SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Recomendaciones
y uso de Facebook
en el
Proyecto
Putumayo CTeI
En breve: Facebook nos permite contactar personas
para saber qué hacen y para que sepan qué hacemos.
Un escenario ideal para que todos los vinculados a
un proyecto compartan información, opiniones y
experiencias.
“Hay que unirse, no para
estar juntos, sino para
hacer algo juntos”
J Donoso Cortes
Configuración, salir de la sesión o cerrarla + otras opciones de uso
Configuración rápida de privacidad
Notificación de actividad/ publicación en Facebook relacionada conmigo
Notificación de mensajes recibidos en el chat de Facebook
Notificación de solicitud de amistad
Algunas Notificaciones Relevantes
 Ha sido vinculado mi nombre de usuario en una publicación o comentario.
 Hay una nueva publicación en una FanPage que sigo.
 Alguien publicó en el muro de un Grupo donde soy miembro.
 Alguien publicó un comentario, dio “Me Gusta” o compartió en una
publicación que hice, o en la que interactué previamente.
 Alguien ha publicado en mi Biografía.
 Alguien me ha enviado un mensaje de chat.
 Tengo una solicitud de amistad.
Siempre que ingresas a Facebook llegas
a la página de Inicio.
En la página de Inicio podrás ver las
últimas publicaciones de todos tus
contactos, incluido las de los Grupos a
los que perteneces y las FanPage donde
eres seguidor.
Las publicaciones se muestran en orden
cronológico, por lo que al desplazarte
hacia abajo, irán apareciendo las más
antiguas.
Cuenta en Facebook = Perfil
 Desde el Perfil se accede a la Biografía.
 Biografía: Línea de Tiempo de publicaciones
hechas desde ella, en la página de Inicio o en otros
servicios que he asociado a Facebook.
 Mis contactos pueden publicar y dejar un mensaje
en mi Biografía.
 Puedo configurar mi Perfil para establecer qué
pueden ver los usuarios que ingresen, y si pueden
publicar o no en mi Biografía.
Publicar, comentar, dar
“gusta” compartir…genera un
enlace a mi perfil.
Perfil: Biografía personal. Soy Amigo.
FanPage: Página oficial. Soy Seguidor o Fan.
Grupos: Para compartir en torno a tema de interés.
Soy Miembro.
Facebook ofrece tres plataformas para la interacción
social. Todas usan la Línea de Tiempo para mostrar las
publicaciones y tienen las mismas opciones de interacción:
FanPage
En la Línea de Tiempo se ve solo lo publicado
por la cuenta oficial.
Se puede ver la página sin estar logueado en
Facebook.
Para hacerse seguidor se señala “Me gusta” en
la portada.
Puedo decidir recibir o no notificaciones.
Cualquiera puede publicar en la Línea de
Tiempo si está habilitada la opción, pero se ve en
un lateral y no son notificados los seguidores.
Las publicaciones que hago en el FanPage no
aparecen en mi biografía, pero sí en el muro de
Inicio de mis contactos.
Facebook like thumb (2012) Enoc vt.
En Wikimedia Commons. Dominio Público.
Grupo
 Puede ser privado o público. Si es privado solo los
miembros pueden ver lo que se publica en él. Si es
público cualquier usuario puede ingresar a la Línea de
Tiempo.
 Se necesita estar logueado en Facebook para ver la
página.
 La vinculación puede ser moderada o no. Cuando es
moderada, hay que pedir autorización al administrador
o ser invitados para vincularse.
 Para publicar y comentar es requisito ser miembro del
Grupo.
 Si NO soy miembro solo puedo dar “Me gusta” y
compartir publicaciones.
 Las publicaciones que haga en el Grupo no aparecerán
en mi Timeline, pero sí en la página Inicio de mis
contactos.
Un buen mensaje en Facebook:
 No tiene más de 250 palabras. Es un párrafo con dos
o tres oraciones cortas.
 Relaciona usuarios de Facebook asociados al tema, o
claves de mencionar para generar interacción.
 Tiene ortografía y buena redacción.
 Refleja respeto y buenos modales, como principios
para un diálogo constructivo.
 Incluye enlaces a otras páginas o recursos
multimedia. Los mensajes de solo texto suelen pasar
desapercibidos.
 Evita los enlaces que llevan a sitios donde se pide
usuario y contraseña para acceder, o solicita el
registro de información.
Webgrafía
Conoce más sobre Facebook y recomendaciones de uso, accediendo a los siguientes materiales en línea:
Guía de Facebook 2014: Marketing y Estrategia para empresas.
De: Fernando Rubio Ahumada - Blog de Aula: CM. En: http://aulacm.com/estrategia-en-facebook/
Páginas de la ayuda oficiales de Facebook:
Perfil y biografía
https://www.facebook.com/help/467610326601639/
Conceptos básicos de las páginas
https://www.facebook.com/help/281592001947683/
Conceptos básicos sobre los grupos
https://www.facebook.com/help/162866443847527
Opciones de privacidad de los grupos
https://www.facebook.com/help/220336891328465#What-are-the-privacy-options-for-groups
Eventos
https://www.facebook.com/help/131325477007622/
La presentación Recomendaciones y uso de Facebook en
el Proyecto Putumayo CTeI es una adaptación realizada por
Marielly Piedrahíta Suárez, Comunicadora Social del
proyecto, del material “Facebook conectando amigos y
aliados a nuestros proyectos” de Yoli Marcela Hernández y
Ulises Hernandez Pino, publicada en SlideShare, en
diciembre de 2014, bajo una licencia Creative Commons
Atribución-Compartir Igual.
Se comparte bajo la misma licencia.
Enero 2015
Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1danyelilli
 
