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LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO


1. Si usted ha frallado, ¿es por eso un fracasado?
          CASO DE ESTUDIO BIBLICO: Pedro
               (Mateo 26.69-75; 1 Pedro 1.1-5)

2. Eliminar el “YO” de nuestros fracasos

3. Aceptar la responsabilidad por nuestros fracasos
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO


  Al fracasar y poder seguir avanzando, debemos
    pronunciar dos de las palabras más difíciles de
                       articular:
             “Me equivoqué”
 Admitir nuestro error y aceptar la responsabilidad
  total de nuestras acciones y actitudes equivocadas

       Debemos:
      Ver cada falla como una bifurcación en el camin
    como una oportunidad para tomar la acción correcta
          aprender del error y empezar de nuevo.
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO




No desperdiciemos energía tratando de
 cubrir nuestros fracasos. Aprendamos de
   ellos y sigamos adelante al siguiente
                   desafío.



           Está bien si fracasamos, porque sino,

                   no estamos creciendo.
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO


      El experto en liderazgo Peter Drucker escribió:

     “Mientras mejor es el hombre, más faltas
  cometerá, porque tratará de hacer más cosas

 Yo nunca ascendería anuevas”. más alta del trabajo a
                       la posición
 un hombre que no esté cometiendo desaciertos…..porque
             sin duda se trata de un mediocre””



         En realidad, las equivocaciones pavimentan

                 el camino para alcanzar el éxito.
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO

      Otro caso de ESTUDIO BIBLICO: El Rey DAVID
                   (1 Crónicas 21.1-28)
 Después de una victoria importante sobre los filisteos, el
   rey David cometió un error que tuvo consecuencias
                     devastadoras:


Decidió contar el # de soldados bajo su mando, indicando
con esto que tenia mayor confianza en su ejército, que en
                     el poder de Dios.
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO

   Dios estaba muy molesto con las acciones de David y actúo
                rápidamente para castigar a Israel.


 David clamó a Dios: “He pecado gravemente al hacer esto,
  pero ahora te ruego que quites la iniquidad de tu siervo,
         porque he obrado muy neciamente (v.8)”

   Dios envió una plaga sobre la nación y murieron miles. David
     volvió a orar: “Ciertamente yo soy el que ha pecado y
  obrado muy perversamente….. Que tu mano sea contra
  mi,…….pero no contra tu pueblo, para que no haya plaga
                    entre ellos (v.17)
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO


 David rehusó            a los demás por su necia decisión.
              culpa
 Admiti su falla.
              r
  ó
 Aceptó la responsabilida        total por sus acciones.
            d
 Se arrepintió    y siguió adelante.

   Ador al Señor.
    ó
    Renov su compromiso con Dios.
     ó
             David dio un paso esencial para aprender de

                  los errores y fracasar de manera positiva:

                 Aceptó la responsabilidad por su fracaso
LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO




Hasta que una persona no dé el paso de aceptar
       la responsabilidad por su fracaso,
 todos los demás pasos que dé en el sendero
            hacia el logro de su meta,
                serán imposibles!




                      REPASO DE LAS LECCIONES 1 y 2
REPASO DE LA

  LECCION 1
   REPASO DE LA LECCION 1



                LECCION 1:
        El lado positivo del fracaso
              (1 Pedro 5.10-11)

1. Aprendimos cuál es la principal diferencia
    entre la gente que triunfa y la que no.
   REPASO DE LA LECCION 1


Vimos que el éxito no depende de :
       El trasfondo familiar
            La riqueza
          La oportunidad
          Una moral alta
    La ausencia de dificultades
 La nacionalidad o el origen étnico
    REPASO DE LA LECCION 1


       Entonces cuál es la diferencia?
Cuál es la clave para alcanzar grandes logros?
1 La diferencia entre la gente mediocre y la de éxito es
            su percepción del fracaso, y
         su reacción ante el fracaso
                     Hay tres actitudes equivocadas que
                        tenemos respecto al fracaso:

                           1. Le temenos
                       2. No lo entendemos
                  3. No estamos preprados para él
   REPASO DE LA LECCION 1



      Un individuo puede tener éxito
 sistemáticamente en la vida solo cuando
aprende a ver con confianza y a los ojos, al
 fracaso y a la adversidad, pero de todas
     maneras se mantiene avanzando
     Hay muchas maneras de ser un ganador,
       sin embargo hay solo dos de ser un
                   perdedor:

     1. No aprender de nuestro propio fracaso
                        y
    REPASO DE LA LECCION 1


Caso de estudio Bíblico: José (Génesis 39.1- 41, 45.4
                         -7)
Dificultades de José :
•   Fue vendido como esclavo
•   Fue incriminado injustamente como un adúltero
•   Fue olvidado en la prisión
•   Soporto siete años de hambruna
•   Enfrento el regreso de sus hermanos
    traicioneros
   REPASO DE LA LECCION 1




Sin embargo, en cada uno de estos apuros y
dificultades, él aprendió lecciones valiosas y
      siguió sirviendo fielmente a Dios:

 Las formas en que José sacó provecho al
    fracasar de manera positiva fueron:
   REPASO DE LA LECCION 1


 Desarrolló una competencia y unas destrezas organizativas
  en el palacio de Potifar.
 Usó su capacidad para solucionar problemas
 Demostró su sabiduría al interpretar los sueños de Faraón.
 Se preparó para salvar al país
 Mostró una gran paciencia e integridad para tratar con
  aquellos que lo habían maltratado a él.
   REPASO DE LA LECCION 1

 1.2 Poniéndole una nueva cara a la adversidad
  Dejarse derrotar por los     Transformar los fracasos en
         fracasos                       victoria
 Culpar a los demás           Asumir la responsabilidad

 Repetir los mismos errores  Aprender de cada error

 Esperar que nunca más se  Reconocer que el fracaso
  va a fracasar              es parte del progreso

 Esperar que se va a seguir  Mantener una actitud
  fracasando                   positiva

 Aceptar ciegamente la        Desafiar las suposiciones
  tradición                     anticuadas

 Sentirse limitado por los
                               Volver a arriesgarse
  errores pasados

 Pensar que soy un
                               Creer que algo no funcionó
  fracasado
 Ceder                        Perseverar
   REPASO DE LA LECCION 1

  Cambiar nuestra perspectiva del fracaso, nos ayudará a
                         perseverar
     A pesar de las circunstancias que enfrentemos.
El fracaso NO ES…………
1. Las personas piensan que el fracaso es evitable. No lo es
2. Las personas piensan que el fracaso es un evento. No lo
3. Las personas piensan que el fracaso es el enemigo. No lo
4. Las personas piensan que el fracaso es irreversible. No lo
5. Las personas piensan que el fracaso es un estigma. No l
6. Las personas piensan que el fracaso es definitivo. No lo e
   REPASO DE LA LECCION 1


  Caso de estudio BIBLICO: Pablo (Filipenses
                           4.11)
 Sus epístolas en el N.T. han sido una guía, inspiración y
  para millones y millones de creyentes a través de los sig
 Fue el quién dijo: “He aprendido a contentarme cualquier
  que sea mi situación”.
 A pesar de que Pablo había naufragado, había sido azota
  golpeado, apedreado y puesto en prisión.
 A través de las dificultades y apuros que enfrentó, su fe
  permitió mantener la perspectiva correcta.
                 Pablo es un ejemplo de como afrontar el fracaso, pues
                    se dio cuenta de que mientras estuviera haciendo
                lo que se suponía que debería, el hecho que los demás
                 lo catalogaran como un éxito o un fracaso, en realidad
                                    NO le importaba.
REPASO DE LA

  LECCION 2
   REPASO DE LA LECCION 2

                     TITULO:
        RECONSIDERE EL FRACASO
    1.1 Si usted ha fallado, ¿es por eso un
                  fracasado?
Un individuo no es un fracasado hasta que cree
                      serlo
Debemos aprender la diferencia entre fallar en
                      algo y
             “Ser un fracasado”.
   REPASO DE LA LECCION 2

  Las 6 aptitudes que permiten a los triunfadores, errar y no
                   tomarlo personalmente:
1. Rechazan el rechazo. No basan su autoestima en un
   desempeño perfecto.
2. Ven el fracaso como algo temporal.
3. Mantienen sus expectativas realistas.
4. Se enfocan en sus fortalezas.
5. Se arriesgan a fallar con tal de intentar maneras nuevas y
   mejores de resolver los problemas.


