Modulo 1 Fabricacion Pq

PROCESO: Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
NOMBRE DEL DOCUMENTO: Módulo actividades para la fabricación de productos químicos de aseo
PROGRAMA TLC: TLC en fabricación de productos químicos de aseo.
CODIGO: SDD
VERSION: 5.0 – Octubre de 2009

ESTRUCTURA CURRICULAR

MÓDULO: actividades para la fabricación de productos químicos
de aseo
CÓDIGO: 122222
VERSIÓN: 5

FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN – SAN FELIPE NERI
FUMDIR – OCTUBRE DE 2009
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“Sembramos Sueños, Cosechamos Esperanzas” Página 1 de 15

CODIGO: SDD

1. Módulo 1 – actividades para la fabricación de productos químicos de
aseo
El procesador de materia química para la elaboración de productos aseo hogar se enmarca dentro la formación
integral teórica-práctica, su aplicación es notable tanto en el ámbito de la investigación como en el campo
profesional, industrial o de servicios; apoyando la organización de materiales, reactivos y equipos del laboratorio,
aplicando normas de bioseguridad y seguridad industrial adecuadas, realizando ensayos y actividades según
manuales de producción, desarrollando análisis de materias primas, en proceso y productos terminados y
generando procesos adecuados.

2. Resultados de Aprendizaje
Código Resultado de Aprendizaje
29120103301 Alista materias primas y materiales según programación de actividades y producto

29120103302 Conoce las materias a utilizar y productos a realizar

29120103303 Maneja características físico químicas de las materias y productos a manejar en los procesos

29120103304 Maneja las herramientas y equipos del laboratorio de fabricación de productos químicos para
el aseo domestico e industrial

29120103305 Aplica normas de seguridad industrial frente a los productos químicos de aseo domestico e
industrial

29120103306 Aplica adecuadamente el Manual de procedimientos y Formulaciones químicas de aseo
domestico y industrial

29120103307 Conoce las formulas y procedimientos según manuales de producción

29120103308 Maneja normas técnicas para la adecuada manipulación de los materiales e insumos químicos

29120103309 Elabora productos químicos para el aseo domestico e industrial, teniendo en cuenta las
condiciones de las materias primas, el proceso productivo, los empaques y un adecuado
almacenamiento de los mismos.

29120103310 Realiza los ensayos según ordenes de producción

29120103311 Verifica los resultados de los productos con las fichas técnicas

29120103312 Cumple con las normas de seguridad aplicadas al laboratorio y procesos de producción

29120103313 Desarrolla hojas de costos de los productos químicos según precios vigentes.

29120103314 Utiliza el sistema Internacional de Unidades y sus aplicaciones en el proceso de fabricación


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29120103315 Reconocer las fichas técnicas de seguridad de los reactivos.

29120103316 Ejecutar el registro, codificación, etiquetado, almacenamiento de las soluciones.

29120103317 Conoce conceptos de magnitudes físicas y unidades, equivalencias y conversión de unidades

29120103318 identifica los tipos de productos de aseo domestico

29120103319 Identifica conceptos sobre materia, composición y estructura.

29120103320 Alista materias primas y materiales según programación de actividades y producto

29120103321 Conoce las materias a utilizar y productos a realizar

29120103322 Maneja características físico químicas de las materias y productos a manejar en los procesos

29120103324 Maneja las herramientas y equipos del laboratorio de fabricación de productos químicos para
el aseo domestico e industrial

3. Duración
El módulo tiene la siguiente duración, incluidas la formación Técnica, empresarial, humana y TICs.

Total de duración xxxx horas, distribuidas así: Horas
Formación Teoría Práctica Total
Formación Técnica 148 222 370
Formación Empresarial 12 18 30
Formación Humana 12 18 30
Formación TICs 4 6 10
TOTAL - por Horas 176 264 440
TOTAL - por Porcentaje 40% 60% 100%

4. Criterios y procedimientos de evaluación y promoción:
Toda la metodología de trabajo esta planteada dentro del enfoque de competencias laborales, por consiguiente cada
una de las unidades y de los EAE de acuerdo a la norma tiene un requerimiento de número de evidencias, las cuales
deben ser presentadas en un 100% por el alumno durante el tiempo que dure el módulo, cumplir con al menos el 85%
de presencialidad a las clase y realizar un proyecto final (que debe ser aprobado por la Dirección y la Coordinación
Académica) o cumplir con una práctica empresarial de al menos el 20% de duración del programa.

