Este documento presenta una guía de matemáticas sobre operaciones básicas como adición, sustracción, multiplicación y división. Incluye problemas y ejercicios sobre cada operación con sus respectivos términos, y pide calcular sumas, diferencias, productos, cocientes y restos. El objetivo es resolver problemas relacionados con estas cuatro operaciones básicas.

1. Profesora: Paola Díaz E.
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GUÍA DE MATEMÁTICA
OPERACIONES BÁSICAS
Nombre: _________________________________ Curso: 6°B
Fecha de entrega: Puntaje:____/82
Objetivo: Resolver problemas relacionados con adición, sustracción, multiplicación y división
ADICIÓN
TÉRMINOS DE LA ADICIÓN
 Para obtener cualquiera de los SUMANDOS se le resta al total el otro sumando
 Para obtener la SUMA O TOTAL se suman ambos sumandos
Problemas (4 puntos cada uno)
a) Si los sumandos son 365.002 y 400.250 ¿Cuál es la suma o total?
b) Si la suma es 705.642 y uno de los sumandos es 453.212 ¿Cuál es el otro sumando?
Calificación:

2. Profesora: Paola Díaz E.
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c) Si la suma es 1.394.755 y uno de los sumandos es 759.927 ¿Cuál es el otro sumando?
SUSTRACCIÓN
TÉRMINOS DE LA SUSTRACCIÓN
 Para obtener el MINUENDO se suman el sustraendo con la diferencia
 Para obtener el SUSTRAENDO se le resta al minuendo la diferencia
 Para obtener la DIFERENCIA al minuendo se le resta el sustraendo
Problemas (4 puntos cada uno)
d) Si el minuendo es 22.548 y el sustraendo es 19.879 ¿Cuál es la diferencia o resto?

3. Profesora: Paola Díaz E.
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e) Si el minuendo es 658.517 y el sustraendo es 458.368 ¿Cuál es la diferencia o resto?
f) Si el minuendo es 598.236 y la diferencia es 25.895 ¿Cuál es el sustraendo?
g) Si el minuendo es 468.520 y la diferencia es 323.520 ¿Cuál es el sustraendo?

4. Profesora: Paola Díaz E.
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h) Si el sustraendo es 540.000 y la diferencia es 180.000 ¿Cuál es el minuendo?
MULTIPLICACIÓN
TÉRMINOS DE LA MULTIPLICACIÓN
 Para obtener cualquiera de los FACTORES se divide el producto por el otro factor
 Para obtener el PRODUCTO se multiplican los factores
Problemas (5 puntos cada uno)
i) Si uno de los factores es 242 y el otro es 15 ¿Cuál es el producto?
Desarrollo (2 puntos):

5. Profesora: Paola Díaz E.
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j) Si uno de los factores es 24 y el producto es 21432 ¿Cuál es el otro factor?
k) Si uno de los factores es 83 y el producto es 42911 ¿Cuál es el otro factor?
Desarrollo (2 puntos):
Desarrollo (2 puntos):

6. Profesora: Paola Díaz E.
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l) Si uno de los factores es 1231 y el otro es 97 ¿Cuál es el producto?
DIVISIÓN
TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN
 Para obtener el DIVISOR se divide el dividendo por el cociente
 Para obtener el DIVIDENDO se multiplica el cociente por el divisor y se suma el resto
 Para obtener el COCIENTE se divide el dividendo por el divisor
Desarrollo (2 puntos):

7. Profesora: Paola Díaz E.
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Problemas (6 puntos cada una)
m) Si el dividendo es 275 y el cociente es 13 ¿Cuál es el divisor?
n) Si el divisor es 17 y el cociente 1.597¿Cuál es el dividendo?
Desarrollo (2 puntos):
Desarrollo (2 puntos):

8. Profesora: Paola Díaz E.
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o) Si el dividendo es 167.488 y el divisor es 32 ¿Cuáles son el cociente y el resto?
p) Si el dividendo es 31.443 y el divisor es 79 ¿Cuáles son el cociente y el resto?
Desarrollo (2 puntos):
Desarrollo (2 puntos):

9. Profesora: Paola Díaz E.
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q) Si el dividendo es 25.877 y el divisor es 48 ¿Cuáles son el cociente y el resto?
Desarrollo (2 puntos):