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 El comportamiento sexualidad responsable 
se expresa en los planos personales, 
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por autonomía, madurez, honestidad, 
respeto, consentimiento, búsqueda de 
placer, protección & bienestar. La persona 
que practica un comportamiento sexual 
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victimas. Los malos tratos no se 
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según numerosas investigaciones.
 afectividad: la vinculación 
afectiva es la capacidad 
de establecer lazos con 
otros seres humanos que se 
construyen y mantienen 
mediante emociones . El 
vinculo afectivo se 
establece tanto en el 
plano personal como en el 
de a sociedad mediante 
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que ligan a otros aspectos 
del ser humano. El amor 
representa una clase 
particularmente deseable 
de vinculo afectivo.
 Enamoramiento: comúnmente 
confundió con el amor hace 
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una persona magnifica las 
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que suele tener lugar al comienzo 
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capacidad humana de 
experimentar las respuestas 
subjetivas que evocan los 
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sexual.
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significativamente la 
preocupación de 
diversos sectores sociales 
en México por el 
fenómeno del embarazo 
adolecente, lo cual se 
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embarazo como problema. Hablar de embarazos no 
deseados, es hablar de adolecentes de 11 a 17 
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durables, de crisis económicas personales o de 
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la madre como para el pequeño. El embarazo no 
planeado puede provocarle serios trastornos 
biológicos e interrumpir su proyecto de vida. La 
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mal remunerado surge sin remedio; & la censura 
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estafania camacho rivera

  • 1.
  • 2.  El comportamiento sexualidad responsable se expresa en los planos personales, interpersonal & comunitario. Se caracteriza por autonomía, madurez, honestidad, respeto, consentimiento, búsqueda de placer, protección & bienestar. La persona que practica un comportamiento sexual responsable no pretende causar daño & se abstiene de la explotación, acoso, manipulación & discriminación.
  • 3.  El termino “sexo”. Se refiere al conjunto de características biológicas que definen al aspecto de humanos como hembras & machos.  El termino sexualidad se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano: basado en el sexo, incluye al genero, las identidades de sexo & genero.
  • 5.  Genero: el genero es la suma de valores actitudes papeles, practicas o características culturales basadas en el sexo.  Identidad de genero: la identidad de género define el grado en que cada persona se identifica como masculina o femenina o alguna combinación de ambos.
  • 6.  El hombre & la mujer son diferentes fisiológicamente, esta diferencia fisiológica se traduce desde los principios de la humanidad en un comportamiento social que ha ido evolucionando hasta el punto de hoy en día cuando las cosas empiezan a cambiar poco a poco.
  • 7.  Mujer.  Monte de Venus.  Labios mayores.  Labios menores.  Clítoris  Glande.  Entrada vaginal.  Meato urinario.  Perineo.  Hombre.  Pene  El cuerpo cavernoso  El cuerpo esponjoso  Prepucio  Glande  La apertura de uretra  Escroto  Testículos  Epidídimo  Conducto deferente  Vesícula seminal  Vejiga orinaría  Uretra  Glándula prostática  Glándula bulbo uretral.
  • 8.
  • 9.  Hoy en día la violencia especifica que se ejerce sobre las mujeres & en algunos hombres es hablar de un grave problema social debido a si gran incidencia en nuestra población & a la gravedad de las secuelas tanto físicas como psicológicas producidas en la victimas. Los malos tratos no se producen por casualidad sino que, según numerosas investigaciones.
  • 10.  afectividad: la vinculación afectiva es la capacidad de establecer lazos con otros seres humanos que se construyen y mantienen mediante emociones . El vinculo afectivo se establece tanto en el plano personal como en el de a sociedad mediante simbólicos & concretos que ligan a otros aspectos del ser humano. El amor representa una clase particularmente deseable de vinculo afectivo.
  • 11.  Enamoramiento: comúnmente confundió con el amor hace referencia a un estado en el que una persona magnifica las cualidades positivas de otra & que suele tener lugar al comienzo de una relación amorosa.  Erotismo: el erotismo es la capacidad humana de experimentar las respuestas subjetivas que evocan los fenómenos físicos percibidos como deseo ´sexual, excitación sexual, orgasmo & que por lo general se identifiquen con placer sexual.
  • 12.  México en los últimos diez años a quince años ha aumentado significativamente la preocupación de diversos sectores sociales en México por el fenómeno del embarazo adolecente, lo cual se ha traducido en políticas & programas de salud, de educación, sociales en los cuales tienden a invertirse recursos humanos & económicos crecientes.
  • 14.  Argumentos que se esgrimen para definir al embarazo como problema. Hablar de embarazos no deseados, es hablar de adolecentes de 11 a 17 años que de la noche a la mañana despiertan siendo mujeres de matrimonios apresurados & poco durables, de crisis económicas personales o de pareja & de afecciones graves tanto de salud para la madre como para el pequeño. El embarazo no planeado puede provocarle serios trastornos biológicos e interrumpir su proyecto de vida. La necesidad de ingresar a un trabajo generalmente mal remunerado surge sin remedio; & la censura social en su contra & la de su familia puede llegar a convertirse en moneda corriente.