Como metodología y procedimientos para la evaluación y recolección de evidencias se tiene en cuenta lo siguiente:
- Definición de los objetivos.
- Recolección de evidencias.
- Comparación de evidencias con los objetivos.


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- Formación de un juicio (competente o aún no competente).
- Está fundamentada en estándares que describen el nivel esperado de competencia laboral.
- Los estándares incluyen criterios que detallan lo que se considera un trabajo bien hecho.
- La evaluación es individual, no compara estudiantes entre sí.
- Configura un juicio para el estudiante evaluado: competente o aún no competente.
- No se ciñe a un tiempo predeterminado para su realización; es más bien un proceso que un
momento.
- Incluye el reconocimiento de competencias adquiridas como resultado de la experiencia laboral.
- Es una herramienta para la orientación del aprendizaje posterior del estudiante; como tal tiene un
importante rol en el desarrollo de las habilidades y capacidades de los evaluados.
- Es la base para la certificación de la competencia laboral del trabajador.

Métodos de recolección de evidencias

Preguntas orales:
Se realiza en entrevista con el candidato, o durante la observación en el puesto de trabajo, usualmente se hacen
preguntas sobre las causas del trabajo, bases legales, procedimiento, principios, seguridad, formas de actuar
ante eventos inesperados y formas en que aplica el conocimiento en el desempeño.
Puede usarse también una técnica de debate con preguntas del tipo: ¿qué pasaría si?
Dentro de la categoría oral puede pedirse al candidato que realice una presentación sobre las características de
su trabajo o de un tema específico a evaluar.

Preguntas escritas:
Mediante pruebas en las que se incluyen preguntas de diferentes tipos encaminadas a establecer los
conocimientos de base sobre el trabajo, principios, temas de seguridad en el trabajo, impacto ambiental, o
sobre procedimientos técnicos o de seguridad.

Observación del desempeño:
Es la más aconsejable y económica fuente de recolección de evidencias; debe preferirse buscar las evidencias
que ocurren normalmente como resultado del trabajo. No debe interferir con el normal desarrollo de las
actividades. Debe cuidarse de ejercer presiones o crear estrés en el trabajador.

Simulacros asignación de tareas:
Cuando se deben recopilar evidencias de hechos inusuales o de tardía ocurrencia o de evidencias que no se
presentan con una alta periodicidad. Es el caso de las emergencias de seguridad para verificar la capacidad del
trabajador para seguir los procedimientos de evacuación o de ayuda a compañeros de trabajo.

Productos del trabajo:
Chequeando la calidad de los productos que en su trabajo y en relación con el estándar, son obtenidos a causa
del desempeño del candidato. Incluye la elaboración de materiales, productos finales, productos que sirven de
insumo a compañeros de trabajo dentro del proceso laboral.

Portafolio o carpeta de evidencias:
Recopilación de materiales que demuestran el desempeño anterior y los logros alcanzados y productos
obtenidos; debidamente autenticados por evaluadores reconocidos. Incluyen no solo los productos sino

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también formas de registro fotográfico o en video o audio de los mismos. Informes escritos que demuestren su
actuación, testimonios verídicos sobre su actuación en eventos anteriores, por ejemplo, imprevistos.

5. Competencias Básicas, Transversales, Ciudadanas y Ecológicas:
1 Competencias Básicas
1- Observar selectivamente
2- Identificar
3- Seleccionar Jerarquizar
4- Organizar
5- Analizar
6- Critico
7- Argumentativo

2 Competencias Transversales
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organización y planificación
Conocimientos generales básicos
Comunicación oral y escrita

3 Competencias Ciudadanas y Ecológicas
Interacción social efectiva
Autoestima y autoconocimiento
Conciencia moral y ética
Sensibilidad estética
Conciencia ambiental y salubrista

6. Norma(s) de Competencia(s) Laboral(es) del módulo :
1 291201033 - fabricar productos químicos para aseo domestico e industrial de acuerdo con la
normatividad vigente.
01 - verificar los materiales e insumos químicos para la elaboración de productos de acuerdo con
los requerimientos de la ficha técnica Y manuales de procedimientos establecidos.
02 - organizar las actividades para la ejecución del ensayo de fabricación de los productos químicos
de aseo de acuerdo con los manuales y procedimientos establecidos.


