El documento habla sobre la Web 2.0 y su uso como recurso educativo. Señala que la Web 2.0 ha transformado la web de datos a una web de personas, permitiendo nuevas herramientas y aplicaciones que brindan servicios a los usuarios. También menciona que el aprendizaje con la Web 2.0 es más eficiente, mejora la comunicación y optimiza los tiempos de aprendizaje. Sin embargo, reconoce algunos aspectos negativos como la falta de fiabilidad de la información y la necesidad de capacitar a los estudiantes y docentes en el