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LA WEB 2.0 Y SUSLA WEB 2.0 Y SUS
PRINCIPALESPRINCIPALES
SERVICIOSSERVICIOS
Cmc-oscar.blogspot.comCmc-oscar.blogspot.com
¿Qué es la web 2.0?¿Qué es la web 2.0?
 Corresponde a una segunda generación deCorresponde a una segunda generación de
comunidades basadas en la Web y de servicioscomunidades basadas en la Web y de servicios
residentes en ella; tales como sitios que permitenresidentes en ella; tales como sitios que permiten
establecer o generar redes sociales, wikis yestablecer o generar redes sociales, wikis y
folksonomies que buscan facilitar la creatividad, lafolksonomies que buscan facilitar la creatividad, la
colaboración y dan la posibilidad de compartircolaboración y dan la posibilidad de compartir
contenidos y otros recursos entre usuarios”.contenidos y otros recursos entre usuarios”.
 En primera instancia debemos aclarar que InternetEn primera instancia debemos aclarar que Internet
y la Web (WWW - World Wide Web) no sony la Web (WWW - World Wide Web) no son
términos sinónimos.términos sinónimos.
 Internet es un conjunto de redes de computadoresInternet es un conjunto de redes de computadores
interconectadas mediante alambres de cobre,interconectadas mediante alambres de cobre,
cables de fibra óptica, conexiones inalámbricas,cables de fibra óptica, conexiones inalámbricas,
etc.etc.
 La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevasLa Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas
tecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos seantecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos sean
importantes.importantes.
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ideas poderosas que están cambiando la forma en la queideas poderosas que están cambiando la forma en la que
algunas personas interactúan.algunas personas interactúan.
 La Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicacionesLa Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicaciones
comunes de esta, tales como los Blogs, el compartir video,comunes de esta, tales como los Blogs, el compartir video,
las redes sociales y el “podcasting”; una Web con unalas redes sociales y el “podcasting”; una Web con una
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 La Web 2.0 debe considerarse no como algo diferente de laLa Web 2.0 debe considerarse no como algo diferente de la
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La web 2.0 y sus 7La web 2.0 y sus 7
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1.1. La web como plataforma;La web como plataforma;
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4.4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software;El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software;
5.5. Modelos de programación livianos;Modelos de programación livianos;
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11)) BLOGSBLOGS
 El acto de escribir un “Blog” se conoce como “blogging”; porEl acto de escribir un “Blog” se conoce como “blogging”; por
extensión, una persona que escribe un “Blog” es un “blogger”. Enextensión, una persona que escribe un “Blog” es un “blogger”. En
pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicaciónpocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación
instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores darinstantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de comentarios.retroalimentación al autor en forma de comentarios.
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la más reciente.la más reciente.
 Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawianaUn Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana
wikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o unwikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o un
conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se leconjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le
permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.
 En las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos deEn las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos de
estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosariosestudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios
de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan yde diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y
construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propiosconstruyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios
libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.
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colaboración que facilita la producción de un grupo de trabajo, seacolaboración que facilita la producción de un grupo de trabajo, sea
ampliamente entendida.ampliamente entendida.
 Desafortunadamente para los países de habla hispana, la calidadDesafortunadamente para los países de habla hispana, la calidad
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definiciones en inglés, mucho más concisas, precisas y claras.definiciones en inglés, mucho más concisas, precisas y claras.
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a un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o una un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o un
clip de video, para describirlo.clip de video, para describirlo.
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sitios Web (website bookmarking). Servicios comositios Web (website bookmarking). Servicios como FlickrFlickr
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 La palabra podcast proviene de la contracción de losLa palabra podcast proviene de la contracción de los
términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast”términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast”
(emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de(emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de
audio utilizadas para adicionar audio streams a losaudio utilizadas para adicionar audio streams a los
incipientes blogs que en su momento se llamaron “audioincipientes blogs que en su momento se llamaron “audio
blogs”. Más recientemente, el término se amplio para incluirblogs”. Más recientemente, el término se amplio para incluir
las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”.las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”.
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 El RSS se compone de dos elementos:El RSS se compone de dos elementos:
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actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)
 B) Una aplicación especial conocida como lector de RSS oB) Una aplicación especial conocida como lector de RSS o
agregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso deagregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso de
el. Así, una persona puede utilizar un programa lector deel. Así, una persona puede utilizar un programa lector de
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  • 1. LA WEB 2.0 Y SUSLA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALESPRINCIPALES SERVICIOSSERVICIOS Cmc-oscar.blogspot.comCmc-oscar.blogspot.com
  • 2. ¿Qué es la web 2.0?¿Qué es la web 2.0?  Corresponde a una segunda generación deCorresponde a una segunda generación de comunidades basadas en la Web y de servicioscomunidades basadas en la Web y de servicios residentes en ella; tales como sitios que permitenresidentes en ella; tales como sitios que permiten establecer o generar redes sociales, wikis yestablecer o generar redes sociales, wikis y folksonomies que buscan facilitar la creatividad, lafolksonomies que buscan facilitar la creatividad, la colaboración y dan la posibilidad de compartircolaboración y dan la posibilidad de compartir contenidos y otros recursos entre usuarios”.contenidos y otros recursos entre usuarios”.
  • 3.  En primera instancia debemos aclarar que InternetEn primera instancia debemos aclarar que Internet y la Web (WWW - World Wide Web) no sony la Web (WWW - World Wide Web) no son términos sinónimos.términos sinónimos.  Internet es un conjunto de redes de computadoresInternet es un conjunto de redes de computadores interconectadas mediante alambres de cobre,interconectadas mediante alambres de cobre, cables de fibra óptica, conexiones inalámbricas,cables de fibra óptica, conexiones inalámbricas, etc.etc.