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7. Proceso de Enseñanza – Aprendizaje - Evaluación:
No. Nombre de la unidad EAE Actividades Horas
01 –bioseguridad y seguridad industrial 15
02 - características físicas de los materiales y insumos químicos 45
Unidad EAE 1 -
03 –química básica de los insumos 80
características de los
1 04 –fichas técnicas de productos químicos de aseo de tipo domestico 10
materiales e insumos
05 – fichas de seguridad de las materias primas 20
químicos
06 -hojas de costos de los productos químicos de aseo 20
07- rotulación y manipulación de los insumos químicos 20
08 - programación de actividades 10
Unidad EAE 2 - actividades
09 –técnicas de manufacturación de los productos químicos de aseo domestico 30
2 técnicas fabricación
10 –procesamiento de materias para fabricación de jabones líquidos de tipo domestico 115
productos de aseo
11 - fichas de seguridad de los productos quimicos 15

Unidad EAE 3 - Formación
3
Humana.

Unidad EAE 4 - Proyecto y
4
Formación Empresarial.

TOTAL 12 380

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Unidad EAE 1 - características de los materiales e insumos químicos No. Actividades: 8 No. Evidencias: 10 No. Horas: 210
Elemento: 01 - verificar los materiales e insumos químicos para la elaboración de
NCL: 291201033 - fabricar productos químicos para aseo domestico e industrial de
productos de acuerdo con los requerimientos de la ficha técnica Y manuales de
acuerdo con la normatividad vigente.
procedimientos establecidos.
AMBIENTES Y
RESULTADOS DE METODOLOGIAS
ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS
TABLA DE SABERES APRENDIZAJE ACTIVAS
DIDÁCTICOS
• Aplicar normas de
SABER: seguridad industrial ENSEÑANZA: AMBIENTES DE
• Aplicar normas de
• manual de frente a los productos seguridad industrial y • Orienta el APRENDIZAJE:
procedimientos: DESEMPEÑO: • Aulas de
químicos de aseo trabajo del
bioseguridad frente al Aplica adecuadamente las normas de
Formulación, domestico e industrial alumno desde formación
manejo de los insumos seguridad
cantidades, dotada con los
01, bioseguridad y • Manejar normas químicos los
conversiones, seguridad industrial conocimientos recursos
técnicas para la
insumos a • Identificar los factores CONOCIMIENTO
y experiencias necesarios.
adecuada normas de bioseguridad y seguridad
utilizar, fichas de riesgo laborales en previas.Asesora • Laboratorio
manipulación de los industrial
técnicas y los procesos químicos. el desarrollo de • Bibliotecas
materiales e insumos
preparaciones. las • Salidas
químicos
• nombres y actividades.Ori pedagógicas
características enta la correcta
fisicoquímicas • Conocer las materias a
RECURSOS Y
elaboración de
de las materias utilizar y productos a
DESEMPEÑO: los productos y MEDIOS
primas realizar
Alista y manipula adecuadamente el manejo del DIDÁCTICOS:
• formulación • Alistar materias primas • Manipula y clasifica materiales de medición e insumos según equipo. • Guías.
productos de y materiales según adecuadamente formulación Propone • Marcadores.
aseo domestico: 02, características programación de actividades
materiales e insumos • Video beam.
Base detex, físicas de los actividades y producto. para la
• Conocimiento de las CONOCIMIENTO: • carteleras
limpiavidrios, materiales y insumos • Manejar las evaluación.
materias a utilizar y Identifica nombres de materias primas, • instrumentos de
desinfectante químicos herramientas y equipos productos a realizar manipulación. medición
para pisos, jabón del laboratorio de APRENDIZAJE: • recipientes
lavadora, fabricación de Presenta los procesos de alistamiento • Investiga sobre agitadores
suavizante para productos químicos de materiales e insumos los temas • libros técnicos y
ropa, multiusos, para el aseo domestico tratados. específicos
jabón lava loza. e industrial Desarrolla • fichas de
Industrial: ceras, • Conocer conceptos de • Aplica conceptos de talleres y guías. seguridad
desengrasantes y magnitudes físicas y magnitudes y sistema Participa con • manuales de
desinfectantes unidades, internacional de aportes procedimientos
de tipo ind. equivalencias y unidades en los significativos en
• seguridad conversión de unidades procesos los procesos de

