Modulo 1 SerigrafíA 2010

PROCESO: Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano
NOMBRE DEL DOCUMENTO: Introducción, aplicaciones y procedimientos de la serigrafía. .
PROGRAMA TLC: TLC en Operador de procesos Manuales de Impresión Serigrafica.
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CODIGO: SDD
VERSION: 5.0 – Octubre de 2009

ESTRUCTURA CURRICULAR

MÓDULO: INTRODUCCIÓN, APLICACIONES Y PROCEDIMIENTOS
DE LA SERIGRAFÍA
CÓDIGO: 122222
VERSIÓN: 5
FUNDACIÓN MISIONEROS DIVINA REDENCIÓN – SAN FELIPE NERI
FUMDIR – OCTUBRE DE 2009

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“Sembramos Sueños, Cosechamos Esperanzas” Página 1 de 15

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Módulo 1 – Introducción, aplicaciones y procedimientos de la
serigrafía

En este modulo los estudiantes podrán desarrollar competencias como: aplicar normas de higiene y seguridad industrial
en su desempeño conceptualizar los aspectos básicos de la serigrafía dentro del contexto Productivo nacional,
desarrollar competencias para el diseño y elaboración de artes, brindar las herramientas básicas para el desarrollo del
programa, desarrollar competencias en todos los procesos inherentes a la foto-serigrafía.

1. Resultados de Aprendizaje
Código Resultado de Aprendizaje

291301044-1 - Reconocer el área de trabajo y su mantenimiento según el reglamento interno del
laboratorio.
291301044-2 -Utilizar los elementos de protección personal aplicando las normas de seguridad industrial e
higiene ocupacional.
291301044-3 -Realizar limpieza y mantenimiento preventivo de los equipos y herramientas en condiciones
de seguridad e higiene.
291301044-4 -Manipular y almacenar Los aditivos y productos de limpieza según la ficha de seguridad
suministrada por el fabricante.
291301044-5 - Seleccionar las tintas y su respectivo solvente de acuerdo a los documentos de producción,
teniendo en cuenta el soporte a imprimir y sus características de adherencia.

291301044-6 - Identificar y determinar el tipo de emulsión o película aplicada en la pantalla según
documento de producción.
291301044-7 -Alistar los bastidores y sus respectivas mallas aplicando criterios ambientales, higiene y
seguridad.
291301044-8 -Seleccionar el producto químico adecuado para desengrasar según ficha técnica del tejido.

291301044-9 - Aplicar los procedimientos de plan de contingencia de acuerdo con las políticas de la
empresa.


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2. Duración
El módulo tiene la siguiente duración, incluidas la formación Técnica, empresarial, humana y TICs.

Total de duración 700 horas, distribuidas así: Horas

Formación Teoría Práctica Virtual Total
Lectiva 60 120 20 200

TOTAL - por Porcentaje 30 60 10 100

3. Criterios y procedimientos de evaluación y promoción:
Toda la metodología de trabajo esta planteada dentro del enfoque de competencias laborales, por consiguiente cada
una de las unidades y de los EAE de acuerdo a la norma tiene un requerimiento de número de evidencias, las cuales
deben ser presentadas en un 100% por el alumno durante el tiempo que dure el módulo, cumplir con al menos el 85%
de preespecialidad a las clase y realizar un proyecto final (que debe ser aprobado por la Dirección y la Coordinación
Académica) o cumplir con una práctica empresarial de al menos el 20% de duración del programa.

Como metodología y procedimientos para la evaluación y recolección de evidencias se tiene en cuenta lo siguiente:
- Definición de los objetivos.
- Recolección de evidencias.
- Comparación de evidencias con los objetivos.
- Formación de un juicio (competente o aún no competente).
- Está fundamentada en estándares que describen el nivel esperado de competencia laboral.
- Los estándares incluyen criterios que detallan lo que se considera un trabajo bien hecho.
- La evaluación es individual, no compara estudiantes entre sí.
- Configura un juicio para el estudiante evaluado: competente o aún no competente.
- No se ciñe a un tiempo predeterminado para su realización; es más bien un proceso que un
momento.
- Incluye el reconocimiento de competencias adquiridas como resultado de la experiencia laboral.
- Es una herramienta para la orientación del aprendizaje posterior del estudiante; como tal tiene un
importante rol en el desarrollo de las habilidades y capacidades de los evaluados.
- Es la base para la certificación de la competencia laboral del trabajador.

