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NIVEL SECUNDARIA - TERCER GRADO

ACTIVIDAD N° 03: El Misterio de la Creación
“La Creación obra de la Santísima Trinidad” (2020
Raul Bedoya Gaviria)
https://www.youtube.com/watch?v=-6FSjhDpENE
Ahora te invito a responder:
- ¿Qué se afirma con la frase “en el principio
Dios Creo el cielo y la tierra”? Explica
- ¿Qué nos revela el Nuevo Testamento?
- ¿Qué afirma la fe de la Iglesia?
- ¿Por qué la Creación es obra común de la
Santísima Trinidad? Expláyate
- ¿Para qué le da Dios la tierra al hombre,
creado a su imagen y semejanza?
- ¿Para qué Dios nos dejo normas morales?
- ¿Para qué ha sido creado el mundo según
San Buenaventura y el Concilio Vaticano I?
- ¿Cuál es el fin último de la Creación?
¿Qué significa “Dios crea todo de la nada”?
V
E
R
PROPÓSITO: Elaboramos un tríptico explicando porqué la Creación es obra de la Santísima Trinidad y cómo debe actuar
el hombre frente a este regalo de Dios

Lee el Anexo II “La Creación” (Sanz,
Santiago - Opus Dei)
- Ahora extrae las ideas fuerza que
posteriormente te servirán:
- La creación es obra común de la
Santísima Trinidad(Catecismo, 292)
- Significado de:
- “Creador del cielo y de la tierra”
- “Por quien todo fue hecho”
- “Señor y dador de vida”
- El mundo ha sido creado para la
gloria de Dios (Concilio Vaticano I)
La Creación misterio de fe accesible a la razón
JUZGAR

Terminado tu tríptico, envíalo por Whatsapp
¿Tienes dudas para hacer tu tríptico
educativo? Revisa el enlace
https://paraquesirve.tv/triptico/
ACTUAR
En este momento en una hoja comienza a
elaborar un tríptico educativo explicando porqué la
Creación es obra de la Santísima Trinidad y cómo
debe ser el actuar del hombre frente a la Creación,
No olvides tomar en la lectura del anexo y el video

EVALUAMOS NUESTRO AVANCE
Es momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances. Coloca una “X” de acuerdo a lo que consideres.
Luego, escribe la acción que tomarás para mejorar tu aprendizaje
COMPETENCIA CRITERIOS Lo logré
¿Por qué?
Estoy en proceso de
lograrlo
¿Por qué?
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
aprendizajes?
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas.
Analicé que la
Creación es obra de la
Santísima Trinidad.
Propuse actuaciones
que debe tener el
hombre frente a la
Creación.

ODEC CASTRENSE DEL PERÚ – NIVEL SECUNDARIA – 2021
Dispongamo nuestro corazón para
dar gracias a Dios por su amor
eterno, por su protección, por las
dificultades que nos ayudan a ver
nuestra fragilidad y pidamos su
fortaleza para ser constructores de
un mundo más humano.
En este momento te invito a meditar en la
letra de la canción “Dios de la Creación”
(2021 Celinés feat. Eduard Muñoz) y anota
la frase o las frases que te llamaron la
atención.
https://www.youtube.com/watch?v=poy2B9fMzdk
Momento de Reflexión

:
ACTIVIDAD N° 03: Dignidad de la persona humana
La dignidad de la persona” (2019 Hoac
Doctrina Social de la Iglesia/Cinco panes)
https://www.youtube.com/watch?v=rsvGSBjXu-k
Responde:
• ¿Qué o quién nos otorga la dignidad de persona humana
y qué situaciones van en contra del respeto a la dignidad
de la persona humana?
• ¿Cómo se manifiesta la dignidad de la persona humana?
• ¿Qué se entiende por dignidad de la persona humana?
Explica.
• ¿Por qué la persona debe ser el centro de todas
decisiones?
• Explica ¿Por qué lo individual y lo social son
inseparables en las personas?
• ¿Qué papel juegan la defensa de los derechos humanos
en la promoción de la dignidad de la persona humana?
• ¿Por qué la dignidad de la persona adquiere un carácter
sagrado?
V
E
R
PROPÓSITO: Argumentamos sobre el caracter sagrado de la dignidad de la persona humana

