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METODOLOGÍA, ORGANIZACIÓN Y RECURSOS
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ORIENTACIONES
METODOLÓGICAS

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Generar un ambiente propicio en el aula.
Facilitar el aprendizaje activo.
Motivar hacia el objeto de aprendizaje.
Favorecer la autonomía del aprendizaje.
Favorecer el uso integrado y significativo de las TIC.
Favorecer la comunicación oral y escrita de lo aprendido.
Favorecer la utilización de organizaciones diferentes del
espacio y del tiempo.
Impulsar la funcionalidad de lo aprendido fuera del ámbito
escolar.
Crear un ambiente de trabajo adecuado.
El enfoque globalizador presupone que debe partirse de
realidades significativas para un niño.
Disponer de recursos materiales.
Contribuir al establecimiento de un clima de aceptación
mutua y de cooperación.
ESPACIOS

TIEMPO

DINÁMICA

Número de sesiones

Aula

8 sesiones

Pasillos
Tiempo cada sesión

Aseos
Patios

Entre 30 y 45
minutos.

Pequeño grupo: 5
Gran grupo: 25

MATERIALES
Cámara de fotos.
Cartulinas.
Cajas de cartón.
Colores.
Pegamento.
Libreta.
Lápiz.
Ordenador.
Calculadora.

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  • 1. METODOLOGÍA, ORGANIZACIÓN Y RECURSOS ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ORIENTACIONES METODOLÓGICAS ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ Generar un ambiente propicio en el aula. Facilitar el aprendizaje activo. Motivar hacia el objeto de aprendizaje. Favorecer la autonomía del aprendizaje. Favorecer el uso integrado y significativo de las TIC. Favorecer la comunicación oral y escrita de lo aprendido. Favorecer la utilización de organizaciones diferentes del espacio y del tiempo. Impulsar la funcionalidad de lo aprendido fuera del ámbito escolar. Crear un ambiente de trabajo adecuado. El enfoque globalizador presupone que debe partirse de realidades significativas para un niño. Disponer de recursos materiales. Contribuir al establecimiento de un clima de aceptación mutua y de cooperación.
  • 2. ESPACIOS TIEMPO DINÁMICA Número de sesiones Aula 8 sesiones Pasillos Tiempo cada sesión Aseos Patios Entre 30 y 45 minutos. Pequeño grupo: 5 Gran grupo: 25 MATERIALES Cámara de fotos. Cartulinas. Cajas de cartón. Colores. Pegamento. Libreta. Lápiz. Ordenador. Calculadora.