Métodos de recolección de evidencias

Preguntas orales:

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Se realiza en entrevista con el candidato, o durante la observación en el puesto de trabajo, usualmente se hacen
preguntas sobre las causas del trabajo, bases legales, procedimiento, principios, seguridad, formas de actuar
ante eventos inesperados y formas en que aplica el conocimiento en el desempeño.
Puede usarse también una técnica de debate con preguntas del tipo: ¿qué pasaría si?
Dentro de la categoría oral puede pedirse al candidato que realice una presentación sobre las características de
su trabajo o de un tema específico a evaluar.

Preguntas escritas:
Mediante pruebas en las que se incluyen preguntas de diferentes tipos encaminadas a establecer los
conocimientos de base sobre el trabajo, principios, temas de seguridad en el trabajo, impacto ambiental, o
sobre procedimientos técnicos o de seguridad.

Observación del desempeño:
Es la más aconsejable y económica fuente de recolección de evidencias; debe preferirse buscar las evidencias
que ocurren normalmente como resultado del trabajo. No debe interferir con el normal desarrollo de las
actividades. Debe cuidarse de ejercer presiones o crear estrés en el trabajador.

Simulacros asignación de tareas:
Cuando se deben recopilar evidencias de hechos inusuales o de tardía ocurrencia o de evidencias que no se
presentan con una alta periodicidad. Es el caso de las emergencias de seguridad para verificar la capacidad del
trabajador para seguir los procedimientos de evacuación o de ayuda a compañeros de trabajo.

Productos del trabajo:
Chequeando la calidad de los productos que en su trabajo y en relación con el estándar, son obtenidos a causa
del desempeño del candidato. Incluye la elaboración de materiales, productos finales, productos que sirven de
insumo a compañeros de trabajo dentro del proceso laboral.

Portafolio o carpeta de evidencias:
Recopilación de materiales que demuestran el desempeño anterior y los logros alcanzados y productos
obtenidos; debidamente autenticados por evaluadores reconocidos. Incluyen no solo los productos sino
también formas de registro fotográfico o en video o audio de los mismos. Informes escritos que demuestren su
actuación, testimonios verídicos sobre su actuación en eventos anteriores, por ejemplo, imprevistos.

4. Competencias Básicas, Transversales, Ciudadanas y Ecológicas:
1 Competencias Básicas
01 – Comparar la versatilidad de la serigrafía frente a las demás artes gráficas.
02 – Argumentar con propiedad los procedimientos, explicando con suficiencia cada uno de ellos.
03 – Escuchar las explicaciones sobre los procedimientos, para obtener los suficientes elementos
de juicio para desarrollarlos con claridad y propiedad.
04 –Mostrar un lenguaje claro y pertinente dentro de las explicaciones en el desarrollo de las
prácticas.

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05 - Asumir con responsabilidad las tareas asignadas.
06 - Describir la competencia con la que sale.
07 - Describir la competencia con la que sale.

2 Competencias Transversales

01 – Elaborar trabajos y productos en grupo según parámetros establecidos.
02 – Acatar las normas de seguridad en el manejo de los equipos insumos y herramientas.
03 – Adoptar sistemas ágiles y flexibles frente a los problemas.
04 – Evaluar el resultado de cada uno de los procesos, para establecer las correcciones si fuera el
caso.

3 Competencias Ciudadanas y Ecológicas

01 – Identificar nuestras particularidades y diferencias y ser tolerante frente a los demás.
02 – Desarrollar las actividades con carácter de trabajo en equipo.
03 – Actuar con responsabilidad civil y ambiental en las prácticas de manipulación de insumos y
elementos de aseo.
04 – Construir convivencia, participar democráticamente y valorar el pluralismo.

