Este documento proporciona orientaciones metodológicas para generar un ambiente propicio para el aprendizaje activo y la autonomía del estudiante. Recomienda favorecer la comunicación, el uso de las TIC, y diferentes organizaciones del espacio y tiempo, así como disponer de recursos materiales adecuados. El proyecto se llevará a cabo en 8 sesiones de 30 a 45 minutos cada una en el aula y otros espacios, trabajando en pequeños y grandes grupos.

1. METODOLOGÍA, ORGANIZACIÓN Y RECURSOS
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ORIENTACIONES
METODOLÓGICAS
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Generar un ambiente propicio en el aula.
Facilitar el aprendizaje activo.
Motivar hacia el objeto de aprendizaje.
Favorecer la autonomía del aprendizaje.
Favorecer el uso integrado y significativo de las TIC.
Favorecer la comunicación oral y escrita de lo aprendido.
Favorecer la utilización de organizaciones diferentes del
espacio y del tiempo.
Impulsar la funcionalidad de lo aprendido fuera del ámbito
escolar.
Crear un ambiente de trabajo adecuado.
El enfoque globalizador presupone que debe partirse de
realidades significativas para un niño.
Disponer de recursos materiales.
Contribuir al establecimiento de un clima de aceptación
mutua y de cooperación.

2. ESPACIOS
TIEMPO
DINÁMICA
Número de sesiones
Aula
8 sesiones
Pasillos
Tiempo cada sesión
Aseos
Patios
Entre 30 y 45
minutos.
Pequeño grupo: 5
Gran grupo: 25
MATERIALES
Cámara de fotos.
Cartulinas.
Cajas de cartón.
Colores.
Pegamento.
Libreta.
Lápiz.
Ordenador.
Calculadora.