATIVO
La enseñanza, como una profesión casi del
sector político “feminizada "numéricamente.
No esta localizada en el modelo de
burocratización jerárquico del estado
moderno o en el modelo de suministro del
individualismo comercializado de la industria
privada.
8. MERCADO
La emergencia de los mercados de la
educacion ha sido central para la
globalización y la reforma de al educación en
muchos estados anglófonos.
Los textos, sostiene que al educacion será
mas eficiente si esta basada en las
relaciones competitivas de mercado y se
facilita la elección individual.
9. El mercado, como las feministas sostienen:
El problema de la dependencia de la mujer a la
seguridad social del estado.
1) La manera en que las feministas se
comprometen con el estado y a su vez lo
exigen
2) el cambio de limites entre lo publico y lo
privado
Muchas feministas ven que el estado se ha
visto alterado fundamentalmente debido a la
globalización
10. FAMILIA, MERCADO Y ESTADO
La globalización lleva a las familias a
analizar las cosas de manera diferente.
Los roles de genero específicos son
ejecutados a medida que la familia, la
escuelas y las relaciones de trabajo son
reconfiguradas con fundiendo los limites
hogar y escuela.
11. En el caso de los estados anglófonos, las
escuelas de auto gestión abogan por realizar
una división de poderes similar entre padres
como consumidores y profesores y
administradores, como productores.
Las mujeres trabajan bajo régimen de
producción mas flexibles, también como
madres contribuyen con su trabajo voluntario.
Los padres han pedido discutir contra la
educacion racista, sexista y clasista.
12. CONOCIMIENTO Y PRODUCCION DEL
CURRICULUM
La globalización privilegia las políticas de
igualdad de géneros que tienen beneficios
económicos y visibles.
Principalmente bajo la amenaza a la
desindustrialización (como en el gremio de
los trabajos manuales).
13. La solución administrativa ha sido sustituir
la regulación con la confianza en la
calidad y desventaja de grupos por la
elección del cliente individual.
El feminismo reconoce los diferentes
discursos ciudadanos en diferentes
países.
14. Nación estado como un modo de señalar
las severas tensiones entre los
ciudadanos y el mercado.
La racionalidad contra la emoción, al
egoísmo contrae el altruismo, al atomismo
contra la solidaridad y a los deseos contra
las necesidades
15. La globalización económica a un mercado
que no es neutral a los géneros aunque tiene
el potencial de reafirmar un nuevo
fundamentalismo en las relaciones de
genero.
Las estrategias necesitan concentrarse tanto
y en los cuerpos internacionales tales como
la UNESCO, para desarrollar nuevas
estrategias en conclucion.