5. Norma(s) de Competencia(s) Laboral(es) del módulo :
Cód. de la NLC: 291301044 Recuperar la pantalla de impresión serigráfica de
Acuerdo con las especificaciones técnicas requeridas.
01 - Alistar los productos químicos para la recuperación de la pantalla serigráfica, de acuerdo con la
Orden de producción.
02 - Recuperar la pantalla serigráfica, de acuerdo a procedimiento establecido por la empresa


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6. Proceso de Enseñanza – Aprendizaje - Evaluación:

No. Nombre de la unidad EAE Actividades Horas
01 – Seguridad industrial, reglamentos de higiene, aplicados a la Serigrafía 40
02 - Documentos de producción 12
Unidad EAE1- Identificar
03 –Introducción a la serigrafía, equipos y herramientas. 76
1 equipos herramientas e
04 – Insumos serigraficos. 08
insumos de la serigrafía.
05 – Tipos de emulsiones fotográficas. 12
06 - Tensado y desengrase de mallas sobre el bastidor. 12
07 - Procesos y procedimientos de la serigrafía 08
Unidad EAE 2 - 08– Proceso de exposición a la luz 12
2 Procedimientos y procesos 09–Procedimiento en el cuidado y manipulación de equipos de Serigrafía. 08
serigraficos. 10–Procedimiento en el cuidado y manipulación de herramientas de Serigrafía. 08
11-fichas técnicas, hojas de seguridad de los insumos químicos serigrafía. 04
TOTAL 20 200

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Unidad EAE 1 - Identificar equipos herramientas e insumos de la serigrafía. No. Actividades: 6 No. Evidencias: 6 No. Horas: 160
Elemento: 01 - Alistar los productos químicos para la recuperación de la
NCL: 291301044 Recuperar la pantalla de impresión serigráfica de
pantalla serigráfica, de acuerdo con la
Acuerdo con las especificaciones técnicas requeridas.
Orden de producción.
AMBIENTES Y
RESULTADOS DE METODOLOGIAS
ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS
TABLA DE SABERES APRENDIZAJE ACTIVAS
DIDÁCTICOS
• Manipula las
• Reconocer el área de
SABER: herramientas y ENSEÑANZA: AMBIENTES DE
trabajo y su
• Manual de mantenimiento según
equipos de acuerdo • Describe las APRENDIZAJE:
Procedimientos con las normas de metodologías • Salón de clases o
el reglamento interno
en operación de seguridad establecidas CONOCIMIENTO: de enseñanza. laboratorio de
del laboratorio.
01, Normas vigentes por la empresa. prácticas.
herramientas y • Explica
equipos. de protección al • Analiza y aplica los Conocer los elementos de protección • Salón múltiple
procedimientos
• Aplicación de medio ambiente procedimientos para la personal.(1) para
• Utilizar elementos de de alistamiento
herramientas y operación de los presentación de
protección personal de mallas y del
equipos. equipos, según normas recursos
aplicando normas de
• Selección de las de seguridad. cuarto oscuro. audiovisuales.
seguridad industrial e
herramientas • Bibliotecas
higiene ocupacional.
de acuerdo a su • Elabora
uso. • Realiza la operación de formatos con RECURSOS Y
• -Realizar limpieza y equipos de acuerdo a MEDIOS
• Normas para la base en
mantenimiento los requerimientos del DIDÁCTICOS:
manipulación
02, Manual de preventivo de los manual de DESEMPEÑO: manuales de • Manuales de
de
Procedimientos en equipos y herramientas operaciones. Consulta manual de procedimientos en procedimientos procedimientos.
herramientas e
insumos. operación de en condiciones de • Analiza y aplica los operación de herramientas y equipos . • Manuales de
• Manual de herramientas y seguridad e higiene. procedimientos para la para serigrafía.(1) proveedores de
seguridad equipos. operación de los • Programa insumos y
industrial en la equipos salidas equipos para
foto serigrafía. serigrafía.
pedagógicas a
• Descripción de • Manuales de
empresas del
procedimientos • Realizar el seguridad
• Selecciona las ramo, a industrial.
del Manual de procedimiento de
herramientas bibliotecas o a • Internet.
operaciones de alistamiento de
adecuadas de acuerdo CONOCIMIENTO: Internet. • Guías.
máquinas y herramientas.
a la necesidad
equipos para 03, Aplicación de • Ejecutar actividades • Marcadores.
• Organiza las Describe la aplicación de las
serigrafía. herramientas y prácticas de operación
herramientas de herramientas básicas de la serigrafía.(1)
Este documento es válido en medio impreso de equipos.con la identificación de: COPIA CONTROLADA ninguna parte de este documento puede ser reproducida sin la autorización de FUMDIR
equipos. únicamente