1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara
1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara
1 D Redes Sociales Irene Miriam SaraColometa Muñoz
 
Plataformas De Uso Social
Plataformas De Uso SocialPlataformas De Uso Social
Plataformas De Uso SocialCynthia Alarcon
 
Facebook tools
Facebook toolsFacebook tools
Facebook toolsAahons
 
Utilidad de facebook
Utilidad de facebookUtilidad de facebook
Utilidad de facebookHugoPint
 
Redes sociales 2017 20 x15
Redes sociales 2017 20 x15Redes sociales 2017 20 x15
Redes sociales 2017 20 x15acistero
 
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...Rumora00
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesYEAH07
 

La actualidad más candente (17)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)
 
1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara
1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara
1 D Redes Sociales Irene Miriam Sara
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Plataformas De Uso Social
Plataformas De Uso SocialPlataformas De Uso Social
Plataformas De Uso Social
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook tools
Facebook toolsFacebook tools
Facebook tools
 
Nivel de seguridad en Facebook
Nivel de seguridad en FacebookNivel de seguridad en Facebook
Nivel de seguridad en Facebook
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Utilidad de facebook
Utilidad de facebookUtilidad de facebook
Utilidad de facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Redes sociales 2017 20 x15
Redes sociales 2017 20 x15Redes sociales 2017 20 x15
Redes sociales 2017 20 x15
 
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...
Cómo utilizar Facebook y Twitter para la promoción de campañas políticas. Pro...
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
FACEBOOK
FACEBOOKFACEBOOK
FACEBOOK
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 

Similar a Uso de Facebook en el Proyecto Putumayo

Facebook para pymes y autónomos
Facebook para pymes y autónomosFacebook para pymes y autónomos
Facebook para pymes y autónomosACADEMIA ABELLA
 
Facebook perfiles-paginas
Facebook perfiles-paginasFacebook perfiles-paginas
Facebook perfiles-paginasTelexfree
 
Componentes de Facebook.docx
Componentes de Facebook.docxComponentes de Facebook.docx
Componentes de Facebook.docxedissonramirez4
 
Creando una fanpage sole bassett
Creando una fanpage   sole bassettCreando una fanpage   sole bassett
Creando una fanpage sole bassettSoledad Bassett
 
Dedicado para el profesor robles =D
Dedicado para el profesor robles =DDedicado para el profesor robles =D
Dedicado para el profesor robles =Develynmh
 
