2. Constituye la parte anterior y superior de
cavidad craneana. A él llegan todas las
impresiones conscientes de la periferia a
través de los nervios sensitivos y de él
parten todas las incitaciones motoras
voluntarias hacia los músculos. Además de la
función motriz, el cerebro es asiento de
todas las facultades mentales e integrador
de todas las funciones del organismo.

3. Capacidad de relacionar conocimientos que
poseemos para resolver una determinada
situación.

4. La p a l a b r a i n t e l i g e n c i a p r o c e d e d e l
latín (inter-entre y eligere-elegir) y
puede definirse como la capacidad
del cerebro por la cual
comprendemos cuanto sucede y nos
permite elegir la mejor opción para
resolver problemas y dificultades.
En un sentido amplio, la inteligencia
es la facultad de comprender, de
razonar, de formar ideas y emitir
juicios.
http://www.youtube.com/watch?v=Ye9W25esRhA

5. Capacidad de emplear de manera eficaz las palabras,
manipulando la estructura o sintaxis del lenguaje, la
fonética, la semántica, y sus dimensiones prácticas.

6. Capacidad de manejar
números, relaciones y
patrones lógicos de manera
eficaz, así como otras
funciones y abstracciones.

9. Capacidad y sensibilidad para producir y pensar en términos de
ritmos, tonos o timbres de los sonidos. Las personas se inclinan por
tocar instrumentos musicales, cantar, silbar, escuchar música,
componer melodías o atender a sonidos ambientales, son personas
innovadoras, capaces de expresar y canalizar sus emociones y
sentimientos y con una gran capacidad de desarrollar las
matemáticas.

11. Habilidad para conocer los aspectos internos de uno mismo:
estar en contacto con la vida emocional propia, discriminar
entre las distintas emociones y recurrir a ellas para reconocer
y orientar la propia conducta, disponer de una imagen de sí
mismo ajustada y una gama de valores positivos para su grupo
social.

12. Se describe como la competencia para percibir
las relaciones que existen entre varias especies
o grupos de objetos y personas, así como
reconocer y establecer si existen distinciones y
semejanzas entre ellos.

13. http://www.xtec.cat/~cparella/Bibliografia/Psicologia/General/1fonamentaciointe
ligenciesmulitples.PDF
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/INTELIGENCIASMULTIPLES_1157.p
df
http://viref.udea.edu.co/contenido/menu_alterno/apuntes/ac20-cerebro.pdf