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CODIGO: SDD


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CODIGO: SDD
Unidad EAE 2 - Procedimientos y procesos serigraficos. No. Actividades: 5 No. Evidencias: 5 No. Horas: 160
NCL: 291301044 Recuperar la pantalla de impresión serigráfica de 02 - Recuperar la pantalla serigráfica, de acuerdo a procedimiento establecido
Acuerdo con las especificaciones técnicas requeridas. por la empresa
AMBIENTES Y
RESULTADOS DE METODOLOGIAS
ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS
TABLA DE SABERES APRENDIZAJE ACTIVAS
DIDÁCTICOS
• Define los
SABER: procedimientos para el ENSEÑANZA: AMBIENTES DE
. • Ejecutar los alistamiento de mallas y APRENDIZAJE:
• Manipulación de procedimientos del el tensado del bastidor. • Explica • Salón de clases o
emulsiones. proceso serigrafico • Realiza el proceso de la CONOCIMIENTO: procedimientos laboratorio de
07, - Procesos y según requerimientos exposición a la luz Responde a preguntas con respecto a prácticas.
de alistamiento
• Proceso de procedimientos de técnicos. corresponde según los procedimientos básicos de la • Salón múltiple
la serigrafía serigrafía. de mallas y del
emulsionado. • Alistar área de trabajo requerimientos para
según procedimiento a técnicos establecidos. cuarto oscuro. presentación de
realizar. • Ejecuta procedimientos recursos
• Recuperación de • Programa
correspondientes al audiovisuales.
mallas. consultas foros •
proceso serigrafico. Bibliotecas
virtuales .
• Tensado de RECURSOS Y
• Alistar área de trabajo
mallas sobre el e insumos para el MEDIOS
• Alista equipo • Elabora
bastidor. proceso de exposición DIDÁCTICOS:
correspondiente al formatos con
a la luz. • Manuales de
proceso de exposición base en
• Procedimientos • Portar elementos de
a la luz.
procedimientos.
protección personal manuales de • Manuales de
para • Opera equipo de
08, - Proceso de según procedimiento. PRODUCTO: procedimientos proveedores de
alistamiento de medición del tiempo
exposición a la luz • Calcular tiempos de Bastidor listo para resane. . insumos y
mallas y el durante la insolación.
exposición a la luz. equipos para
tensado del • Manipula las películas serigrafía.
• Manipular • Programa
bastidor. según especificaciones
herramientas de • Manuales de
técnicas. salidas
medición del tiempo. seguridad
• Aplicación de pedagógicas a
industrial.
las mallas de empresas del • Internet.
acuerdo al tipo • Participa en la ramo, a • Guías.
de trabajo a ejecución de labores de bibliotecas o a • Marcadores.
• Interpretar manual de
realizar. mantenimiento de los Internet.
09, - Procedimiento procedimientos.
equipos.
en el cuidado y • Aplicar reglamento CONOCIMIENTO:
• Manipula los equipos
• tiemposEste documento es válido ende
de manipulación medio impresointerno con con la identificación de: COPIA CONTROLADA ninguna parte de esteuna norma para el reproducida sin la autorización de FUMDIR
únicamente respecto a Explicación de documento puede ser

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CODIGO: SDD


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CODIGO: SDD
7. Listado de Equipos, herramientas y materiales:
1) Listado de equipos y herramientas para el taller o talleres:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Materiales o herramientas Cantidad Materiales o herramientas Cantidad
Pulpo 1 Pulpo 1
Horno de secado a gas con cilindro 100L 1 Horno de secado a gas con cilindro 100L 1
Caja de revelado 1 Caja de revelado 1
Bastidores diferentes tamaños 40 Bastidores diferentes tamaños 50
Secadores profesionales 5 Secadores profesionales 8
Planchas 4 Planchas 4
Espátulas largas 10 Espátulas largas 15
Espátulas planas 10 Espátulas planas 15