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Unidad EAE 2 - actividades técnicas fabricación productos de aseo No. Actividades: 4 No. Evidencias: 5 No. Horas: 170
Elemento: 02 - organizar las actividades para la ejecución del ensayo de fabricación de
NCL: 291201033 - fabricar productos químicos para aseo domestico e industrial de
los productos químicos de aseo de acuerdo con los manuales y procedimientos
acuerdo con la normatividad vigente.
establecidos.
AMBIENTES Y
RESULTADOS DE METODOLOGIAS
ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS
TABLA DE SABERES APRENDIZAJE ACTIVAS
DIDÁCTICOS
• Aplica normas de
SABER: seguridad industrial ENSEÑANZA: AMBIENTES DE
• Maneja las diferentes
• Productos frente a los productos
formulaciones, normas • Orienta el APRENDIZAJE:
quimicos químicos de aseo trabajo del • Aulas de
técnicas y manuales de
domesticos y domestico e industrial DESEMPEÑO: alumno desde formación
los productos químicos
industriales 08, programación de • Maneja normas identificación de las herramientas a los dotada con los
de aseo domestico y
• Seguridad actividades técnicas para la utilizar y normas de seguridad conocimientos recursos
industrial
industrial adecuada y experiencias necesarios.
• Realiza los ensayos
• Características manipulación de los previas.Asesora • Laboratorio
según ordenes de
fisicoquímicas materiales e insumos el desarrollo de • Bibliotecas
producción
de las materias químicos las • Salidas
primas actividades.Ori pedagógicas
• Ordenes de • Maneja las enta la correcta
producción herramientas y equipos elaboración de RECURSOS Y
(cantidades, del laboratorio de los productos y MEDIOS
concentracione fabricación de el manejo del DIDÁCTICOS:
s, productos químicos • Aplica las formulas y CONOCIMIENTO equipo. • Guías.
características para el aseo domestico procedimientos según identifica tipos de productos, normas Propone • Marcadores.
organolépticas, e industrial manuales de técnicas, técnicas de manipulación , actividades • Video beam.
09, técnicas de
textura, color, • Conoce las formulas y producción normas técnicas de preparación, uso de para la • carteleras
manufacturación de
aroma etc.) procedimientos según • Maneja normas materiales evaluación. • instrumentos de
los productos
• Materiales de manuales de técnicas para la medición
químicos de aseo
medición producción adecuada mezcla Los insumos Químicos APRENDIZAJE: • recipientes
domestico
(balanzas, • Maneja normas técnicas manipulación de los adecuadamente y según ficha de Investiga sobre los agitadores
equipos y para la adecuada materiales e insumos manufactura Para Elaborar los temas tratados. • libros técnicos y
herramientas manipulación de los químicos diferentes productos(2) Desarrolla talleres y específicos
etc.). materiales e insumos guías. Participa con • fichas de
• Fichas de químicos aportes significativos seguridad
manufactura(tie en los procesos de • manuales de
mpos de discusión del equipo. procedimientos
adición, orden • Elabora productos Desarrolla ejercicios
de preparación, de evaluación.
Este documento es válido en medio impresoquímicos para el aseo
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8. Listado de Equipos, herramientas y materiales:
1) Listado de equipos y herramientas para el taller o talleres:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Equipos y herramientas Cantidad Equipos y herramientas Cantidad
Granera 1 gramo hasta 5 kilos electrónica 1 unidad Granera 1 gramo hasta 5 kilos electrónica 1 unidad
Estufa 2 puestos 1 unidad Estufa 2 puestos 1 unidad
Ollas de acero inoxidable de 8 litros 2 Ollas de acero inoxidable de 8 litros 2
unidades unidades
baldes o canecas en varios tamaños 6 baldes o canecas en varios tamaños 6
unidades unidades
Vasos medidores de 500 c.c 1000 c.c. 6 Vasos medidores de 500 c.c 1000 c.c. 6
unidades unidades
Probetas de 10 c.c. 50 c.c. 100 c.c. 5 Probetas de 10 c.c. 50 c.c. 100 c.c. 5
unidades unidades
Palas de madera y caucho en varios tamaños por 5 Palas de madera y caucho en varios tamaños por 5
tamaño unidades tamaño unidades
Mesón 3 x 1 metros. 4 Mesón 3 x 1 metros. 4
unidades unidades
Envases y galones diferente tamaño varios Envases y galones diferente tamaño varios
Medidor de PH electrónico 2 Medidor de PH electrónico 2
unidades unidades
Estante para materias primas 3 Estante para materias primas 3
unidades unidades