Tutorial Facebook Cristina Serrano
Tutorial Facebook Cristina SerranoTutorial Facebook Cristina Serrano
Tutorial Facebook Cristina Serranoheywhatsin
 
Presentacion Informatica
Presentacion InformaticaPresentacion Informatica
Presentacion Informaticataller
 
Modulo De Nueva Tecnologias
Modulo De Nueva TecnologiasModulo De Nueva Tecnologias
Modulo De Nueva Tecnologiasnadiacarlosama
 
Modulo De Nueva Tecnologias 1
Modulo De Nueva Tecnologias 1Modulo De Nueva Tecnologias 1
Modulo De Nueva Tecnologias 1nadiacarlosama
 
Redes sociales y empleo
Redes sociales y empleoRedes sociales y empleo
Redes sociales y empleoEunice Ortez
 
Las BúSquedas En Facebook
Las BúSquedas En FacebookLas BúSquedas En Facebook
Las BúSquedas En FacebookJorge Halpern
 

Similar a Uso de Facebook en el Proyecto Putumayo (20)

Red social facebook
Red social facebookRed social facebook
Red social facebook
 
Facebook para pymes y autónomos
Facebook para pymes y autónomosFacebook para pymes y autónomos
Facebook para pymes y autónomos
 
Facebook perfiles-paginas
Facebook perfiles-paginasFacebook perfiles-paginas
Facebook perfiles-paginas
 
Bmakers fbook 4 business
Bmakers fbook 4 businessBmakers fbook 4 business
Bmakers fbook 4 business
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Tut face
Tut faceTut face
Tut face
 
Manual de facebook
Manual de facebookManual de facebook
Manual de facebook
 
Componentes de Facebook.docx
Componentes de Facebook.docxComponentes de Facebook.docx
Componentes de Facebook.docx
 
Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)Redes sociales (facebook)
Redes sociales (facebook)
 
Creando una fanpage sole bassett
Creando una fanpage   sole bassettCreando una fanpage   sole bassett
Creando una fanpage sole bassett
 
Dedicado para el profesor robles =D
Dedicado para el profesor robles =DDedicado para el profesor robles =D
Dedicado para el profesor robles =D
 
Tutorial Facebook Cristina Serrano
Tutorial Facebook Cristina SerranoTutorial Facebook Cristina Serrano
Tutorial Facebook Cristina Serrano
 
Presentacion Informatica
Presentacion InformaticaPresentacion Informatica
Presentacion Informatica
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Modulo De Nueva Tecnologias
Modulo De Nueva TecnologiasModulo De Nueva Tecnologias
Modulo De Nueva Tecnologias
 
Modulo De Nueva Tecnologias 1
Modulo De Nueva Tecnologias 1Modulo De Nueva Tecnologias 1
Modulo De Nueva Tecnologias 1
 
Redes sociales y empleo
Redes sociales y empleoRedes sociales y empleo
Redes sociales y empleo
 
Facebook tools
Facebook toolsFacebook tools
Facebook tools
 
Las BúSquedas En Facebook
Las BúSquedas En FacebookLas BúSquedas En Facebook
Las BúSquedas En Facebook
 

Más de CTeI Putumayo

Adenda 1 - Maestro Investigador
Adenda 1 - Maestro InvestigadorAdenda 1 - Maestro Investigador
Adenda 1 - Maestro InvestigadorCTeI Putumayo
 
Blogs semilleros de Investigación
Blogs semilleros de InvestigaciónBlogs semilleros de Investigación
Blogs semilleros de InvestigaciónCTeI Putumayo
 
Adenda 1 convocatoria ondas 2016
Adenda 1   convocatoria ondas 2016Adenda 1   convocatoria ondas 2016
Adenda 1 convocatoria ondas 2016CTeI Putumayo
 
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015CTeI Putumayo
 
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014CTeI Putumayo
 
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)CTeI Putumayo
 
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)CTeI Putumayo
 
Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...
 Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por... Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...
Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...CTeI Putumayo
 
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...CTeI Putumayo
 
Investigadores en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )
Investigadores  en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )Investigadores  en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )
Investigadores en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )CTeI Putumayo
 