2) Listado de materiales para toda la formación:

Grupo de 20 personas Grupo de 25 personas
Materiales Cantidad Materiales Cantidad
Lápices 2H 20 Lápices 2H 25
Reglas T 30 cm. mínimo 20 Reglas T 30 cm. mínimo 25
Escuadra 30 CMS 20 Escuadra 30 CMS 25
Frascos de tinta china 20 Frascos de tinta china 25
Plumillas 50 Plumillas 50
Bisturís punta de lanza 20 Bisturís punta de lanza 25
Caja de repuestos bisturís punta de lanza 20 Caja de repuestos bisturís punta de lanza 25
Block de papel pergamino 90 gramos 20 Block de papel pergamino 90 gramos 25
Octavos de papel dures 20 Octavos de papel dures 25
Caja de ganchos para grapadora - Rapid 34 en 3 Caja de ganchos para grapadora - Rapid 34 en 5
punta punta
Rollos de cinta de enmascarar 2” 20 Rollos de cinta de enmascarar 2” 25
Litros de jabón desengrasante 3 Litros de jabón desengrasante 3
Kilos de emulsión americana 1 Kilos de emulsión americana 1
Kilos de emulsión violeta - bicromato 4 Kilos de emulsión violeta - bicromato 4
Kilos de emulsión roja - bicromato 2 Kilos de emulsión roja - bicromato 3
Frascos de removedor en polvo 4 Frascos de removedor en polvo 6
Juegos de positivos en acetato (policromías.) 12 Juegos de positivos en acetato (policromías.) 12
Pinceles 00 20 Pinceles 00 25
Metros de malla de 120 hilos por cm.2 4 Metros de malla de 120 hilos por cm.2 5
Emulsión alta densidad 2 kilos. Emulsión alta densidad 3
Galón de thiner normal 5 Galón de thiner normal 5
Galón de varsol 12 Galón de varsol 12
Bultos de estopa blanca 3 Bultos de estopa blanca 3
Overoles de protección. 25 Overoles de protección. 25
Tapabocas industriales 30 Tapabocas industriales 30
Bastidores de madera 12 Bastidores de madera 12
Martillos medianos 6 Martillos medianos 6
Grapadoras rapid-34 metálicas 6 Grapadoras rapid-34 metálicas 6


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CODIGO: SDD
8. Diagrama de flujo del módulo:

INICIO

OPERACIÓN DE MAQUINAS Y EQUIPO EN EL
CUARTO OSCURO DE SERIGRAFIA

CONOCER ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN

NO Verificar y corregir
¿Conoce?

SI

Manual de
UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS SEGÚN LAS
Procedimientos de
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
herramientas.

APLICA PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS UTILIZANDO
HERRAMIENTAS SERIGRAFICAS.

REPORTA FALLAS EN LA UTILIZACIÓN DE LOS Formatos de
EQUIPOS Seguimiento y
Control de Equipos.

1


.
CODIGO: SDD

1

CONOCE DOCUMENTOS DE
PRODUCCIÓN.

INTERPRETAR Y DILIGENCIAR
DOCUMENTOS DE PRODUCCIÓN.

UTILIZAR ADECUADAMENTE LAS HERRAMIENTAS Y
EQUIPOS DE TRABAJO SEGÚN NORMAS DE
SEGURIDAD INDUSTRIAL.

PRÁCTICAS SEGURAS
EN EL ÁREA DE
Realizar procesos básicos de serigrafía de acuerdo a TRABAJO.
normas y procedimientos técnicos establecidos.

MANUALES DE
FUNCIONAMIENTO DE
EQUIPOS.


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CODIGO: SDD

Control del documento
Nombre Cargo Dependencia Fecha Firmas
Autores y Heybar Ostos Pulido Docente Académico
lineamientos
Claudia Rosa Socha Docente Académico Enero 2010
Documento original firmado
Diego Germán Delgado Bernal Coord. Académico
Académico
Revisión Diego German Delgado Bernal Coord. Académico Documento original firmado
Académico
Aprobación P. Antonio Ramírez Giraldo Director Dirección Documento original firmado

Control de cambios
Versión Descripción del Cambio Razón del Cambio Fecha


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