2) Listado de materiales para toda la formación:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Materiales Cantidad Materiales Cantidad
Texapon 40 de orbe 2 galones Texapon 40 de orbe 2 ½ galones
C.m.c. 4 kilos C.m.c. 5 kilos
Fijador de aroma 1 libra Fijador de aroma 1 1/2 libra
Nonil fenol 2 kilos Nonil fenol 3 kilos
Trietanolamina 1 galón Trietanolamina 2 galón
Alcohol desodorizado 2 galones Alcohol desodorizado 2 ½ galones
Colorante vegetal diferentes colores 6 unidades Colorante vegetal diferentes colores 9 unidades
de ¼ de lb. de ¼ de lb.
1 por color 1 por color
Dioxido de potasio 1 kilo Dioxido de potasio 1 1/2kilo
Formol 1 kilo Formol 1 kilo
Acetato de butilo 2 galones Acetato de butilo 2 1/2
galones
Vaselina 1/4 libra Vaselina 1/2 libra
Aceite de ricino 1/2 libra Aceite de ricino 1/2 libra
Aroma talco 1 libra Aroma talco 1 libra
Aroma pino 1 kilo Aroma pino 1 kilo
Agua destilada 20 litros Agua destilada 25 litros


CODIGO: SDD
Extracto de colageno 1 libra Extracto de colageno 1 1/2 libra
Butil sellosolve 2 kilos Butil sellosolve 2 1/2kilos
Carbopol 940 1 ½ kilos Carbopol 940 2 kilos
P.v.p.k. 30 2 kilos P.v.p.k. 30 2 1/2kilos
Aceite mineral 2 galones Aceite mineral 2
1/2galones
Propil parabeno sodico ½ libra Propil parabeno sodico 1 libra
Twin 28 ó 20 y 80 1 libra por Twin 28 ó 20 y 80 1 libra por
ref. ref.
Policuart 1 kilo Policuart 1 kilo
Alcohol etilico 2 galones Alcohol etilico 2 1/2
galones
Propilen glicol 2 galones Propilen glicol 2 1/2
galones
Coperlan kd crema 1 kilo Coperlan kd crema 2 kilos
Glicerina 1 galón Glicerina 1 ½ galón
Sulfato de aluminio (alumbre) 1libra Sulfato de aluminio (alumbre) 2 libras
Ácido lactico 1 libra Ácido lactico 2 libras
Base para jabon 2 kilos Base para jabón 3kilos
Mentol 1 libra Mentol 1 1/2 libra
Alcanfor 1 libra Alcanfor 1 1/2 libra
Extracto herbal 1 libra Extracto herbal 1 1/2 libra
Cloruro de sodio 1 kilo Cloruro de sodio 1 1/2 kilo
Nacarado euperlan 1 kilo Nacarado euperlan 1 1/2 kilo
Vitamina a 1 libra Vitamina a 1 1/2 libra
Vitamina e 1 libra Vitamina e 1 1/2 libra
Ácido estearico 5 kilos Ácido estearico 5 1/2 kilos
Genamid 2 kilos Genamid 2 1/2 kilos
Monosterato de glicerilo 5 kilos Monosterato de glicerilo 5 1/2 kilos
Alcohol cetilico 2 kilos Alcohol cetilico 2 1/2 kilos
Ácido citrico 1 libra Ácido citrico 1 1/2 libra
Extracto de placenta 1 libra Extracto de placenta 1 1/2 libra
5 fragancias para dama ½ libra por 5 fragancias para dama 1 libra por
fragancia fragancia
5 fragancias para caballero ½ libra por 5 fragancias para caballero 1 libra por
fragancia fragancia
Hipoclorito De Sodio 15 Kilos Hipoclorito De Sodio 20 Kilos
Cloruro De Sodio 1 Kilo Cloruro De Sodio 1 Kilo
Bicarbonato De Sodio 1 Kilo Bicarbonato De Sodio 1 ½ Kilo
Nonil Fenol 10 Moles 1 Galón Nonil Fenol 10 Moles 1 ½ Galón
Fijador De Aroma 1 Libra Fijador De Aroma 1 ½ Libra
Aroma De Limon 1 Libra Aroma De Limon 1 ½ Libra
Aroma De Lavanda 1 Libra Aroma De Lavanda 1 ½ Libra
Aroma De Fresa 1 Libra Aroma De Fresa 1 ½ Libra
Aroma De Canela 1 Libra Aroma De Canela 1 ½ Libra
Aroma Talco De Bebe 1 Libra Aroma Talco De Bebe 1 ½ Libra
Aroma De Tuti- Fruti 1 Libra Aroma De Tuti- Fruti 1 ½ Libra
Alcohol Isopropilico 8 Litros Alcohol Isopropilico 12 Litros
Aroma A Citronela 1 Libra Aroma De Pino 1 ½ Libra
Aroma De Pino 1 Libra Aroma De Maracuya 1 ½ Libra
Aroma De Maracuya 1 Libra Formol 1 ½ Litro
Formol 1/2 Galón Alcohol Etilico 15 Litros