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)CTeI Putumayo
 
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...CTeI Putumayo
 
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...CTeI Putumayo
 
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...CTeI Putumayo
 
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...CTeI Putumayo
 
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...CTeI Putumayo
 
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...CTeI Putumayo
 
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común clasif...
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común  clasif...Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común  clasif...
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común clasif...CTeI Putumayo
 
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...CTeI Putumayo
 

Más de CTeI Putumayo (20)

Adenda 1 - Maestro Investigador
Adenda 1 - Maestro InvestigadorAdenda 1 - Maestro Investigador
Adenda 1 - Maestro Investigador
 
Blogs semilleros de Investigación
Blogs semilleros de InvestigaciónBlogs semilleros de Investigación
Blogs semilleros de Investigación
 
Adenda 1 convocatoria ondas 2016
Adenda 1   convocatoria ondas 2016Adenda 1   convocatoria ondas 2016
Adenda 1 convocatoria ondas 2016
 
ADENDA 1
ADENDA 1ADENDA 1
ADENDA 1
 
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015
Ganadores Ferias Zonales Convocatoria 2015
 
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014
Visibilización Virtual Investigaciones Grupos ONDAS 2014
 
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)
Pequeños y grandes cientificos (Un ojo más hacia el camino de la ciencia)
 
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)
Club de musicos (Aprendiendo a través de la música)
 
Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...
 Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por... Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...
Grupo “Caraguey” (Clasificación de los peces del rió putumayo en su paso por...
 
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...
Corazón verde (Identificar y caracterizar las fuentes hídricas presentes en l...
 
Investigadores en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )
Investigadores  en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )Investigadores  en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )
Investigadores en acción (Bondades alimenticias e industriales de la calabaza )
 
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)
Club de ciencias los exploradores (Conociendo las flores de mi municipio)
 
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...
Sima(semillero de investigación de medo ambiente Anuro) Diversidad de la anur...
 
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...
Constructor atenex (Diseño de objetos digitales por parte de estudiantes apoy...
 
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...
PRS Pescadores De Residuos Sólidos (Concientización en el manejo de residuos ...
 
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...
Pequeños investigadores (Identificar cualidades y métodos de propagación de a...
 
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...
Opac (Influencia de las normas de convivencia frente al desarrollo integral d...
 
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...
Los halcones (Identificación del impacto causado por la fumigación en la pérd...
 
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común clasif...
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común  clasif...Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común  clasif...
Exploradores para aprender (Utilidad de las flores de margarita común clasif...
 
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...
Lectores del mañana (Incentivar la lectura a través del gusto, en los estudia...
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Uso de Facebook en el Proyecto Putumayo