                    6. Se recuperan rápidamente cuando
                    fallan.
                 Saben que eso no hace de ellos unos
   REPASO DE LA LECCION 2

     Un caso de estudio bíblico: Pedro
      (Mateo 26.69-75; 1 Pedro 1.1-5)
 Aprendió de sus fallas.
 Se rehusó a ser un derrotista.
 Maduró en su fe.
 Fue lleno del Espíritu Santo.
 Fracasó de manera positiva.
   REPASO DE LA LECCION 2

     1.2 Elimine el “YO” de sus fracasos
   El primer paso para vencer el fracaso es
       aprender a NO PERSONALIZARLO.
Si no logramos hacerlo, esto nos puede causar
       dolor, tanto físico como emocional
y nos puede conducir hacia el miedo a fallar, lo
  que a su vez puede detener todo progreso o
                      avance
   REPASO DE LA LECCION 2

Los resultados de la esclavitud al temor
                 son:

              1. Parálisis
              2. Aplazamiento.
              3. Falta de Propósito.
              4. Autocompasión
              5. Excusas.
              6. Desesperanza
   REPASO DE LA LECCION 2


      3. Aceptar la responsabilidad por nuestros fracasos:
Cuando las personas cometen errores, se rehúsan a admitirlos y :
   1. Reaccionan sobremanera con demostración de enojo
      (estallan)
   2. Tratan de esconder su falla (cubrirla)
   3. Trabajan más ardúo y rápido, pero sin hacer cambios
      (aceleran).
   4. Tratan de excusar los desaciertos (respaldan o justifican)
   5. Desisten (se dan por vencidos: renuncian)
    REPASO DE LA LECCION 2

         Caso de estudio bíblico: el rey DAVID
 David rehusó culpar a los demás por su necia
  decisión.
 Admitió su falla.
 Aceptó la responsabilidad total por sus acciones.
 Se arrepintió y siguió adelante.
 Adoró al Señor.
 Renovó su compromiso con Dios.


                       ACEPTO LA RESPONSABILIDAD
                        POR SU
                                  FACASO
   REPASO DE LA LECCIONES 1 y 2



1. Reconozca que existe una
                          diferencia    importante
   entre las personas mediocres y las que alcanzan
   sus metas.
2. Aprenda una definición   nueva del fracaso.
3. Elimine el “yo” de sus
                       fracasos.
4. Entre en acción reduzca
                   y              su temor a fallar.

5. Cambie surespuesta       al fracaso al aceptar la
   responsabilidad.
   REPASO DE LA LECCIONES 1 y 2


                 EVALUACION
 Examine detenidamente un fracaso reciente que
  usted ha considerado que no fue culpa suya.

   Busque con honestidad cualquier parte de ese
fracaso del cual debería aceptar la responsabilidad.

                  APLICACION
Admita su papel en el fracaso y pídale a Dios que le
       muestre como puede aprender de él



      “La fábula del helecho y del bambú”

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El lado positivo del fracaso lección 2 - parte final

