2. LA IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
La comunicación es una forma de expresarnos y dar a
conocer nuestras ideas ante los demás. El hombre
tiene la necesidad de comunicarse para sobrevivir, ya
sea comunicándose de forma oral o escrita para
comunicarse se debe saber el mismo código del
receptor para que sea entendido, por eso se dice que la
comunicación es aprendida, y desde que nacemos
aprendemos a comunicarnos de una manera u otra.
4. EXPRESIÓN ORAL
la expresión oral es el conjunto de técnicas que
determinan las pautas generales que deben seguirse
para comunicarse oralmente con efectividad, es decir,
es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
5. EXPRESIÓN ESCRITA
La expresión escrita consiste en exponer, por
medio de signos convencionales y de forma
ordenada, cualquier pensamiento o idea.
6. LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA
la importancia de la lectura reside en el hecho de que es a
través de esta el ser humano puede comenzar a recibir
conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso
tan complejo pero útil conocido como educación. La lectura
esta compuesta de atención, concentración, compromiso,
reflexión, todos elementos que hacen a un mejor desempeño y
a mejores resultados.
7. PROBLEMAS DE LA EXPRESIÓN
El lenguaje refleja nuestro grado de cultura y educación, Son
nuestras palabras las que quedan en la mente de los demás, pues lo
que más impacta en ella es la forma de expresarnos, de qué y cómo
hablamos, y principalmente cómo la hicimos sentir.
Nuestras palabras son tan poderosas que pueden construir o destruir
y de nosotros depende que nuestro lenguaje sea adecuado y proyecte
una excelente imagen. Pues podemos vernos muy bien arreglados o
elegantes, pero si al abrir la boca producimos desencanto no servirá
de mucho que nuestra presentación personal sea impecable.
8. PROBLEMAS DE LENGUAJE
Los problemas pueden ser muchos; el lenguaje se ve afectado por
varias causas: fisiológicas, sociales, funcionales, psicológicas,
afectivas, genéticas, de género y otras.
Incomprensión cuando se le habla.
Poca o nula intención de comunicarse.
Imposibilidad de pronunciar bien los sonidos del lenguaje o de
discriminarlos adecuadamente.
Errores gramaticales frecuentes.
Falta de correspondencia entre el discurso y su entonación,
gesticulación y mímica.
Incapacidad para discriminar o reconocer sonidos.