CODIGO: SDD
Alcohol Etilico 10 Litros Texapon 40 De Orbe 1 ½ Galon
Texapon 40 De Orbe 1 Galon Silicona Emulsionada 1 ½ Kilo
Silicona Emulsionada 1 Kilo Colorante Vegetal Diferentes Colores 8 Unidades
De Onza
1 Por Color
Colorante Vegetal Diferentes Colores 8 Unidades Amoniaco 1/2 Galones
De Onza
1 Por Color
Amoniaco 1/2 Galón C.M.C. 5 Kilos
C.M.C. 5 Kilos Ácido Sulfonico 30 Kilos
Ácido Sulfonico 25 Kilos Soda Caustica 13 Kilos
Soda Caustica 10 Kilos Trietanolamina 16 Kilos
Trietanolamina 15 Kilos Urea 1 ½ Kilo
Urea 2 Kilos Ácido Citrico 1 Kilo
Ácido Citrico 1 Kilo Dehicuart 2 ½ Kilos
Dehicuart 1 Kilo Cera Base Para Emulsionar 12 Kilos
Cera Base Para Emulsionar 10 Kilos Butil Sellosolve 2 ½ Galónes
Butil Sellosolve 2 Galónes Cera Carnauva 5 Kilos
Cera Carnauva 5 Kilos Cera De Abejas 5 Kilos
Cera De Abejas 5 Kilos Parafina Blanca 8 Kilos
Parafina Blanca 8 Kilos Varsol 4 Galones
Varsol 4 Galones Colorante A La Grasa Amarillo Y
Rojo


CODIGO: SDD

9. Diagrama de flujo del módulo:

INICIO

Fabricar productos químicos para aseo domestico e industrial de
acuerdo Con la normatividad vigente

Inducción a la institución Fumdir y al modulo de formación

Conocimiento del plan de formación

Elementos de
competencia

Verificar los materiales e insumos Químicos para Organizar las actividades para la ejecución del ensayo
la elaboración de productos de fabricación de los productos químicos de aseo

Interpreta características físicas y químicas de las
Procede según tipos de productos químicos
Materias primas y riesgos de seguridad
(Aseo, cosmética, industrial, domestico)

Manipula materias primas
Aplica técnicas de manipulación y manejo
De órdenes de producción
Selecciona adecuadamente instrumentos de
medición Emplea técnicas de preparación de
Formulaciones químicas
Almacena adecuadamente las materias
Clasificándolas según propiedades Manipula adecuadamente materiales

Ejecuta planes de programación

Reconoce sistema internacional de unidades

Valoración de las evidencias de aprendizaje
“Sembramos Sueños, Cosechamos Esperanzas”
A Página 13 de 15

CODIGO: SDD

A

No
¿El alumno
logro el
aprendizaje?
Aplicación del plan de mejoramiento estructurado
según evidencias a mejorar

Si
Seguimiento y asesoramiento del desarrollo del plan
de mejoramiento

Valoración y verificación de nuevas evidencias de
aprendizaje

Aprobación de las competencias del modulo de
formación

FIN


CODIGO: SDD

Control del documento
Nombre Cargo Dependencia Fecha Firmas
Autores y Morris Mendez Docente Académico
lineamientos
aa Docente Académico Junio de 2008
Documento original firmado
Diego German Delgado Bernal Coord. Académico
Académico
Revisión Diego German Delgado Bernal Coord. Académico Julio de 2008 Documento original firmado
Académico
Aprobación P. Antonio Ramírez Giraldo Director Dirección Julio de 2008 Documento original firmado

Control de cambios
Versión Descripción del Cambio Razón del Cambio Fecha


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