aprendizaje, inteligencia multiple

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, extensión Mérida.
Autor:
Omar Vera
Escuela:
51

2. Cerebro
Triuno
Límbico
Aquí subyacen deseos
y sentimientos,
proporciona el afecto
que los mamíferos
necesitan para
sobrevivir.
Neocórtex
hemisferio
izquierdo asociado
a procesos de
razonamiento
lógico, funciones de
análisis, síntesis y
descomposición de
un todo en sus
partes.
El hemisferio derecho,
en procesos asociativos,
imaginativos y creativos
Reptiliano
controla
el comportamiento y el
pensamiento instintivos
para sobrevivir.
principalmente
reactivo a estímulo
directos.

3. Memorístico
• Memoriza contenidos sin comprenderlos o
relacionarlos con sus conocimientos
previos, no encuentra significado a los
contenidos.
Receptivo
• Comprender el contenido para poder
reproducirlo, pero no descubre nada.
Descubrimiento
• No recibe los contenidos de forma pasiva;
descubre los conceptos y sus relaciones y
los reordena para adaptarlos a su
esquema cognitivo.
Visual
• Las personas que utilizan el sistema de
representación visual ven las cosas como
imágenes ya que representar las cosas como
imágenes o gráficos les ayuda a recordar y
aprender.
Auditivo
• Las personas auditivas aprenden escuchando
y le prestan atención al énfasis, a las pausas y
al tono de la voz.
Quinestésico
• Perciben las cosas a través del cuerpo y de la
experimentación.

4. Intrapersonal
Son los
pensamientos,
sentimientos,
autorreflexión y
autopercepción que
tiene una persona de
sí misma.
Interpersonal
habilidad de
mantener relaciones
sociales, asumiendo
ciertos roles activos
de manera asertiva
dentro de un grupo.
Lingüístico-verbal
El uso de las
palabras para
expresar ideas y
emociones, para
comunicarnos y
cantar en procesos
de lectura y
escritura.
Lógico-matemática
capacidad de
resolver problemas
y estructurar
elementos con el fin
de realizar
deducciones
fundamentándolas
con argumentos
sólidos.
Corporal-
Kinéstesica
Es la habilidad de
usar los
movimientos del
cuerpo como medio
de expresión
Visual-
Espacia
capacidad de utilizar
sistemas simbólicos
y recrear
percepciones
visuales iniciales
que se tengan de
una situación u
objeto en concreto.
Musical
habilidad de
apreciar,
transformar y
expresar formas
musicales, y ser
sensible a los tonos,
timbres y al ritmo.
Naturalista
Capacidad de
entender el mundo
natural, como la
vida de las plantas,
animales y la
naturaleza en
general