:
Cuándo arranca la dignidad del hombre
Lee el anexo III “¿Cuándo arranca la dignidad del
hombre?” (Catholic net/ Banchs, Alberto)
Extrae las ideas importantes de:
- Explica en qué momento comienza la dignidad
del hombre.
- Cada ser humano es único.
- Cada uno es directamente querido.
- Un ser humano va a existir para siempre.
- El hombre no puede ser usado.
Redacta un ensayo (formato de ensayo corto) ¿Por qué la
dignidad de la persona humana tiene un caracter sagrado
que nos llama a defenderla y cuidarla? ¿Qué propuestas
planteas a tu comunidad para promover la dignidad de la
persona en contextos adversos?
Puedes revisar el link para esclarecer alguna duda
sobre el ensayo corto
JUZGAR
ACTUAR
https://www.ejemplos.co/ensayos-cortos/

¿Por qué?
Estoy en proceso de
lograrlo
¿Por qué?
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
aprendizajes?
comprendiendo la
son cercanas.
Doy razones de
porqué la dignidad de
la persona humana
tiene un caracter
sagrado.
Propuse
planteamientos que
contribuyen a
promover la dignidad
de la persona humana.

- Hasta el momento tienes
resumen,tríptico educativo,
ensayo corto, anotaciones
de las diversas fuentes que
te ayudan a responder los
cuestionarios, luego lo
podrás emplear en la
elaboración de la Infografía
En este momento puedes comenzar a
preparar el material que emplearás en
la elaboración de la Infografía
Recuerda las lecturas realizadas y los
videos observados.

ACTIVIDAD N° 04: Atentados contra la dignidad de la persona humana
Responde las siguientes interrogantes
Observa el video Manipulación de Embriones, un
atentado a la Dignidad Humana (2009 ROME
REPORTS en Español)
https://www.youtube.com/watch?v=iHinTqzc25s
- ¿Qué señala la Iglesia en el documento “Dignitas
Personae” frente a la defensa de la vida humana?
- ¿Qué ocasionó la abolición de la política llamada “Ciudad
de México” por parte de Obama?
- ¿Por qué es ilícito utilizar celulas madres embrionarias?
- ¿Por qué a los políticos les cuesta llegar a acuerdos
sobre lo que es ético y lo que es práctico cuando se trata
de personas no nacidas?
- Explica por qué la Iglesia acepta la investigación en
celulas madres adultas.
PROPÓSITO: Analizamos las causas sobre porque la eutanasia es un atentado contra la vida
para comprender la postura cristiana y de los hombres de buena voluntad
VER

La eutanasia es un crimen contra la vida.
Lee el artículo “La eutanasia es un crimen contra la vida.
Incurable no significa “In-cuidable”” (Vatican News)
Extrae las ideas importantes:
- La actualidad del Buen Samaritano
- Incurable, pero jamás ‘in-cuidable’.
- El valor inviolable de la vida.
- Obstáculos que oscurecen el valor sagrado de la vida.
- El Magisterio de la Iglesia.
- No al ensañamiento terapéutico.
- Ayudar a las familias.
- Cuidados en edad prenatal y pediátrica.
- Sedación profunda.
- Estado vegetativo o de mínima consciencia.
- Objeción de conciencia.
https://www.vaticannews.va/es/vaticano/news/2020-
09/carta-doctrina-fe-vida-eutanasia-samaritanus-bonus-
sintesis.html

Ahora te invito a elaborar una síntesis informativa sobre
¿Por qué la eutanasia es un atentado contra la vida y la
dignidad de la persona humana? y ¿Cuál debe ser nuestra
postura como cristianos u hombres de buena voluntad
frente a la eutanasia?
No olvides tomar nota de lo que vas leyendo y viendo, todas las
anotaciones son importantes y te serán útiles para la elaboración de la
Infografía ¡Lo estas haciendo bien!
Dato: Perú cuenta desde el 2018 con la Ley N° 30846,
Ley que crea el Plan Nacional de cuidados paliativos
para enfermedades oncológicas y no oncológicas.
http://www.cise.espol.edu.ec/sites/cise.espol.edu.ec/files/pagina-
basica/Nota%20te%CC%81cnica%20n.%C2%BA%202%20-
%20%20%C2%BFCo%CC%81mo%20se%20elabora%20una%20s
i%CC%81ntesis%3F.pdf
¿Tienes alguna duda sobre la síntesis informativa?,
revisa el enlace

¿Por qué?
Estoy en proceso de
lograrlo
¿Por qué?
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
aprendizajes?
comprendiendo la
son cercanas.
Analicé las causas de
porqué la eutanasia es
un atentado contra la
vida.
Propuse alternativas
sobre la postura que
debe tener un
cristiano u hombre de
buena voluntad frente
a la eutanasia.