  • 1.
  • 2. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO 1. Si usted ha frallado, ¿es por eso un fracasado?  CASO DE ESTUDIO BIBLICO: Pedro (Mateo 26.69-75; 1 Pedro 1.1-5) 2. Eliminar el “YO” de nuestros fracasos 3. Aceptar la responsabilidad por nuestros fracasos
  • 3. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO  Al fracasar y poder seguir avanzando, debemos pronunciar dos de las palabras más difíciles de articular: “Me equivoqué”  Admitir nuestro error y aceptar la responsabilidad total de nuestras acciones y actitudes equivocadas Debemos: Ver cada falla como una bifurcación en el camin como una oportunidad para tomar la acción correcta aprender del error y empezar de nuevo.
  • 4. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO No desperdiciemos energía tratando de cubrir nuestros fracasos. Aprendamos de ellos y sigamos adelante al siguiente desafío.  Está bien si fracasamos, porque sino, no estamos creciendo.
  • 5. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO  El experto en liderazgo Peter Drucker escribió: “Mientras mejor es el hombre, más faltas cometerá, porque tratará de hacer más cosas  Yo nunca ascendería anuevas”. más alta del trabajo a la posición un hombre que no esté cometiendo desaciertos…..porque sin duda se trata de un mediocre””  En realidad, las equivocaciones pavimentan el camino para alcanzar el éxito.
  • 6. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO  Otro caso de ESTUDIO BIBLICO: El Rey DAVID (1 Crónicas 21.1-28)  Después de una victoria importante sobre los filisteos, el rey David cometió un error que tuvo consecuencias devastadoras: Decidió contar el # de soldados bajo su mando, indicando con esto que tenia mayor confianza en su ejército, que en el poder de Dios.
  • 7. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO  Dios estaba muy molesto con las acciones de David y actúo rápidamente para castigar a Israel.  David clamó a Dios: “He pecado gravemente al hacer esto, pero ahora te ruego que quites la iniquidad de tu siervo, porque he obrado muy neciamente (v.8)”  Dios envió una plaga sobre la nación y murieron miles. David volvió a orar: “Ciertamente yo soy el que ha pecado y obrado muy perversamente….. Que tu mano sea contra mi,…….pero no contra tu pueblo, para que no haya plaga entre ellos (v.17)
  • 8. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO  David rehusó a los demás por su necia decisión. culpa  Admiti su falla. r ó  Aceptó la responsabilida total por sus acciones. d  Se arrepintió y siguió adelante.  Ador al Señor. ó  Renov su compromiso con Dios. ó  David dio un paso esencial para aprender de los errores y fracasar de manera positiva: Aceptó la responsabilidad por su fracaso
  • 9. LECCION 2: RECONSIDERE EL FRACASO Hasta que una persona no dé el paso de aceptar la responsabilidad por su fracaso, todos los demás pasos que dé en el sendero hacia el logro de su meta, serán imposibles!  REPASO DE LAS LECCIONES 1 y 2
  • 10. REPASO DE LA LECCION 1
  • 11. REPASO DE LA LECCION 1 LECCION 1: El lado positivo del fracaso (1 Pedro 5.10-11) 1. Aprendimos cuál es la principal diferencia entre la gente que triunfa y la que no.
  • 12. REPASO DE LA LECCION 1 Vimos que el éxito no depende de :  El trasfondo familiar  La riqueza  La oportunidad  Una moral alta  La ausencia de dificultades  La nacionalidad o el origen étnico
  • 13. REPASO DE LA LECCION 1 Entonces cuál es la diferencia? Cuál es la clave para alcanzar grandes logros? 1 La diferencia entre la gente mediocre y la de éxito es su percepción del fracaso, y su reacción ante el fracaso Hay tres actitudes equivocadas que tenemos respecto al fracaso: 1. Le temenos 2. No lo entendemos 3. No estamos preprados para él
  • 14. REPASO DE LA LECCION 1 Un individuo puede tener éxito sistemáticamente en la vida solo cuando aprende a ver con confianza y a los ojos, al fracaso y a la adversidad, pero de todas maneras se mantiene avanzando Hay muchas maneras de ser un ganador, sin embargo hay solo dos de ser un perdedor: 1. No aprender de nuestro propio fracaso y
  • 15. REPASO DE LA LECCION 1 Caso de estudio Bíblico: José (Génesis 39.1- 41, 45.4 -7) Dificultades de José : • Fue vendido como esclavo • Fue incriminado injustamente como un adúltero • Fue olvidado en la prisión • Soporto siete años de hambruna • Enfrento el regreso de sus hermanos traicioneros
  • 16. REPASO DE LA LECCION 1 Sin embargo, en cada uno de estos apuros y dificultades, él aprendió lecciones valiosas y siguió sirviendo fielmente a Dios: Las formas en que José sacó provecho al fracasar de manera positiva fueron:
  • 17. REPASO DE LA LECCION 1  Desarrolló una competencia y unas destrezas organizativas en el palacio de Potifar.  Usó su capacidad para solucionar problemas  Demostró su sabiduría al interpretar los sueños de Faraón.  Se preparó para salvar al país  Mostró una gran paciencia e integridad para tratar con aquellos que lo habían maltratado a él.
