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Modelo del dominio
1.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Modelo del Dominio
2.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Introducción s Particiona y presenta los conceptos importantes relacionados con el dominio. s Una actividad clásica del análisis orientado a objetos. s ¿Cuáles son los objetos de interés en el dominio? – ¿Sus atributos? – ¿Sus relaciones? s ATENCIÓN: no son objetos software, sino un “diccionario visual” de conceptos del dominio.
3.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Un modelo del dominio no representa objetos software s Un modelo de conceptos del dominio, no de objetos software: – Un “diccionario visual” de términos importantes en el dominio. s Utiliza la notación UML de diagrama de estructura estática: Vídeo ID Almacena Alquila Alquila-de 1 1..* 1 *1* Videoclub dirección nombre teléfono Cliente dirección nombre teléfono
4.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Terminología s Modelo del Dominio UP = modelo conceptual del libro
5.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Particionado del modelo del dominio s Aunque es conceptualmente correcto, nadie representaría recuadros de paquetes como indica el ejemplo. Una herramienta de CASOS permitiría desarrollaría esta tarea de forma más eficaz. Conceptos del dominio Núcleo/Misc. Pagos Productos Ventas Núcleo/Misc. Persona Vídeoclub dirección nombre Gestionado por 11 ...etc... Productos Alquila 1..*1 Producto descripción ... Película de vídeo ... Videojuego ... Cinta de audio ... Obsérvese cómo se pueden relacionar tipos procedentes de otros paquetes Núcleo:: Videoclub
6.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. La búsqueda de los conceptos del dominio s Listas de candidatos. s Análisis “Abbott”. s Patrones de análisis disponibles: – Analysis Patterns, Fowler M. – Data Model Patterns, Hay, D. – The Data Model Resource Book, Silverston, L.
7.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Centrarse en las asociaciones importantes Vídeo ...Alquila Influido-por 1 1..* 1 Política de préstamos ... Cliente ... Asociación importante Necesito recordar Asociación de poco valor Es posible, pero ¿y qué?
8.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Atributos s Mostrar sólo tipos primitivos relativamente “simples” como atributos. s Las conexiones a otros conceptos se representarán como asociaciones, no como atributos. Pago fecha : Fecha hora : Hora cantidad : Dinero atributos
9.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. No utilizar atributos para relacionar conceptos s ¿Por qué? Vídeo ... Alquila 1 1..*Cliente ... Mejor Vídeo alquilador : Cliente Cliente Vídeos alquilados: Lista de Vídeos Peor
10.
© Pearson Educación,
S.A. Todos los derechos reservados. Un ejemplo Pagos-por-retrasos Catálogo Descripción del vídeo título Categoría artículo Alquiler de vídeo Hora límite Fecha de devolución Hora de devolución Pago en efectivo cantidad : Dinero Vídeo ID Almacena Alquila Alquila-de Pago-por Inicia Posee-un Descrito-por Carnet de socio ID Fecha inicio 1 1 1..* 1 1 1 1..* 1 1 * 1 1 1 * 1* Transacción de alquiler fecha Política de préstamos Cargo alquiler por día Cargo alquiler por día extra Determina-cargo-alquiler 1 Define 1..* * 1..* 1 1 * * Videoclub dirección nombre teléfono Cliente dirección nombre teléfono 1 1 1..* Registra-alquiler-de 0..1 1 Tiene Mantiene * 1 1
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