1. Lic. Patricia E. Smith R.
Curso 5, Informatica
Post-grado en linea, Docencia Superior
Mgstr. Osvaldo Toscano
UDELAS – junio 2019
2. Clase: Basic English 101
Introduccion - Temas
Esta clase esta basada en tres temas -
El aprendizaje de:
A. Las vocales;
B. Las consonantes;
que juntas forman el alfabeto en ingles y,
C. El sonido de ambas
3. Clase: Basic English 101
Capitulo 1, Leccion 1
El estudiante aprende ambos sonidos (largo y corto) de
las vocales.
Tambien se da una breve explicacion del papel que
juega la “Y”; cuando se usa y como se pronuncia.
4. Capitulo 1: Basic English 101
Capitulo |1, Leccion 1
A continuacion se ofrece una tabla con las
vocales, acompañadas por caricaturas
representando una palabra que empiece con
esa letra y su sonido correspondiente.
Apple cAt
(largo) (corto)
5. Crear una clase: Basic English 101
Capitulo 1, Leccion 1
En este capitulo el estudiante tambien aprende acerca del
numero de consonantes que forman el alfabeto, en ingles.
Por ultimo, se le escribe al estudiante el sonido de cada letra
del alfabeto con su sonido fonetico en español y con una
letra mayuscula haciendo el papel de la tilde.
A = Ei J = LlEi
Q = KiU X = Ex
6. Capitulo 1: Basic English 101
Leccion 1: Asignatura
La asignatura esta compuesta de dos (2) partes:
A. Escrita: El estudiante tiene que escribir dos palabras por cada
vocal, en ambos sonidos (largo y corto) usando un diccionario;
Corto Largo
¨A¨ ______ ______ ______ ______
B. Verbal: Al estudiante se le muestra un flashcard, y tiene que
pronunciar la consonante/vocal que aparece en la tarjeta.
¨You are shown this card You say: DAbelu¨
7. Clase: Basic English 101
Criterio de evaluacion
El criterio de evaluacion escojido para esta clase es la
Lista de Cotejo.
Las areas evaluadas son:
√ Comprension / retencion del material
√ Pronunciacion
√ Ortografia
√ Tiempo que le tomo contestar las preguntas verbales