  • 18. REPASO DE LA LECCION 1 1.2 Poniéndole una nueva cara a la adversidad Dejarse derrotar por los Transformar los fracasos en fracasos victoria  Culpar a los demás  Asumir la responsabilidad  Repetir los mismos errores  Aprender de cada error  Esperar que nunca más se  Reconocer que el fracaso va a fracasar es parte del progreso  Esperar que se va a seguir  Mantener una actitud fracasando positiva  Aceptar ciegamente la  Desafiar las suposiciones tradición anticuadas  Sentirse limitado por los  Volver a arriesgarse errores pasados  Pensar que soy un  Creer que algo no funcionó fracasado  Ceder  Perseverar
  • 19. REPASO DE LA LECCION 1  Cambiar nuestra perspectiva del fracaso, nos ayudará a perseverar A pesar de las circunstancias que enfrentemos. El fracaso NO ES………… 1. Las personas piensan que el fracaso es evitable. No lo es 2. Las personas piensan que el fracaso es un evento. No lo 3. Las personas piensan que el fracaso es el enemigo. No lo 4. Las personas piensan que el fracaso es irreversible. No lo 5. Las personas piensan que el fracaso es un estigma. No l 6. Las personas piensan que el fracaso es definitivo. No lo e
  • 20. REPASO DE LA LECCION 1 Caso de estudio BIBLICO: Pablo (Filipenses 4.11)  Sus epístolas en el N.T. han sido una guía, inspiración y para millones y millones de creyentes a través de los sig  Fue el quién dijo: “He aprendido a contentarme cualquier que sea mi situación”.  A pesar de que Pablo había naufragado, había sido azota golpeado, apedreado y puesto en prisión.  A través de las dificultades y apuros que enfrentó, su fe permitió mantener la perspectiva correcta. Pablo es un ejemplo de como afrontar el fracaso, pues se dio cuenta de que mientras estuviera haciendo lo que se suponía que debería, el hecho que los demás lo catalogaran como un éxito o un fracaso, en realidad NO le importaba.
  • 21. REPASO DE LA LECCION 2
  • 22. REPASO DE LA LECCION 2 TITULO: RECONSIDERE EL FRACASO 1.1 Si usted ha fallado, ¿es por eso un fracasado? Un individuo no es un fracasado hasta que cree serlo Debemos aprender la diferencia entre fallar en algo y “Ser un fracasado”.
  • 23. REPASO DE LA LECCION 2 Las 6 aptitudes que permiten a los triunfadores, errar y no tomarlo personalmente: 1. Rechazan el rechazo. No basan su autoestima en un desempeño perfecto. 2. Ven el fracaso como algo temporal. 3. Mantienen sus expectativas realistas. 4. Se enfocan en sus fortalezas. 5. Se arriesgan a fallar con tal de intentar maneras nuevas y mejores de resolver los problemas. 6. Se recuperan rápidamente cuando fallan. Saben que eso no hace de ellos unos
  • 24. REPASO DE LA LECCION 2 Un caso de estudio bíblico: Pedro (Mateo 26.69-75; 1 Pedro 1.1-5)  Aprendió de sus fallas.  Se rehusó a ser un derrotista.  Maduró en su fe.  Fue lleno del Espíritu Santo.  Fracasó de manera positiva.
  • 25. REPASO DE LA LECCION 2 1.2 Elimine el “YO” de sus fracasos El primer paso para vencer el fracaso es aprender a NO PERSONALIZARLO. Si no logramos hacerlo, esto nos puede causar dolor, tanto físico como emocional y nos puede conducir hacia el miedo a fallar, lo que a su vez puede detener todo progreso o avance
  • 26. REPASO DE LA LECCION 2 Los resultados de la esclavitud al temor son: 1. Parálisis 2. Aplazamiento. 3. Falta de Propósito. 4. Autocompasión 5. Excusas. 6. Desesperanza
  • 27. REPASO DE LA LECCION 2 3. Aceptar la responsabilidad por nuestros fracasos: Cuando las personas cometen errores, se rehúsan a admitirlos y : 1. Reaccionan sobremanera con demostración de enojo (estallan) 2. Tratan de esconder su falla (cubrirla) 3. Trabajan más ardúo y rápido, pero sin hacer cambios (aceleran). 4. Tratan de excusar los desaciertos (respaldan o justifican) 5. Desisten (se dan por vencidos: renuncian)
  • 28. REPASO DE LA LECCION 2 Caso de estudio bíblico: el rey DAVID  David rehusó culpar a los demás por su necia decisión.  Admitió su falla.  Aceptó la responsabilidad total por sus acciones.  Se arrepintió y siguió adelante.  Adoró al Señor.  Renovó su compromiso con Dios.  ACEPTO LA RESPONSABILIDAD POR SU FACASO
  • 29. REPASO DE LA LECCIONES 1 y 2 1. Reconozca que existe una diferencia importante entre las personas mediocres y las que alcanzan sus metas. 2. Aprenda una definición nueva del fracaso. 3. Elimine el “yo” de sus fracasos. 4. Entre en acción reduzca y su temor a fallar. 5. Cambie surespuesta al fracaso al aceptar la responsabilidad.
  • 30. REPASO DE LA LECCIONES 1 y 2 EVALUACION Examine detenidamente un fracaso reciente que usted ha considerado que no fue culpa suya. Busque con honestidad cualquier parte de ese fracaso del cual debería aceptar la responsabilidad. APLICACION Admita su papel en el fracaso y pídale a Dios que le muestre como puede aprender de él “La fábula del helecho y del bambú”