  • 1. Recomendaciones y uso de Facebook en el Proyecto Putumayo CTeI
  • 2. En breve: Facebook nos permite contactar personas para saber qué hacen y para que sepan qué hacemos. Un escenario ideal para que todos los vinculados a un proyecto compartan información, opiniones y experiencias. “Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos” J Donoso Cortes
  • 3. Configuración, salir de la sesión o cerrarla + otras opciones de uso Configuración rápida de privacidad Notificación de actividad/ publicación en Facebook relacionada conmigo Notificación de mensajes recibidos en el chat de Facebook Notificación de solicitud de amistad
  • 4. Algunas Notificaciones Relevantes  Ha sido vinculado mi nombre de usuario en una publicación o comentario.  Hay una nueva publicación en una FanPage que sigo.  Alguien publicó en el muro de un Grupo donde soy miembro.  Alguien publicó un comentario, dio “Me Gusta” o compartió en una publicación que hice, o en la que interactué previamente.  Alguien ha publicado en mi Biografía.  Alguien me ha enviado un mensaje de chat.  Tengo una solicitud de amistad.
  • 5. Siempre que ingresas a Facebook llegas a la página de Inicio. En la página de Inicio podrás ver las últimas publicaciones de todos tus contactos, incluido las de los Grupos a los que perteneces y las FanPage donde eres seguidor. Las publicaciones se muestran en orden cronológico, por lo que al desplazarte hacia abajo, irán apareciendo las más antiguas.
  • 6. Cuenta en Facebook = Perfil  Desde el Perfil se accede a la Biografía.  Biografía: Línea de Tiempo de publicaciones hechas desde ella, en la página de Inicio o en otros servicios que he asociado a Facebook.  Mis contactos pueden publicar y dejar un mensaje en mi Biografía.  Puedo configurar mi Perfil para establecer qué pueden ver los usuarios que ingresen, y si pueden publicar o no en mi Biografía. Publicar, comentar, dar “gusta” compartir…genera un enlace a mi perfil.
  • 7. Perfil: Biografía personal. Soy Amigo. FanPage: Página oficial. Soy Seguidor o Fan. Grupos: Para compartir en torno a tema de interés. Soy Miembro. Facebook ofrece tres plataformas para la interacción social. Todas usan la Línea de Tiempo para mostrar las publicaciones y tienen las mismas opciones de interacción:
  • 8. FanPage En la Línea de Tiempo se ve solo lo publicado por la cuenta oficial. Se puede ver la página sin estar logueado en Facebook. Para hacerse seguidor se señala “Me gusta” en la portada. Puedo decidir recibir o no notificaciones. Cualquiera puede publicar en la Línea de Tiempo si está habilitada la opción, pero se ve en un lateral y no son notificados los seguidores. Las publicaciones que hago en el FanPage no aparecen en mi biografía, pero sí en el muro de Inicio de mis contactos.
  • 9. Facebook like thumb (2012) Enoc vt. En Wikimedia Commons. Dominio Público.
  • 10. Grupo  Puede ser privado o público. Si es privado solo los miembros pueden ver lo que se publica en él. Si es público cualquier usuario puede ingresar a la Línea de Tiempo.  Se necesita estar logueado en Facebook para ver la página.  La vinculación puede ser moderada o no. Cuando es moderada, hay que pedir autorización al administrador o ser invitados para vincularse.  Para publicar y comentar es requisito ser miembro del Grupo.  Si NO soy miembro solo puedo dar “Me gusta” y compartir publicaciones.  Las publicaciones que haga en el Grupo no aparecerán en mi Timeline, pero sí en la página Inicio de mis contactos.
  • 11.
  • 12. Un buen mensaje en Facebook:  No tiene más de 250 palabras. Es un párrafo con dos o tres oraciones cortas.  Relaciona usuarios de Facebook asociados al tema, o claves de mencionar para generar interacción.  Tiene ortografía y buena redacción.  Refleja respeto y buenos modales, como principios para un diálogo constructivo.  Incluye enlaces a otras páginas o recursos multimedia. Los mensajes de solo texto suelen pasar desapercibidos.  Evita los enlaces que llevan a sitios donde se pide usuario y contraseña para acceder, o solicita el registro de información.
  • 13. Webgrafía Conoce más sobre Facebook y recomendaciones de uso, accediendo a los siguientes materiales en línea: Guía de Facebook 2014: Marketing y Estrategia para empresas. De: Fernando Rubio Ahumada - Blog de Aula: CM. En: http://aulacm.com/estrategia-en-facebook/ Páginas de la ayuda oficiales de Facebook: Perfil y biografía https://www.facebook.com/help/467610326601639/ Conceptos básicos de las páginas https://www.facebook.com/help/281592001947683/ Conceptos básicos sobre los grupos https://www.facebook.com/help/162866443847527 Opciones de privacidad de los grupos https://www.facebook.com/help/220336891328465#What-are-the-privacy-options-for-groups Eventos https://www.facebook.com/help/131325477007622/
  • 14. La presentación Recomendaciones y uso de Facebook en el Proyecto Putumayo CTeI es una adaptación realizada por Marielly Piedrahíta Suárez, Comunicadora Social del proyecto, del material “Facebook conectando amigos y aliados a nuestros proyectos” de Yoli Marcela Hernández y Ulises Hernandez Pino, publicada en SlideShare, en diciembre de 2014, bajo una licencia Creative Commons Atribución-Compartir Igual. Se comparte bajo la misma licencia. Enero 2015
  • 15.