  • 4.  La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevasLa Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas tecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos seantecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos sean importantes.importantes.  Tiene como punto central un conjunto de por lo menos 6Tiene como punto central un conjunto de por lo menos 6 ideas poderosas que están cambiando la forma en la queideas poderosas que están cambiando la forma en la que algunas personas interactúan.algunas personas interactúan.
  • 5.  La Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicacionesLa Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicaciones comunes de esta, tales como los Blogs, el compartir video,comunes de esta, tales como los Blogs, el compartir video, las redes sociales y el “podcasting”; una Web con unalas redes sociales y el “podcasting”; una Web con una interconexión social mucho mayorinterconexión social mucho mayor  La Web 2.0 debe considerarse no como algo diferente de laLa Web 2.0 debe considerarse no como algo diferente de la web 1.0 sino como una Web 1.0 con mayoresweb 1.0 sino como una Web 1.0 con mayores implementaciones.implementaciones.
  • 6.
  • 7. La web 2.0 y sus 7La web 2.0 y sus 7 principios básicosprincipios básicos 1.1. La web como plataforma;La web como plataforma; 2.2. Aprovechar la inteligencia colectiva;Aprovechar la inteligencia colectiva; 3.3. Los datos son el nuevo “Intel Inside”;Los datos son el nuevo “Intel Inside”; 4.4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software;El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software; 5.5. Modelos de programación livianos;Modelos de programación livianos; 6.6. Software no limitado a un solo dispositivo;Software no limitado a un solo dispositivo; 7.7. Experiencias de usuario enriquecidas.Experiencias de usuario enriquecidas.
  • 8. 11)) BLOGSBLOGS  El acto de escribir un “Blog” se conoce como “blogging”; porEl acto de escribir un “Blog” se conoce como “blogging”; por extensión, una persona que escribe un “Blog” es un “blogger”. Enextensión, una persona que escribe un “Blog” es un “blogger”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicaciónpocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores darinstantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios.retroalimentación al autor en forma de comentarios.  Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando conLas entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.la más reciente.
  • 9.  Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawianaUn Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana wikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o unwikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se leconjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.  En las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos deEn las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosariosestudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan yde diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propiosconstruyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.libros de texto y desarrollen repositorios de recursos. 2)2) WIKIWIKI
  • 10.  El ejemplo exitoso por excelencia de esta aplicación esEl ejemplo exitoso por excelencia de esta aplicación es WikipediaWikipedia que ha logrado que el concepto del Wiki, como herramienta deque ha logrado que el concepto del Wiki, como herramienta de colaboración que facilita la producción de un grupo de trabajo, seacolaboración que facilita la producción de un grupo de trabajo, sea ampliamente entendida.ampliamente entendida.  Desafortunadamente para los países de habla hispana, la calidadDesafortunadamente para los países de habla hispana, la calidad de las definiciones en español no son tan buenas como lasde las definiciones en español no son tan buenas como las definiciones en inglés, mucho más concisas, precisas y claras.definiciones en inglés, mucho más concisas, precisas y claras. 2)2) WIKIWIKI
  • 11.  Una etiqueta (tag en inglés) es una palabra clave que se le adicionaUna etiqueta (tag en inglés) es una palabra clave que se le adiciona a un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o una un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o un clip de video, para describirlo.clip de video, para describirlo.  Por su parte, “Social Bookmarking” es una forma en la que losPor su parte, “Social Bookmarking” es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten yusuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos.buscan páginas Web de interés para ellos. 3)3) ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING”
  • 12.  El concepto de etiquetar se ha ampliado mucho más allá de marcarEl concepto de etiquetar se ha ampliado mucho más allá de marcar sitios Web (website bookmarking). Servicios comositios Web (website bookmarking). Servicios como FlickrFlickr (fotografías),(fotografías),YouTubeYouTube (videos) y(videos) y OdeoOdeo (podcasts) permiten que una(podcasts) permiten que una variedad de artefactos digitales se etiqueten socialmente.variedad de artefactos digitales se etiqueten socialmente.
  • 13.  Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se haUna de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartirdado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido multimedial.contenido multimedial.  Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos);FlickrEjemplos bastante conocidos son YouTube (videos);Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen(fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea de la Webamplia acogida se han apropiado de la idea de la Web 44)) MULTIMEDIA SHARING (compartir multimedia)
  • 14.  La palabra podcast proviene de la contracción de losLa palabra podcast proviene de la contracción de los términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast”términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de(emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio streams a losaudio utilizadas para adicionar audio streams a los incipientes blogs que en su momento se llamaron “audioincipientes blogs que en su momento se llamaron “audio blogs”. Más recientemente, el término se amplio para incluirblogs”. Más recientemente, el término se amplio para incluir las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”.las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”. 55)) AUDIOBLOGGING Y PODCASTING:
  • 15.  El RSS se compone de dos elementos:El RSS se compone de dos elementos:  A) El código XML que ofrecen los sitios Web como unA) El código XML que ofrecen los sitios Web como un beneficio adicional para sus lectores/usuarios (en labeneficio adicional para sus lectores/usuarios (en la actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)  B) Una aplicación especial conocida como lector de RSS oB) Una aplicación especial conocida como lector de RSS o agregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso deagregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso de el. Así, una persona puede utilizar un programa lector deel. Así, una persona puede utilizar un programa lector de RSS para suscribirse a los sitios Web de su interés queRSS para suscribirse a los sitios Web de su interés que ofrezcan este servicio y estar permanentemente enterada,ofrezcan este servicio y estar permanentemente enterada, automáticamente, de los contenidos nuevos.automáticamente, de los contenidos nuevos. 66)) RSS Y SINDICACIÓN