La Sagrada Escritura nos ilumina y nos ayuda a discernir y contrastar su mensaje con la
realidad. Es el momento de reflexionar sobre las implicancias que tiene reconocer que la
dignidad de la persona humana es inherente a ella, que se basa en ser imagen y semejanza
de Dios. De ella nacen todos los derechos. Este proceso permite la asimilación y
construcción del aprendizaje de manera significativa.
Momento de reflexión
• Dios nos conoce desde antes de nacer (Jr. 1, 5)
• Jesús nos devuelve la dignidad (Jn. 8, 2 - 11).
• María conservaba en su corazón (Lc. 2,19.52)
• Dios no hace distinciones (Rom. 2, 11)
• Abre la boca en favor de quien no tiene voz (Prov. 31, 8-
9)
Lee las citas bíblicas y medita, plantéate el firme propósito de
promover la defensa de la dignidad de la persona como fuente de los
derechos.
Toda persona es
valiosa,
defendamos su vida

Planifica tu infografía, para ello considera las siguientes
interrogantes ¿Qué es una infografía? ¿Cómo se estructura
una infografía? ¿Qué elementos se debe tomar en cuenta
al elaborarlo?
https://www.aulafacil.com/cursos/diseno-grafico-
cad/infografia/partes-de-una-infografia-l29934
https://javiperezcm.com/hacer-infografia-tipos-elementos-y-
herramientas/
Para plantear tu esquema de la infografía visualiza los que
leíste y a partir de ello plantea posibles títulos, encabezados,
textos que deben ser incluidos.
No olvides que se debe visualizar información del proyecto
“La Revelación es un llamado de Dios al hombre y una
manifestación de sí mismo”. También puedes tener respaldo
de autores, debes citarlos.
A planificar la Infografía
Para tratar de absolver tus dudas te invito a revisar el
siguiente enlace:

A elaborar tu Infografía
No olvides:
• Considerar el esquema que planteaste.
• Tus ideas deben guardar coherencia y
cohesión, empleando de manera correcta los
signos de puntuación y conectores lógicos.
• Cita tus fuentes bibliográficas de acuerdo al
formato APA.
Ahora es momento que comiences a
elaborar tu infografía, para ello debes
tener en cuenta los enlaces propuestos,
los anexos y ejemplos de infografías que
te ayuden con tu trabajo.

Al terminar tu infografía, revisa que contenga los elementos
básicos. Además, puedes solicitar a otra persona que lea para
ver si se comprende lo redactado. Puede apoyarte un familiar
adulto de casa para esta revision final.
• ¿Cuenta con los elementos sugeridos en el
enlace: titular, encabezado, texto, cuerpo, fuente,
créditos?
• ¿El lenguaje empleado es apropiado para el
público a quien se dirige?
• ¿Las ideas están construidas de manera
adecuada y con coherencia?
• ¿El citado de fuentes está de acuerdo a lo
solicitado?
• ¿Existe un correcto empleo de signos de
puntuación y conectores lógicos?
• ¿El parafraseo guarda relación con la idea que
se quiere transmitir o ayuda a consolidar la idea?
Para la revisión pueden plantearse las siguientes
interrogantes:

• Si tu Infografía esta revisado, puedes
enviar por correo a tu Profesor(a), o
entregar en físico a tu Institución Educativa
para hacer llegar al Docente, o colgarlo en
la carpeta creada en el drive o Dropbox o
cualquier otra aplicación que responda a tu
realidad educativa.
• No olvides guardar tu archivo como:
primer apellido, nombre seguido del título
de tu portafolio. Ejemplo: RománLuz- La
Revelación es un llamado de Dios.
Evidencia

Te invito a responder en una hoja Word las siguientes
interrogantes que te permiten autoevaluarte:
Autoevaluación
Llegó el momento de ser reflexivos sobre el
proceso que se ha realizado a lo largo de todo
este tiempo y de cómo se ha logrado un
aprendizaje integral y significativo.
• ¿Qué sentimientos me generaron las actividades
planteadas? ¿Por qué?
• ¿Qué herramientas me resultaron más productivas durante
el desarrollo de las actividades? Da razones
• ¿Qué actividades tuvieron mayor grado de dificultad, por
qué?
• ¿De qué manera mi Infografía podría servir para promover
el valor de la dignidad de la persona humana y promover su
defensa frente a los atentados que existen?
• ¿Los aporte de mis compañeros contribuyeron para mejorar
el trabajo que venía realizando? ¿Por qué?

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